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南沙区初三2013学年第一学期期末试题和答案(2014年1月)

发布时间:2014-02-19 11:03:49  

2013-2014学年第一学期期末教学质量检测

九年级物理(人教版)

(第11至18章)

考生注意:1. 本卷共6页,总分100分,考试时间80分钟。

2. 答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。

一、单项选择题(每小题3分,共36分)

1.下列数据符合实际情况的是

A.我国家庭电路的电压为220V B.你步行的速度约为5m/s

C.一枚鸡蛋所受的重力约为10N D.家用电扇的额定功率为500W

2.小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电

路连接如图1所示,下列说法中正确的是

A.换气扇和照明灯不能同时工作

B.换气扇和照明灯只能同时工作

C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等

D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等

3、若要用5N的拉力提起20N的物体,可以采用下列简单机械

中的哪一种 A. 一个定滑轮 B. 一个动滑轮

C. 杠杆 D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

4. 用图甲、乙两种方式匀速提升100N的物体,已知滑轮重20N,绳重、摩擦不计,则

A. 手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙

B. 手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙

C. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙

D. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙

甲 第 4 乙 5.形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒

-物,其直径大约是一般分子直径(数量级为1010m)的2万倍,能被肺吸收并进入血液,

对人体危害很大.下列关于PM2.5的说法正确的是

A.PM2.5在空中的运动属于

分子的无规则运动

B.PM2.5在空气中不受重力作用

C.PM2.5中“2.5”的单位是nm

D.PM2.5中“2.5”的单位是μm

6.下列有关热的说法正确的是

A.晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变

B.内燃机的压缩冲程,主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能

C.用水作汽车冷却液,是因为水的比热容大

D.柴油机的效率比汽油机的效率高,是因为柴油的热值比汽油的热值大

7.如右图是内燃机的某冲程工作示意图,以下改变内能方式与此相同的是 第7题图

A.烤火取暖

B.搓手取暖 C.向手“呵气”取暖 D.用热水袋取暖

8.人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程。针对该

过程,以下说法正确的是

A.动能逐渐增大,机械能增大

B.势能逐渐减小,机械能减小

C.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能不变

D.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能减小 第8题图

9.如图所示是一种自动测定邮箱内油量多少的装置,R1是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,

就能知道邮箱内油量的多少。则

A、油量增加,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变小。

B、油量增加,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变大。

C、油量减少,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变大。

第9题图

D、油量减少,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变小

10. 如右图所示电路中,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,观察到的现象是

A.灯泡变暗,电压表示数变大

B.灯泡变亮,电压表示数不变

C.电路消耗的总功率变小,电压表示数不变

第10题图

11.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是

D.电路消耗的总功率变大,电压表示数变大

A. W1=W2=W3 B. W1<W2=W3 C.W1<W2<W3 D. W1=W2<W3

12.如图6所示,是研究电流热效应的部分实验电路,甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。

比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小,下面关系中正确的是:

A.U甲=U乙,Q甲=Q乙 B.U甲<U乙,Q甲>Q乙

C.U甲<U乙,Q甲<Q乙 D.U甲>U乙,Q甲<Q乙

二、填空作图题(25分)

13、(4分)钓鱼时,钓鱼竿可看成一根杠杆,如右上图,它是一个 杠杆,其支点位于图中的 点。请画出此时鱼重力的力臂,若要使钓起鱼时省力一些,则钓鱼者两只手之间的距离应 一些(填“增大”或“减小”)。

14.(4分)小明家电能表上个月底表盘数字是

,这个月底表盘数字如图

所示,可知他家本月用电 度,他只让某电水壶工作,发现在10分钟内该电能表转盘转过了600转,则该电水壶的实际功率为 W.

15.(6分)如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图。A球的质量和高度都可改变,问:

①该实验要探究的是物体动能的大小与物体________________的关系。

②该实验探究物体的动能是指物体____(选填“A”或“B”)。

③该实验物体动能的大小是通过__________________来反映的。

④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时___________(选填“碰

前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过_______(选填“高度”或“质量”)来改变的。

⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变________(选填“物体A”或

“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系。

16.(3分)如图5所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是__________(选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与_________有关受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做________________.

