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谈创建初中数学高效课堂的策略

发布时间:2013-09-30 11:29:55  

谈创建初中数学高效课堂的策略

摘要:高效的课堂教学是教师的追求,是学校、家庭、社会的

希望,有了高效的课堂,既减轻了学生的负担,同时减轻了教师的

工作压力。下面我将结合自己的教学经验谈一下创建初中数学高效

课堂的策略。

关键词:初中数学 高效课堂

一、转变观念

(一)树立为学生学习和发展的教学理念。

新课程倡导:教师的“教”是为了学生的“学”,新课程教学应根

据学生的个性发展,自身需要,特长以及独特的认识方式和学习方

法进行施教。陶行知先生说得好:“我们必须变成小孩子,才配做

小孩子的主人。”教师要把学习的主动权交给学生,要把主角让位

于学生,要全面关注学生,能够从学生的角度去看待学生的问题和

观点。学生是课堂教学的主体,教师是课堂教学的组织者、引导者

与合作者。教师在课堂教学中不仅仅是解决怎样教的问题,更重要

的是教学生怎样学,提高学生学习数学的兴趣和素养。

(二)建立新型的师生关系。

和谐的师生关系是高效数学课堂的情感纽带。古人云:“亲其师而

信其道。”学生与他所喜欢的教师相处,可以形成他们在教育过程

中的良好心境,这种心境能够激发起积极的认识、意志等活动有利

于学习任务的完成。教师应与学生建立民主、平等、友好、合作的

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