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咸宁市温泉中学2014年春八年级期中考试试卷新新

发布时间:2014-05-04 13:25:01  

咸宁市温泉中学2014年春八年级期中考试

语 文 试 题

命题:孙 静 审题:吴红霞

一、积累与运用(28分)

1.选择下列注音完全正确的一项 ( )(2分) A禁锢.(gù) 诘.责(jí ) 文绉.绉(zhōu) 眼翳.(yì) B睥.睨(bì) 稽.首(qí) 旸.

谷(yáng) 执拗.

(niù) C劈.开(pī) 鞭挞.

(dá) 瞬.

间(shùn)

深渊.

(yuān) D滞.

留(zhì)

粲.

然(càn) 庶.祖母(shù) 脊.

背(jǐ ) 2. 给出下列选项中字形有错误的一项( )(2分) A伫立 胆怯 掠起 彻夜不寐 B皓月 真谛 炫耀 良莠不齐 C妖娆 慰籍 迸射 人迹罕至 D污秽 馈赠 荆棘 颔首低眉 3. 成语运用不恰当的一项( )(2分)

A对那些专心欣赏好音乐的人们,一看见他们那一幅专注而感动的神情,我就肃然起敬。 B每天晚上我走到这个地方,总是心惊肉跳,不晓得会遇到什么东西。 C每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》,我都会被感动潸然泪下。 D会操比赛开始了,同学们昂然挺立地走进比赛场地。 4. 修辞判断有误的一项( )(2分)

A他面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。(比喻)

B有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢?(反问) C盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(拟人) D火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。(夸张) 5. 下列各句,没有语病的一项是( )(2分) A校门口对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B牧童牵着牛在吃草。

C李明同学很勤奋,也很智慧,他的数学成绩在班里遥遥领先。 D一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。 6.下列说法有误的一项是( )(2 分)

A《再塑生命》一文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术,同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历。

B《与朱元思书》的“书”是指书信;《马说》的“说”,是古代一种议论性的文体,通常借某一事物说明道理;《送东阳马生序》的“序”是临别赠言性质的文体。

C《雪》是鲁迅的一首散文诗,文中描绘了两幅各具特色而又和谐统一的画面。体现了作者对南国的雪那种独立与张扬的个性与精神的看重。

D屈原,战国时期楚国人,我国最伟大的爱国诗人,他创立了“楚辞”这种文体。 7.下列标点使用正确的一项是 ( )(2 分)

A“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想。”

B山路崎岖,很不好走,可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子(她才只有十四岁)。

C麦收以后,这块地是种玉米呢,还是种红薯呢?到底种什么?与会者议论纷纷,莫衷一是。 D乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。 8.请根据提示默写。(4分)

(1)蓬莱文章建安骨, 。 (2) ,铜雀春深锁二乔。 (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中富有哲理的诗句是 , 。 (4)《过零丁洋》中表现诗人崇高民族气节和舍生取义的诗句是 ? 。 9.指出下列短语的结构。(4分)

①表达见解 ②小说和散文 ③辛勤耕耘 ④大家唱歌 10.名著阅读:(2分)

法国作家罗曼·罗兰创作的《名人传》介绍了 、米开朗琪罗和 的生平和贡献,赞美他们的高尚品格和顽强的奋斗精神。(2分) 11.根据题目内容,写一篇通知。(4分)

温泉中学团委要开展一次社区服务活动,活动内容是为敬老院的老人服务。要求全体团员4月25日上午8点到笔架山社区服务中心集合,活动时间为半天,请你代学校团委拟一份通知。

二、阅读(42分)

(一)我的母亲(节选)(10分)

胡适

……

1每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书,十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。

2母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

3有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我

随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这一句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。

……

4我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。我十四岁就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。 12.用自己的话概括选文(1、2、3)这三段的主要内容。(2分) 13.“她从来不在别人面前骂我一句,打我一下”和“她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉”这两句话是否矛盾?它们分别揭示了母亲的什么特点?它们的共同点是什么?(3分) 14.“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”在文中结构上有何作用?(2分)

15.体会下列句子所包含的情感。(选择其中一句进行品析)(3分)

①听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。

②在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。

(二)胡杨仰止(10分)

王本道

中巴车在浩瀚的戈壁滩奔驰,映入眼帘的是望不到边际的深褐、暗红、灰黄、浅绿的色彩。深褐是遍地的砾石,暗红是高低错落的红柳,灰黄是起伏流动的沙丘。那一片片的浅绿呢?请教身边的文友——啊,是胡杨!

