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九年级化学第一次月考试卷(1--3单元)

发布时间:2013-10-23 08:04:19  

九年级化学第一次月考试卷 一、选择题(10分,每小题1分) 1.下列变化过程中,一定发生化学变化的是( ) A.水能发电 B.粮食酿酒 C.海水晒盐 D.铜片抽丝 2.化学科学的发展促进了人类社会进步,提高了人们的生活质量.下列与人类社会进步相关的重大问题,其中和化学密切相关的是 ( ) ①环境保护; ②能源开发利用;③功能材料研究;④生命过程探索。 A. ①② B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 3.某学生测定下列数据合理的是 ( ) A.用100ml量筒量取7.5mL B.用pH试纸测得某地水的PH为5.52 C.用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g D.用烧杯量取200.0mL盐酸 4.下列实验操作正确的是( ) A. B. C. D. 5.用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是( ) A. 装置漏气 B. 药匙中放入的红磷量不足 C. 点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞 D. 红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹 6.下列反应有刺激性气味气体生成的是( ) A.铁丝在氧气中燃烧 B.硫粉在氧气中燃烧 C.红磷在空气中燃烧 D.蜡烛在空气中燃烧 7.有关催化剂的说法错误的是 ( ) A.反应前后本身质量不变 B.反应前后化学性质不变 C.一定加快化学反应速率 D.可能减慢化学反应速率

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8.用铁锅炒菜可适当地给人体补“铁”,这里的“铁”是指( )

A.原子 B.单质 C.分子 D.元素

9.下列粒子不显电性的是( )

A.质子 B.电子 C.原子核 D.分子

10.根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是( )

A. ①②表示的是同种元素的原子或离子 B. ②易与③结合,形成稳定的化合物

C. ①②③都是原子失电子后形成的粒子 D. ①②表示的粒子的性质一定相同

二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)

11.化学变化的基本特征是 ,在这个过程中常常伴随一些现象发生,从①放热

②发光③状态变化④颜色变化⑤形状改变⑥生成沉淀⑦生成气体中选择,可以帮助我们判断有没有发生化学变化的现象有(填序号) 。

12.硫在空气中燃烧,发出 色火焰;而在氧气中燃烧,发出 色火焰.

13.利用分子和原子的相关知识回答:

(1)分子与原子的根本区别是;

(2)将50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL,原因是 ;

(3)氧气与氢气的化学性质不同,其原因是 .

14.元素符号“O”可表示的意义有:

(1) ;

(2) 。

15.登山队必备的物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是 .燃料燃烧也需要氧气,

这是利用了氧气的 性质.实验室要严格按照规定的用量取药,如果没有说明用量,就应该取最少量,即液体只需取 毫升,固体只要盖满 .

16.如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图.

请据图回答问题.

(1)试管中棉花的作用是 ;

(2)什么时候才能收集气体? ;

2

(3)停止加热前先将导管从水中移出的原因是 。

三、简答题

17.(4分)氧气性质比较活泼,能支持燃烧。

(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?

(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?

18.(4分)从冰箱冷藏室中刚取出的半瓶果酱,要立即拧开瓶盖感觉很费力.

(1)用微粒观点解释上述事实.

(2)要想轻松拧开瓶盖,可以采用什么方法?

19. (2分/题,共8分)请写出下列化学反应的文字表达式并注明化学反应的类型。

(1)加热高锰酸钾制取氧气

(2)红磷在空气中燃烧

(3)铁丝在氧气中燃烧

(4)分解过氧化氢制取氧气

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四、综合应用题(共8分)

20.小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:

(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;

(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是 ;

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.

第一方面的实验操作是将实验三反应前和反应后的二氧化锰进行称量,其目的

是: ;

第二方面的实验是将实验三反应后的溶液倾倒掉.向剩余的固体中继续加入过氧化氢溶液.其目的是:。

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试 题 答 案

一、选择题(每小题1分,共10分)

二、填空题(每空1分,共16分)

11. 有新的物质生成;①②④⑥⑦.

12.微弱的淡蓝色,明亮的蓝紫色.

13. (1)在化学变化中分子可分,原子不可分;(2)分子之间存在间隙;(3)分子的构成不同,物质的化学性质就不同.

14. (1)氧元素;(2)一个氧原子.

15. 供给呼吸;支持燃烧;1-2;试管底部.

16. (1)防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;

(2)导管口气泡连续、均匀冒出时;

(3)防止试管温度降低,试管内气压降低,水槽中的水倒流入热的试管引起试管炸裂.

三、简答题

17. (1)将带火星的木条伸到集气瓶中,木条复燃即可验证。

(2)防止溅落的熔融物炸裂瓶底。

18. (1)分子间有间隔,温度低,气体的分子的间隔变小,气体的压强减小;

(2)加热.

19.(1)高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气 (分解反应)

(2)红磷+氧气 五氧化二磷 (化合反应)

(3)铁+氧气 四氧化三铁 (化合反应)

(4)过氧化氢

水+氧气 (分解反应) (3)第一方面:比较MnO2在过氧化氢溶液分解前后的质量;(1分)

第二方面:验证MnO2的化学性质是否改变.(1分)

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