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七年级数学上册期中试卷质量分析

发布时间:2014-03-15 12:56:00  

七年级数学上册期中试卷质量分析

对于本次考试的成绩,我感到不满意。总体情况来看,只有一两个学生都发挥了正常水平,但成绩不高,另一小部分同学通过强化复习,虽然有了一定基础,可他们做起题来马马虎虎,不该错的也做错,大部分的学生的成绩有待加强。下面,我对考试中出现的具体情况作如下细致的分析:

一、试卷分析

本次考试的命题范围:人教版七年级上册,第一章到第二章的内容,完全根据新课改的要求。试卷共计26题,满分100分。其中填空题共10小题,每空2分,共20分;选择题共6题,每小题3分,共18分;解答题共10小题,共62分。第一章有关知识点:有理数,绝对值,相反数,科学记数法,有理数的混合运算。第二章有关知识点:代数式及它的化简求值,单项式和多项式,同类项,去括号等内容,教学重点和难点都有考察到,基础题覆盖面还是很广的,基础稍扎实的学生把自己会的题目分数拿到基本及格来讲还是很容易的,整体看试卷的难度适中,难易结合,并且有一定梯度。

二、成绩分析:

1、试卷的难度和区分度等:学生总体成绩不够理想,难度系数大,计算量过多。

2、成绩统计:

三、学生答题情况及存在问题

1、纵观整份试卷有一定难度,有些题型耳熟能详,是平时学习及复习检测中遇见过的题型,学生容易得到基本分,但有些学生的成绩还是不尽人意。凭简单的记忆,忽略细节,粗心大意,不认真审题,造成失误。平时没有养成认真做题良好的学习习惯,只知道完成作业,而没做到真正理解和掌握知识点。

2、基础知识不扎实,主要表现在:

(1)填空题最高分为18,最低得分为0。

错误主要集中在题13、题15、题16、题14上,题14准确率较低的原因是学生对于单项式的系数和次数概念的理解不透, 13题错误主要题意理解不清楚,其题16是规律题,它是培养学生观察、发现数学生活中规律的。

(2)计算题,由于学生平常练得不精,做不好的主要是对学过知识遗忘,对有理数的加法法则及有理数的乘法法则易混淆不予理解,导致丢分太多,这方面有待加强。21题需要用到分情况讨论,有些同学就自动放弃了,另外一个原因是无法解读题意,无从下手,实际上只是一个数的绝对值有两个,只要从两个方面分析,就易得的答案;题22则需要较全面的综合理解能力和计算能力,在做这个题目的时候,学生的判别思维比较差,只考虑了一种情况,因此得分差。

(3)选择题的个别题出得太深奥,,还是由于种种原因无法令人满意,主要原因首先是知识点掌握不到位,如公式记忆错误,或计算不过关。其中题9、10得分低。

(4)解答题的跨度比较大的。23、24均属于基础题,也是平时主

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