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北师大版生物八上第十七章《生物圈中的动物》word同步测试题二

发布时间:2013-09-18 11:55:54  

第17章生物圈中的动物测试题

一、选择(60)

1.在下列生物中属于分解者的是( )

A兔子 B蘑菇 C蝗虫 D蚯蚓

2.食物链开始的生物一般是( )

A直接以植物为食的动物B能进行光合作用的植物

C间接以植物为食的动物D把有机物分解成简单的物质的细菌和真菌

3.下列各项属于食物链的是( )

A鸟鼠植物 B狐

C鼠 D鹰

4.下列属于生产者的是( )

A蘑菇 B真菌 C紫菜 D工人

5.下列植物的果实和种子依靠动物传播的是( )

A蒲公英 B榆树 C苍耳 D虞美人

6.生活在长江中下游的珍稀哺乳动物是( )

A扬子鳄 B白鳍豚 C大熊猫 D大鲵

7.下列成语中,说明生物能影响环境的是( )

A风声鹤唳,草木皆兵 B螳螂捕蝉,黄雀在后

C不入虎穴,焉得虎子 D千里之堤,渍于蚁穴

8.主要分布在吕梁山脉和河北西北部山地的动物是( )

A褐马鸡 B大熊猫 C扬子鳄 D扭角羚

9.我国特有的珍稀水生哺乳动物是( )

A鲸 B海象 C海狮 D白鳍豚

10.为保护大熊猫,我国建立的自然保护区是( )

A卧龙、王郎自然保护区 B洋县保护区

C青海湖鸟岛自然保护区 D神龙架自然保护区

11.我国已经灭绝的野生动物有( )

A大熊猫、人参 B野马、白鳍豚 C野骆驼、野羊D新疆虎、野马

12.就地保护的主要措施是( )

A易地保护B建立自然保护区C将濒危物种迁出原地D将动物领回家

13.生物圈中已知动物约有( )多万种

A150 B160 C170 D180

14.动物在生物圈中是( )

A生产者 B消费者 C分解者 D合成有机物者

15.以下内容不能表示生物多样性的是( )

A生物种类的多样性 B生物基因的多样性

C生态系统的多样性 D环境的多样性

16.马、牛、羊等动物从食性上看属于( )

A植食动物 B肉食动物 杂食动物 D食腐动物

17.国家一级保护动物中具有嗜盐特性的是( )

A大熊猫 B褐马鸡 C扭角羚 D白鳍豚

18.动物多样性的基础是( )

A细胞多样性 B生态系统多样性 C遗传多样性 D动物数量多样性 1

19.造成野生动物灭绝的主要原因是( )

A同种生物的斗争 B天敌过多

C外来物种的入侵 D生存环境的破坏与改变

20.下列动物不能帮助植物传粉的是( )

A菜粉蝶 B蜜蜂 C蜂鸟 D麻雀

二、填空(14)

1.通过建立食物网的活动,我们认识到动物是_______和_________重要的部分,动物不仅_______,而且能够_______和_______环境。

2.在一定的________内,各种生物之间有着复杂的_______与_______的关系,这样就形成了食物链

3.保护动物多样性需要在________、_________、_______三个层次上,制定保护战略和采取保护措施。

4.动物的多样性的保护措施包括_________、__________、_________

三、判断(5)

1.由于动物能帮植物传粉,传播种子,因此,动物的数量越多对植物越有利。( )

2.草食性动物以植物作为食物,在一个生态系统中,如果草食性动物的数量越少,该生态系统就越稳定。( )

3.野生动物一旦灭绝,就无法再生出来。( )

4.某种动物数量过多时,也会对植物造成危害。( )

5.物种灭绝是一个自然过程,因此人类不需要为物种的延续做任何事情。( )

四、连线(6)

将下列动物与其作用连接起来

蜣螂 森林医生

啄木鸟 传播花粉

青蛙 可用来制药

蜜蜂 庄稼保护者 猫头鹰 大地清道夫

蜈蚣 捕鼠能手

五、识图填空(7)

兔 鹰

鼠蛇

1.此图中的生产者是____________,消费者中草食性动物是_________________,肉食性动物是___________________.

2.此图中食物链有_______条,它们相互连接构成了________________.

3.此图中最长的食物链为_____________________________________ 4..由于人们围捕狐狸,使野兔和老鼠的数量____________,导致植物退化。

六、谈一谈动物在生物圈中有什么作用?(8)

2

第17章生物圈中的动物答案

一、BBCCC,BDADA,DBABD,ACCDD

二、1.食物网,食物链,适应,影响,改变

2.自然区域,捕食,被食

3.物种,遗传物质,生态环境

4.就地保护,易地保护,法制教育和管理

三、××√√×

四、 蜣螂 森林医生

蜈蚣

五、1..草,兔,鼠蛇鹰

2..5,食物网

3.草 鹰

4.增加,六,动物在生物圈中的作用:

1.动物在维持平衡中起重要作用

2.动物促进生态系统的物质循环

3.动物帮助植物传粉,传播种子

3

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