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关于新课改下农村初中数学教学的思考

发布时间:2013-09-23 09:01:31  

关于新课改下农村初中数学教学的思考

摘 要:新课改的实施使农村初中数学教学呈现出新的特点。在

新形势下,传统的初中数学教学方法已不适应形势发展的需要,如

何进行农村初中数学教学是教育界关注的重要课题。因此,研究新

课改下农村初中数学教学具有十分重要的现实意义。以农村初中数

学教学为切入点,在分析当前农村初中数学教学中出现的问题的基

础上,探讨了新课改下优化农村初中数学教学的策略,旨在说明农

村初中数学教学的重要性,以期为新课改下农村初中数学教学提供

一些参考。

关键词:数学教学;问题;策略

一、当前农村初中数学教学中出现的问题

当前农村初中数学教学现状不容乐观,还存在着诸多亟待解决的

问题,这些问题主要表现在传统教学观念的影响、教学方法手段落

后、课程设置的不合理和师资力量整体薄弱四个方面。

1.传统教学观念影响

传统教学观念影响是农村初中数学教学中存在的问题之一。长期

以来,由于农村发展水平相对于城市较低,在农村教学的初中数学

教师受“应试教育”观念的束缚,教学观念陈旧,忽视学生数学学

习兴趣的培养和学生的全面发展,在初中数学课堂教学中往往存在

着“重知识传授、轻能力培养”思想,这与新课改下全面推进素质

教育的理念相违背,使得当前农村初中数学教学的效果不是很理

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