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命题教案

发布时间:2014-02-05 10:45:09  

命 题、定 理、证 明

教学设计

原州区逸挥基金中学 海志荣

时间:2013 年 3月8 日 星期五

课题:命题、定理和证明 第 一 课时

一、教学目标:(1、知识与技能;2、过程与方法;3、情感、态度与价值观)

1、掌握命题、定理与证明的定义,会找出命题的题设和结论,能判断简单的

命题的真假。

2、经历自学、讨论、交流与探究等形式,使学生在自学与合作中获得知识与

体验。

3、通过本节课的学习,培养学生思维的严谨性。

二、教学重点:理解命题的相关概念,区分命题的题设和结论。

三、教学难点:正确区分命题的题设和结论并会改写成“如果??那么??”

的形式。

四、教学方法:自学合作交流与讲解相结合的教学活动。

五、教学准备:相关习题。

六、教学过程:

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