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初二数学培优练习十二 班级: 姓名

发布时间:2014-02-10 11:49:21  

学习之道,不能一味从下面往上看,因为这样你永远看不到任何东西,看不到各样事物之间的关系,你是从上往下看,才能看得清楚。就像在公司里,这个世界没有苦劳,只有功劳。老板为什幺要你的苦?你要认清自己的位置,才能成功。

初二数学培优练习十二 班级: 姓名

1.已知

则的值为( )

A. B. C. D.

2.计算之值为何( )

A.5 B.33 C.3 D.9

3.关于x的一元二次方程(a-1)x2+x+|a|-1=0的一个根是0

则实数a的值为( )

A、-1 B、0 C、1 D、-1或1

4.若一元二次方程式ax(x+1)+(x+1)(x+2)+bx(x+2)=2的两根为0.2 则|3a+4b|之值为何( )

A.2 B.5 C.7 D.8

5.关于方程式88(x﹣2)2=95的两根

下列判断何者正确( )

A、一根小于1

另一根大于3 B、一根小于﹣2

另一根大于2

C、两根都小于0 D、两根都大于2

6.某品牌服装原价173元

连续两次降价后售价价为127元

下面所列方程中正确的是( )

A. B.

C. D.

7.要使式子 有意义

则a的取值范围为

8.已知x

y为实数

且满足=0

那么x2011﹣y2011= .

9.已知为有理数

分别表示的整数部分和小数部分

则 .

10.若m=

则m5-2m4-2011m3的值是

11.若x=2是关于x的方程的一个根

则a的值为______.

12.设

...

则S=_________ (用含n的代数式表示 其中n为正整数).

13计算:(1) (2)(-3)0-++.

14解方程:x2-4x+1=0.

15用配方法求代数式2x2-5x+7的最小值

16.已知

先化简

再求值

17如图

点P是菱形ABCD的对角线BD上一点 连接CP并延长

交AD于E

交BA的延长线于F.

(1)求证:∠DCP=∠DAP;

(2)若AB=2

DP:PB=1:2

且PA⊥BF

求对角线BD的长.

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