利用一次旅途的小憩,我走进了附近一片胡杨林。百里空旷的大戈壁上,在一片浑黄起伏的沙丘之中,突兀出现的一片胡杨林,显得伟大而孤独,很容易引起人的敬畏。

在林中,我细细地观察着每一棵胡杨,他们中高的五六米,矮的只有二三米,相互簇拥地生长着,棵棵都长得铁干虬枝,粗壮有力,就连每一个细小的枝杈都显得刚劲而凛然。那树干的树皮纵裂,呈灰白色或灰褐色,树冠阔圆如伞,叶子呈灰绿色,在正午阳光的照射下,显示着荒原上独有的明艳与旺盛。胡杨林深处,我陡生一种肃穆,一棵棵胡杨那巨大的、苍迈的、奇形怪状的形态,仿佛有了灵性。他们有的像龙蛇盘踞,有的像鹰鹊独立,有的像豹熊的背脊,有的像骏马惊立,有的简直就是一

个活生生的恐龙、一只巨蜥、一条鳄鱼……啊!胡杨,这茫茫大漠造就的生命,浩浩沙风雕镂的塑像,给我提供了宽泛无际的想像空间。

我似乎踏上了月球,萌生出一种宇宙洪荒的感觉。胡杨林中,有的显然已经衰老了,树皮的褶皱高高地翘起,时光的足迹在她们身上显而易见,有的树干中心已成空洞,但伸展向四方的树枝依然绿意蓬勃,有的已经死去倒下了,但仍然保持着刚劲的躯体;还有的已被埋进了沙丘,但坚韧的枝枝杈杈仍然倔强地在地面上伸展着,顽强地固守着周围的一片沙土。细想起来,胡杨的奉献何止是“一生”?她经历的岁月这么悠久,足见她的根系扎得多么深,躯体和筋骨有多么坚硬。即使生命止息了,倒下了,她生命更多的部分仍然延伸在大地的深层!怀着肃穆与景仰,文友们又开始了新的旅程。我的目光依然搜寻着车窗外远远近近的胡杨。忽然我惊异地发现,视野中时常与胡杨同时出现的是一个个小小的“村庄”,只是房屋显得有些低矮,也没有炊烟、鸡鸣、犬吠。新疆的文友告诉我说:“那不是村庄,是少数民族的墓地。”茫茫大漠的十几天行程中,我所见到的这样的墓地——准确地说应该叫墓群,实在比村庄还要多,与绿洲、河流、帐篷、牛群、羊群一道,构成了戈壁滩亮丽的风景。各民族长眠于地下的每个人的一生都是一部话剧,都曾在这片土地上拼搏过,燃烧过,奉献过,因此活着的人才精心维护着这些墓群,作为缅怀列祖列宗的一种方式。

在新疆,维吾尔族称坟墓叫“玛扎”,哈萨克人似乎也叫“玛扎”,回族人叫“拱北”,蒙古人叫“敖包”,只是坟墓的形态各有不同。在荒凉的戈壁之上,我还碰到过十分眼熟的馒头一样的墓群,那就是生产建设兵团的“十三连”。【注】按照一个团的建制,本来只有十二个连队,兵团死去的人,便被戏称为“调到十三连”去了。“十三连”是清一色的土坟,没有鲜花,没有装饰物,只有周围几株胡杨静静地陪伴着他们。坟前一块简陋的木牌,写着亡人的名字和他们遥远的家乡:河南、上海、天津、山东……

