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2、有理数(二)

发布时间:2014-02-08 16:59:51  

2014/1/14 初中一年级(上) 第二章 有理数章节练习(二)有理数的乘法,除法,乘方,科学计数法,近似数

一、填空题

1、若 x+y>0,xy<0,x-y<0则x 0,y 0.|x| |y|.

2、若|x|=5,|y|=3,则xy+|y|= .

3、3?(?3)= ,3?1

31?3= . 3

34、3.68?10精确到位,取0.32912的精确到百分位的近似数为(按四舍五入法),909260000000

用科学计数法精确到十亿是 。

5、(?3)100?2?(?3)1016、用“<”,“>”或“=”号连接下列各式

(1)(?3)?3, (2)|?2|?35.7|?2?35.7|

(3)|?4| (?4) (4)若|m|?|n|,则m2 n 33332

3333(5)() 227、若x,y互为倒数,则(xy)2014?。

8、平方等于它本身的数是 ,立方等于它本身的数是 ,平方数和立方数相等的数是 。

9

二、计算 3

71、?8?(?11)?(?7)?(?11)?(?15)?11 3

737

71717?(?3)??? 92949

1579111315173、??? ?????261220304256722、(?1)?

4、

(1)[1?(1?0.5?)]?[2?(?3)] 121

32

1?[2?(?3)2]?(?4) 6

5285(3)???(?2)?(?) 2514

77778(4)(??)?(?)?(?) 481283(2)?1?4

5、(?1)?(?1)?(?1)???(?1)?(?1)

6、若|a?1|?(b?2)?0,求(a?b)220122399100 ?(a?b)2013?(a?b)2014

nn7、已知x,y互为倒数,且绝对值相等,求(-x)?y的值,这里n为正整数

8、思考:设计几何图形,计算

1111?2?3???n 22223

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