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2013年渡普中学八年级月考试卷

发布时间:2013-09-30 11:29:55  

2013年渡普中学八年级月考试卷

思想品德卷

一、慧眼识珠(下列每小题只有一个最符合题意的选项,依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。)

5、下列行为中属于孝敬父母行为的是

①分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求 ②日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听从父母的教诲 ③正确理解与对待父母的“唠叨” ④体贴父母的辛苦,做力所能及的事情

A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②③ 6、下列父母与子女关系正确的有( )

①小明考试不及格,爸爸把他痛打一顿 ②母亲下班后,小花端上一杯热茶 ③星期天,小叶帮助母亲洗衣服 ④父母因小花是女孩而不让她上学

A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 7、下列做法有利于增进与父母感情的有

①赞美父母的长处 ②帮父母做力所能及的事情 ③与父母斤斤计较 ④不让父母检查自己的作业

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

8、进入青春期以后,随着身体的迅速发育,在心理方面也会成长。下面体现我们在心理方面的成长的是

①对父母事事依赖、顺从 ②有了自己的思想,开始独立行事 ③渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威 ④开始独立生活,自力更生

A、①② B、②④ C、③④ D、①③

大型情景喜剧《家有儿女》表现的题材范围,包括了孩子成长过程中的所有问题,如学习、交友、早恋、诚信、爱心、兴趣、习惯等引起社会、家庭关注的问题,以及与父母的观念冲突等等,在国内一度引起轰动。据此完成1——2题

1、《家有儿女》这个大家庭包括父亲夏东海,母亲刘梅,7岁的儿子夏雨,14岁的儿子刘星, 17岁的女儿夏雪,偶尔还有孩子们的爷爷、姥姥、生父、生母时常介入相聚。这个家庭结构属于

A.核心家庭中的重组家庭 B.主干家庭的重组家庭 C.单亲家庭的重组家庭 D.联合家庭的重组家庭

2、从美国回国的夏东海对孩子注重平等、尊重、理解,是整个家庭的精神支柱,既是孩子的好父亲,又是孩子的好朋友,不论是养子还是亲子,都很喜欢他;母亲刘梅思想传统,对子女“望

9、在家庭中,我们与父母之间发生矛盾时,首先需要( ) 子成龙”,也是一个可亲、可敬又可笑的老妈,是维系这个家庭的情感纽带。这说明

A、讲清自己的理由,明辨是非曲 B、冷静下来,心平气和地与家长商量

A.只有西方的家庭教育方法才是正确的

C、坚持自己的想法,实现自己的目的 D、放弃自己的要求,躲开家长

B.中国传统的家庭教育观念都是过时的

10、最近的一本书《我只养你18岁》,让好多家长心头一震,作者老周的意思是孩子只能养到

C.要借鉴外国家庭教育所有观念和方法

18岁,18岁后就该自己独立。他不仅这么说,也是这么做的,并且义无反顾。文中作者老周,你

D.要将中国和外国优秀的家庭文化结合起来

认为老周的做法:

3、动画片《宝莲灯》的插曲《天地在我心》用这样几句歌词来表达主人公沉香对母亲的感情:

A、不正确,因为父母对子女的抚养教育是无条件的

“天上的星星多么美丽,可是没有你,一切都没生气。”在沉香的心里

B、不正确,因为18岁的孩子还不到独立的年龄

A.世界上只有亲情才是最真挚而美好的感情

C、正确,说明父亲通过这种方法教导子女,为人应当自强

B.在家庭生活中,只有母亲才爱孩子

D、不正确,说明他不是一个合格的父亲

C.母爱、亲情是人世间最真挚、美好的感情

11、司马光在《资治通鉴》中说:”父有过失,子当谏之,岂可潜谋非法,受不孝之名?”对这

D.只要亲情,只要母爱,其他人的关爱无关重要

句话的正确理解是

4、下列同学的话语中,体现了对父母的理解的是

①我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从 ②父母赋予我们生命,为家庭

A.“只要学习好,其他都无关紧要。”

作出贡献理应受到我们的孝敬 ③当父母触犯法律时,做儿女的要按法律办事 ④当父母做出不

B.“只要是妈妈说的话,我都听从照办”

道德的事时,我们勇于批评和制止是孝的表现

C.“抚养我是父母的义务。只要我想做的,他们就应该满足。”

A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④

D.“放学后我们应该尽快回家,不让父母担心。”

12、中科院心理研究所国民心理状况研究小组2009年4月发布的《2008年国民心理健康状况

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研究报告》显示,影响青少年心理健康的主要因素有亲子关系质量、家庭结构和学校教育质量。“与父母相处得好”的青少年心理健康状况较好。下列行为有助于与“与父母相处得好”的是:

A、作为学生,努力学习提高成绩让父母高兴就行了 B、父母误解了你,你据理力争,当众把他们数落一顿

C、小明想社会调查,父母担心安全,不让去,小明生气几天不与父母说话 D、小明不小心电脑弄坏了,爸爸把他修好,小刚称赞爸爸“厉害”

二、学做好公民(下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题,请运用所学知识分析并解决这些问题。)

“那是我小时侯/常坐在父亲肩头/父亲是儿那登天的梯/父亲是那拉车的牛/忘不了粗茶淡饭将我养大/忘不了一声长叹半壶老酒/等我长大后/山里孩子往外走/想儿时一封家书千里循叮嘱/盼儿归一袋闷烟满天数星斗/都说养儿能防老/可儿山高水远他乡留/都说养儿为防老/可你再苦再累不张口/儿只有轻歌一曲和泪唱/愿天下父母平安渡春??”

