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七年级数学上册 2.2.1《整式的加减(合并同类项)》导学案2(无答案) (新版)新人教版

发布时间:2013-10-12 09:31:23  

《整式的加减―合并同类项》

【 学习目标 】

1. 进一步熟悉合并同类项法则,能将多项式适当化简后简化计算。

2.通过独立思考,合作探究,进一步掌握合并同类项法则。

3.激情投入,全力以赴,感受数学的奥妙。

【 重、难点 】 合并同类项法则

【 使用说明与学法指导 】

1.先利用10分钟精读一遍教材P64――P65,用红色笔进行勾画重难点;再针对预习案二次阅读教材,解答预习案中的问题;疑惑随时记录在我的疑惑栏内,准备课上讨论质疑。

2.利用25分钟独立完成探究案,找出自己的疑惑和需要讨论的问题,用红笔做好标记。

3.预习后,A层同学结合探究案进行探究、尝试应用,B层力争完成探究点的研究,C层同学力争完成探究点,保持卷面整洁,独立完成,不能讨论。带★题目选作。

预 习 案

【 预习自学 】

1.具备什么特点的多项式可以合并呢?

2.合并同类项的法则是什么?

3.化简:

(1)8a - a3+ a2+ 4a3- a2- 7a - 6 7xy + xy3+ 4 + 6x- 3xy3- 5xy- 3

【 我的疑惑 】____________________________

__________________________________

探 究 案

1

探究点:合并同类项法则

【 例2 】(1)求多项式2x2 - 5x + x2 + 4x - 3x2 - 2 的值,其中x = ?

(2)求多项式 3a + abc - 1∕3c2-3a + 1∕3c2的值,其中a=-1∕6, b=2, c=-3

小结:

小结:

【 我的收获 】____________________________

__________________________________

巩 固 练 习

1.求下列各式的值:

(1)3a + 2b - 5a – b,其中 a=-2, b=1;

(2)3x - 4x2 + 7 - 3x + 2x2 + 1 ,其中 x=-3

2.(1)X的4倍与X的5倍的和是多少?

(2)X的3倍比X的一半大多少?

2

【 课堂小结 】

1.知识方面:____________________________

2.数学思想方法:__________________________

3

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