haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中数学初中数学

福建省泉州市泉港博文中学七年级数学上册《2.9 有理数的乘法2》导学案

发布时间:2013-10-16 13:33:14  

《2.9 有理数的乘法2》导学案

3、通过对问题的探索,培养观察、分析和概括的能力;

【学习重点】:多个有理数乘法运算符号的确定;

【学习难点】:正确进行多个有理数的乘法运算;

【导学指导】

一、温故知新

1、有理数乘法法则:

二、预习课本,理解以下知识点:

1、多个有理数相乘符号确定法则

2、多个有理数相乘步骤:(1)确定积的符号(2)绝对值相乘

3、几个数相乘,有一个因数为0,直接得积为0.

三、自主探究

1、几个不是0的数相乘,负因数的个数是 时,积是正数;

负因数的个数是 时,积是负数。

2、观察:下列各式的积是正的还是负的?

(1)2×3×4×(-5),________ (2) 2×3×(-4)×(-5),_________

(3)2×(-3)× (-4)×(-5),________ (4)(-2) ×(-3) ×(-4) ×(-5);_______

3、新知应用

(1)、—5×8×(—7)×(—0.25); (2)、(?)1(??)5?8(302

41523??(

(3)(?5812?1??1?

12)?15?2?(?3); (4)???12??????13???????11??1??1??1?

4??????15??????16??????17??

【课堂练习】计算:(课本P49练习1、2)

【拓展训练】: 一、选择

1.若干个不等于0的有理数相乘,积的符号( )

A.由因数的个数决定 B.由正因数的个数决定

1

C.由负因数的个数决定 D.由负因数和正因数个数的差为决定

2.对于有理数a、b定义一种运算:a*b=2a-b,计算(-2)*3+1

2

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com