一首《父亲》在多少人的心灵深处激起了阵阵涟漪。赏析亲情歌曲,感知亲情温馨,请用“心”回答下列问题

(1)感知亲情,应该记住父母之爱的每个细节。歌曲《父亲》记录了这位父亲疼爱子女的哪些细节?(最少答三点,每小点1分,共3分)

(2)在日常生活中,我们应该如何孝敬父母?(4分)

四、实践探究题:

19. 妈妈:以前小明是个“听话”的孩子,学习成绩很好,能歌善舞,我们把他当成我们的骄傲,对他的照顾是无微不至,但是,上了初中,他变了,性情古怪,脾气暴躁,不管父母说什么都听不进去,甚至是还学会了撒谎,学习成绩更是是一落千丈,我们为了孩子呕心沥血,几乎是放弃了自己的所有,就差把心掏出来了,为什么还会有如此结局呢?

小明:从小,父母什么事情都要为我安排好,每天,妈妈都会告诉我今天要做什么,时间应该怎么安排。我没有一个能谈心的好朋友,小的时候我可以忍受,可是大了不行。我想像其他同学那样,可以自己逛街,买自己喜欢的东西,可以和同学一起玩,但妈妈却怎么都不愿意,有时候,妈妈也会同意我单独出去买小东西,那是我最开心的时候,虽然只是在我家附近的小超市,但我终于可以独自去做一件事了。

刘老师看到上述材料后,感触很深,决定在八年(1)班组织一场讨论会,假如你也参与了,请完成下列任务。

(1)、你觉得刘老师举办的讨论会的目的是什么?(3分)

(2)请你为本次讨论会设计几条有创意的标语。(2分)

(3)从材料看,妈妈爱小明吗?(3分)

(4)小明和妈妈的矛盾正常吗?(3分)

(5)请你结合自身实际,谈谈你参加讨论会的收获。(2分)

(2)“儿只有轻歌一曲和泪唱/愿天下父母平安渡春秋”,这是歌词作者表达对父亲的感激之情的一种方式。请说说你打算如何表达对父母的感激之情?(最少答两点,每小点1分,共2分)

三、感人故事

一天深夜,一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日,当救援人员循着哭声刨开泥土,掀开屋顶,发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来,可她死活不肯离开,边用小手指着边哭喊起来:”妈一一!”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨,眼前现出一幅惊心动魄的画面:一个半身裸露的女人,呈站立姿势,双臂高高举过头顶,仿佛一尊举重运动员的雕塑??女人竟是一个盲人,身体早已僵硬。而她的身下,又刨出一个昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上,双手高举小女孩,小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中唯一的幸存者!

(1)此故事带给你心灵最大的震撼是什么?(4分)

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参考答案

一、单项选择题(每小题2分,共24分)

二、学做好公民

(1)、主要细节有:常坐在父亲肩头;粗茶淡饭将我养大;一声长叹半壶老酒;想儿时一封家书千里循叮嘱;盼儿归一袋闷烟满天数星斗;再苦再累不张口。

(2)、听从父母的教诲,体贴父母,帮父母做力所能及的家务,给父母写爱心卡、献爱心礼物等

三、感人故事

(1)父母之爱是最真挚最无私的爱,愿为儿女舍弃自己的生命;父母的恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量等

(2)孝敬父母要从小事做起。

具体表现为:爱父母、心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。孝敬父母需要付出,但收获的是甜蜜。

四、实践探究题:

(1)、目的是为了让同学们更好地理解父母的爱,走近父母,学会与父母和谐相处,孝敬父母。

(2)如换位思考,积极化解爱的冲突,理解、沟通、和谐;走近父母,化解“代沟”。

(3)我认为妈妈是爱小明,她给了小明生命,哺育小明成长,给了小是无微不至的照顾,用妈妈的话说,为了孩子差点把心掏出来了。

(4)我觉得小明和妈妈之间的矛盾是正常的,因为进入青春期,小明和许多中学生一样,对自己的言行和内心世界表现出越来越多的关注,自我意识和自尊心不断增强,对妈妈的依赖越来越少,独立性越来越强,小明希望与妈妈建立平等的关系,而妈妈依然把他当成不懂事的“小孩子”。于是便和妈妈产生了各种误解、分歧、隔阂,甚至产生了矛盾、冲突。

(5)开放性试题答案不惟一,如通过参加讨论会,认识到了父母给我们最伟大的爱,要感恩父母,在日常生活中,做力所能及的事,尊重父母,孝敬父母,与父母发生冲突时,要通过沟通解决矛盾等。

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