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福建省泉州市泉港博文中学七年级数学上册《2.9 有理数的乘法1》导学案

发布时间:2013-10-16 13:33:11  

《2.9 有理数的乘法1》导学案

1、理解有理数的运算法则;能根据有理数乘法运算法则进行有理的简单运算;

2、经历探索有理数乘法法则过程,发展观察、归纳、猜想、验证能力;

【重点】:有理数乘法法则。 【难点】:对有理数乘法法则的理解。

【导学指导】 一、温故知新

有理数加法法则内容是什么?

二、预习课本,理解以下知识点:

1、有理数乘法法则

2、有理数相乘的步骤:(1)确定积的符号 (2)绝对值相乘

三、自主探究 1、有理数乘法法则

两数相乘,同号 ,异号 ,并把 相乘。

任何数与0相乘,都得 。

2、直接说出下列两数相乘所得积的符号

(1)5×(—3) ; (2)(—4)×6 ; (3)(—7)×(—9); (4)0.9×8

3、请同学们自己完成

例1 计算:(1)(-3)×9; (2)(-1

2)×(-2); (3).(-3)×(-5)

(4).(-2)×(+8.2) (5).(-1

4)×0 (6).(-24)×31

8

2、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,求(a+b)+cd-2013的值。

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