天空中有苍鹰在盘旋,中巴车继续向前疾驶着,一片又一片胡杨林在车窗外掠过,随之扑入视野的是一片片“村庄”。是,那不是村庄,是玛扎、拱北、敖包,是“十三连”。它们静静地躺在天山山麓博大的怀抱里,谛听着这片土地上长风的呼号,马达的轰鸣,欢庆的锣鼓。“村庄”中的每一个成员本该安然地歇息了,但是他们的脉动并没有停止,像那一株株坚韧的胡杨,活着的时候不避艰险,不怕孤寂,不择壤土,即使倒下了,他的生命还在大地的深层中延续着……

【注】1954年10月,中央决定驻新疆人民解放军10.5万名官兵集体就地转业,组建生产建设兵团,屯垦戍边。

16.开头描写浩瀚戈壁滩的独特景观,有何作用?(3分)

17.文章描写了胡杨的哪些特点?试根据三、四两段的内容,作简要概括。(3 分)

18.

19.文章特别点出新疆各族对坟墓的称呼,以及“十三连”简陋木牌上的家乡名,这是为什么?(2分)

(三)淘米水的妙用

(9分)

①淘米水很不起眼,平时常被白白倒掉。可是你知道吗?它在生活中却有许多妙用。

②淘米水是天然的去污剂,与一般的工业去污产品相比,淘米水不仅洗净力适中,而且无任何副作用。比如,浅色衣服用淘米水浸泡一下,然后用肥皂洗涤,就会洁净如新;起霉斑的衣服,放入淘米水中浸泡一夜,可退斑洗净。又如,面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时,与洗洁精相比,淘米水是更好的选择。淘米水经加热后,其淀粉质变性,而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性,所以油污一旦遇到淘米水,就会被淘米水中的淀粉吸附,从而脱离碗碟。

③淘米水是不花钱的化妆品,淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质,这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸,皮肤会变得光滑白皙,淘米水还具有护发、亮发的功效。据说,傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。不过,她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。因为淘米水经过沉淀发酵以后,含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。所以经常用淘米水洗头,可以营养头发,使头发变得乌黑亮丽。如果你想保持美好的形象,又不使身体受到任何伤害,还想节省费用,那么淘米水不失为一种首选的化妆品。 ④淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素,特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性加入食盐入药后,..

具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后,外洗或外擦皮肤,对皮肤有比较温和的清洁作用,而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度,抑制病原微生物的生长,防止皮肤搔痒,等等。

⑤此外,淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质,可用作上等饲料;淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分,可用作上好的肥料。

⑥淘米水有如此多的妙用,你还会白白倒掉它吗?(选文有改动) 20.请将选文所介绍的淘米水的妙用依次填入下面的方框内。(2分)

21.傣族姑娘用来护发的淘米水,为什么要存放半个月或一个月的时间才使用?(2分)

22.选文④段中加着重号的词语可以去掉吗?请说出理由。(3分)

23.选文⑥段在全文的内容和结构上有什么作用?(2分)

(四)送东阳马生序(13分)

宋濂

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈

至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 24.解释下列加点的字。(2分) ①援.疑质理 ②同舍生皆被.

绮绣 ③手自笔.录 ④负.

箧曳屣 25.下面句子中“之”字用法与其他三句不同的一项是( )(2 分) A弗之怠 B策之不以其道 C祇辱于奴隶人之手 D 或置酒而招之 26.翻译下列句子。(4 分)

(1) 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

(2) 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

27.综合全文作者从哪三个方面写了自己学习的经历?(2 分)

28.“余虽愚,卒获有所闻”的根本原因是什么?(可用原文回答)(3 分)

三、作文( 50分)

一句话、一个眼神可能改变一个人,一本书、一幅画甚至是一片树叶也能改变一个人。生活中我们常常会遇到这样的人、事、物,因为他们(它们)的影响,我们获得成长。

请以“是你改变了我”为题目,写一篇作文。

要求:①要有真情实感;②除诗歌外文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

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