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2013安阳市七中期中考试八年级政治试卷及答案

发布时间:2013-09-24 09:56:35  

安阳七中2012---2013学年第二学期期中考试

八年级思想品德

座号_________分数_________

一、请你单项选择(每小题2分,共6分。下列各题的选项中只有一个最符合题意,请把

正确选项写在题后括号内)

1、第30届夏季奥运会即将于北京时间7月27日在英国伦敦拉开序幕。来自世界各地的7万名志愿者参与此次奥运会的台前幕后工作。志愿者的无私奉献 ( )

A.宪法和法律规定公民必须履行的法定义务

B.说明公民要自觉承担对他人、对社会的道德责任和道德义务

C.说明道德义务是法律要求我们做的,我们必须去做

D.说明他们在承担责任,履行法定义务

2、四川雅安地震发生后,某校号召广大师生捐款捐物。九年级3班的同学纷纷把自己的零花钱节省下来,捐给灾区。这是行使对自己财产的 ( )

A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权

3、右边漫画中当事人侵犯了他人的 ( )

A.人格尊严权

B.依法求偿权

C.智力成果权

D.自主选择权

二、请你多项选择(每小题3分,共9分。下列各题选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号内,多选、错选均不给分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项的,每少选一项即少得一分;若有四个正确选项的,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)

4、公民的人格尊严不容侵犯,下列做法中属于侵犯公民人格尊严的有 ( )

A.小刚长得矮胖,有的同学叫他“武大郎”

B.学校将优秀学生刘畅的照片刊登在校报上

C.小王在银行取款时,工作人员让他站在“一米线”外等候

D.小叶上学迟到,却向值周老师谎称是同学小林

5、某企业子弟学校的教师王某,为了惩戒本班一名有小偷小摸行为的小学生,在那个学

生的脸上刺了个“贼”字。王某的行为侵犯了学生的 ( )

A、生命健康权 B、名誉权 C、肖像权 D、姓名权

6、下列行为属于侵犯姓名权的有 ( )

A、干涉成年人更改姓名

B、假冒他人的姓名签订合同

C、盗用他人的姓名实施不正当的行为

D、非法剥夺公民已经获得的荣誉称号

三、请你简答(共7分)

7.公民应如何正确行使权利?(4分)

8.公民应如何去履行义务?(3分)

四、请你辨析(10分)

9.

五、请你进行观察与思考(8分)

10.九年级学生小李在日记中写道:今天我可高兴了。上语文课时,语文老师一连三次叫我回答问题,还表扬我听课认真,思维活跃。在学校庆祝“五·四”的大会上,我又被授予“三好学生”的光荣称号。放学后,我拿自己平日积攒的零花钱,买了水果到医院看望生病住院的妈妈,帮妈妈洗衣服。妈妈看着大红的“三好学生”证书,吃着又香又甜的苹果,心里有说不出的高兴。

读了小李的日记后请从法律的角度回答下列问题。

(1)小李这一天享有了哪些权利,履行了哪些义务?(4分)

(2)在现实生活中,我们为什么既要享受权利又要履行义务?(4分)

五、请你参加活动与探索(10分)

11.材料一:据统计,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。但这些死亡事故中,排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡本可以通过预防措施和应急处理得到避免。中小学生安全防范意识及知识的培养和普及变得尤为重要。

材料二:自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。2013年主题是“普及安全知识,确保生命安全”。

今年3月25日,某校开展安全教育日活动。请你以下几个问题的探究:

(1)请你为活动设计一条宣传标语。(2分)

(2)请你举出两例不利于青少年健康成长的校园安全隐患,并选其中一种谈谈你会怎么做。(4分)

(3) 关爱他人生命健康,就是关爱自己,请你谈谈如何关爱他人的生命与健康?(至少两点,4分)

安阳七中2012-2013学年第二学期期中考试

八年级思想品德答案

一.单项选择

1.B 2.D 3.C

二.多项选择

4.AD 5.AB 6.ABC

三、简答

7.(1)公民在行使权利时要尊重他人的权利;(1分)

(2)公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益;(1分)

(3)要在法律允许的范围内行使权利;(1分)

(4)要以合法的方式行使权利。(1分)

8.(1)法律鼓励做的,我们积极去做;(2)法律要求做的,我们必须去做;(3)法律禁止做的,我们坚决不做。

四、辨析

9. 受教育是一项基本的人权。我国公民依法享有受教育的权利。(2分)

教育是每个人生活的准备,一方面,它通过向个人传递文化,帮助人掌握前人的经验,分享人类世代积累的知识财富,获得独立生活的必要前提;另一方面,教育唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。对于国家和民族来说,教育成就未来。所以,受教育的权利我们要珍惜,不能放弃。(3分)

在我们这个不发达的大国发展教育、普及义务教育很不容易,父母辛苦供子女读书也不容易,为了自己的发展,为了国家的富强、社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会,认真履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习。(2分)

我们履行受教育的义务,最主要的有三项:其一,认真履行按时入学的义务;其二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务;其三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。(3分)

五、观察与思考

10、(1)权利有:受教育权、荣誉权、财产所有权;(写出两个即可得分,2分) 义务有:受教育义务、孝敬父母。(2分)

(2)①法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的,我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务;

②在我国,公民的权利和义务,二者相互依存、密不可分,没有无权利的义务,也没有无义务的权利;

③公民的权利和义务具有一致性,每个公民既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。(回答出2点即可满分,4分)

六、活动与探索

11、(1)①安全在我心中,生命在我手中。 ②以人为本,安全第一。 ③安全第一,预防为主。④关注生命,关注安全。 ⑤增强师生防范意识,营造校园安全环境。 ⑥师生人人动手,创造平安校园。 (写出一条即可得分,2分)

(2) 食品安全:在校园食堂里发生食物中毒;设施安全:校园设施老旧容易发生火灾、漏电、体育器材断裂、墙体坍塌等;教师体罚或变相体罚学生导致学生受伤;校园“小霸王”殴打同学;实验操作不规范发生伤害事故。等等。(答案必须围绕“校园”安全隐患展开,写成在家或社会不得分。任意两点即可得分,2分。)

任选一种如何做:略。(2分)

(3) ①尊重他人的生命权,不得非法剥夺他人生命。

②尊重他人的健康权,不得故意或者过失造成他人受伤、生病。

③在日常生活中,人与人之间因故发生了争执,要懂得控制情绪、宽容他人,以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生。

④要关爱生灵,关爱他人的生命和健康,远离暴力,做一个既遵守法律又乐于助人的人。

(也可写一些具体的做法,如护送儿童过马路、抢救伤员、义务献血等。回答两点即可满分,4分)

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