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人教版七年级数学第二章2.2整式的加减

发布时间:2013-09-26 17:01:10  

2.2《整式的加减》课后检测题

学生姓名:_____________ 家长签字:_____________ 日期:___________

一、基础检测题(标准时间20分钟)

1.3xy与-3xy的差是_______.

2.一个多项式减去5ab-3b2等于2a2-2ab+b2,这个多项式是_________.

3.[(________)+2a-3]+[-3a2-2a+(________)]=a2-1.

4.被减式为2231x-+x,差式为-10-x2+3x,则减式为_________. 342

5.2x2ym与-3xny是同类项,则m=_______,n=_______.

6.三个连续自然数,设中间一个为x,则这三个连续自然数的和为________.

7.某同学计算“15+2ab”的值时,把中间的运算符号“+”看成“-”,从而得出其值为7,那么,它的正确值应为_________.

8.计算

(1)-

9.已知A=a3-2a2b+ab2,B=3a2b+2ab2-a2,且A=2B+C,求C.

10.先化简,后求值:2(a2b+3ab2)-4(ab2+3a2b)-(a2b-2ab2),其中a=-

二、拓展提高题(标准时间15分钟)

1.当x>0,y<0且x<y时,化简2x?3y?3x?3y等于____________. 53391111ab+2ab-a2b-ab3-a2b-a3b(2)(a3-2a-6)-(a3-4a-7) 32232211,b= 23

2.实数a、b、c在数轴上的对应点如图,化简a+|a+b|-|b-c|-|b+c-a|=________.

13.若代数式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)的值与字母x的取值无关,求代数式2a2-2b2+4ab

的值.

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