17.(4分)数字通信是一种既现代又古老的通信方式,现代电话已全部采用数字信号进行处理。若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作,组成一组数字信号,可以表达一句话。例如:“我相信你能行”的数字信号为“0、01、1、10、00”。

请参照此代码和上述例子,用另一组信号表达你想说的一句话: ,其数字信号为 。

18.(4分).(1)(2分)小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验,人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10秒钟绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,请画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。

(2).(2分)如图10所示电路,只需改变一根导线的连接,就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流在要改接的那根导线上打个“×”,再画出改接的导线。

三、解释题(18分)

19.(10分)如图,一卡车车厢距地面1.5m高,小明把一块长3m的钢板AB搭在车厢底板上构成一个斜面。他通过这个斜面用600N的力把一个大木箱由B处推倒A处,已知木箱重1000N。

(1)小明把木箱从B推到A用了30s的时间,求木箱的运动速度。

(2)小明推木箱做了多少功?

(3)小明推木箱做功的功率?

(4)这个过程中,斜面的机械效率是多少?(结果保留一位小数)

20.(8分)用豆浆机制作豆浆的过程是:按合适的比例把豆料、清水放人豆浆机中、经过预热、打浆、加热等程序.即可制成熟豆浆.某豆桨机的参数如下表

:

一次打浆要向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg,需13min完成加工过程,其工作信息如图14所示.请解答下列问题

:

(1)根据工作信息图可知、从第6min至第9min为

第一段加热过程,求这段过程中豆浆吸收的热量是多

少?(C豆浆=4.0 x 103J(kg.℃))

(2)豆浆机正常工作完成一次豆浆制作,共消耗

多少电能?

四、(21分)实验探究题

21.(6分)1821年,德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现

象:把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路,

然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容

器里保持低温,另一个连接点放在火焰上加热,发现灵敏电

流计的指针发生了偏转,表明这时闭合电路中产生了电流。

塞贝克把这种电流叫做“热电流”,把这种电路叫“热电偶

电路”。

某研究小组的同学们按上图所示的电路,模拟塞贝克实验,探究了决定“热电流”大小的因素,通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据:

铜丝 铜丝 铁丝 请根据以上资料和数据说明:

(1)产生热电流的条件是 ; 。

(2)根据热电流的特点,猜想并写出热电偶电路的一种应用: 。

22.(9分)在测定“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。他们所设计的实验电路如图15所示。 (1)在连接电路时,开关应处于 状态,电流表的量程应选

0~ A。

(2)

请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整。(导线不能交叉)

图16

图17 图18 S

(3)闭合开关前,图16中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。

(4) 小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图17所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图16中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。

(5)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图18所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。

23.(6分)某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:

①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平;

②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持0点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2

回答下列问题:

(1)杠杆机械效率的表达式为η=____________。(用已知或测量的物理量符号表示)

(2)本次实验中,若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是

:___________

(3)若只将钩码的悬挂点由A移至C,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

2013-2014学年第一学期期末教学质量检测

九年级物理(人教版)(参考答案)

(第11至18章)

二、填空作图题(25分)

13.(每空1分) 费力、A、 增大。

14.(每空2分) 100、1200

15.(每空1分)①速度和质量 ②A ③B被撞远近 ④碰前A 高度 ⑤物体A

16.(每空1分) 导体 导体长度 滑动变阻器

17.(每空2分)

18.(1)(每空2分)

(2)(每空2分)

三、解释题(18分)

19.(每问2.5分)

(1)v=s/t=0.1m/s

(2)w=Fs=1800J

(3)P=W/t= 60W

(4)η=w有/W总=83.3%

20. (每问4分)

(1).Q=CmΔt= C豆浆=4.O x 103J(kg.℃)×1.5kg ×30℃=180000J (2).

四、(21分)实验探究题

21.(6分).

(1)用不同金属丝组成闭合回路;两连接点之间有温度差。(4分。每个条件2分)

(2)制成温度计(或“测量温度”、“测量温度差”)(2分。其它答案只要合理均可得分)

22.(9分)

(1)(每空1分)断开 0.6

(2)(2分)实物连接如图3所示

(3)(2分)B

(4)(每空1分) 2 A

(5)(2分) 0.5

23. (6分)(每空2分)

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