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九年级第一次月考物理试卷

发布时间:2013-10-26 08:04:20  

九年级第一次月考物理试卷

命题/审稿:初中物理备课组

时间:120分钟 总分:100分

一、填空题(每空1分,共20分) 1、烧菜时,在很远我们就能闻到菜的浓浓香味,说明分子在不停地做 ;当菜凉下来后,所闻到的香味就逐渐变淡,说明分子的热运动与 有关;菜的凉、热变化是通过 的方式改变。 2、冬天手冷时,我们经常将两只手相互搓搓使手暖和,这是利用_______的方式使手的内能增加;也可以用“暖手宝”焐手,这是利用________的方式增加手的内能。 3、核电站发生重大事故时,为了降低核安全壳周围的温度,采用水对其进行冷却,因为水的_________较大,且它汽化时能______(填“吸收”或“放出”)大量的热。 4、南宋民族英雄文天祥(江西吉安人),在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句。这里磁针石的南极指向地理位置的 方,是因为它受 到 场的作用。 5、水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),它表示质量为_________的水,温度每升高1℃所吸

收的热量为___________。若将2Kg的水倒掉一半,剩下的水的比热容是 J/

(kg·℃),水结冰后它的比热容将 (填“改变”或“不变”)。

6、汽油机是热机中的一种,如图1所示是汽油机的 冲程,此过程是将内能转

化为 _______能。热机的发展和应用推动了社会的快速发展,但同时又对环境造成了一定程度的污染,还要消耗大量的不可再生能源,对此请你写出一条合理建

议: 。

7、两块铝块的质量之比为1:4,升高的温度之比是2:1,则两铝块的比热容之比为

_________,吸收的热量之比为_______________。

8、如图2所示,质量均为m的磁环A、B套在同一根圆木杆上,由于磁极间的相互作用,

A磁环悬浮,则B磁环对A磁环的作用力F mg(选填“>”、“<”或“=”);若B磁环底面是N极,则A磁环上表面的磁极是 极。

1

二、选择题(第9~13小题为单选题,每小题3分;第14~15小题为不定项选择题,每小题4分,漏选得2分,错选不得分,共23分)

9、如图4所示,这个实验表明 ( )

A.物体是由大量分子组成的

B.分子在不停地运动

C.分子间有间隙

翻转

D.分子间存在引力

4

10、下列现象中,能表明分子在不停地做无规则运动的是( )

A.濛濛细雨从空中下落 B.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞

C.水和酒精混合后体积变小 D.炒菜时,满屋飘香

11、下列四幅图中,磁感线的方向、磁极名称标注正确的是( )

12、三口之家分别单独使用不同燃料时的平均月消耗量分别为:干木柴约150㎏,无烟煤

约50㎏,煤气约30㎏,天然气约15㎏,这四种燃料中哪一种的热值最高?( )

A.干木柴 B.无烟煤 C.天然气 D.煤气 13、如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,其中属于做功冲程的是( )

14、下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录,其中错误的是( )

A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的

B.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的

C.温度越高的物体含有的热量越多

D.汽油用掉一半后,它的热值变为原来的一半

15、以下四种情形,通过做功方式改变物体内能的是( )

A.钻木取火 B.火烧水水变热

C.感冒发烧,用冷毛巾敷额头 D.两手摩擦发热

三、作图、简答题与计算(总共34分,解答要求:要写出依据的主要公式或变形公式,要有数据代入和运算结果)

16、请画出以下两组磁体间相互作用的磁感线(4分)

(1) (2)

17、把刚烧开的水灌入两个保温瓶里,甲全部灌满后塞上瓶塞,乙灌了八九成后塞上瓶塞。

会儿,乙的瓶塞“噗”的一声跳了出来,而甲的瓶塞始终不动。请解释这是什么原因。(3分)

18、如图8所示,在试管内装些水,用软木塞塞住,

加热使水沸腾,

水蒸汽会把木塞冲开,有的同学由这个装置联系到内燃机,请你用连线反映他的联想创新的思维过程。(2分)

酒精燃烧 坚固汽缸

高温高压水蒸气 活塞运动做功

玻璃管 油料燃烧

木塞冲出 高温高压燃气

19、据勘测,在相同的日照下,当草地温度32℃的时候,水泥地面的温度可达到57℃,

柏油马路的温度更高达63℃!(4分)

(1)请你根据比热容的知识,简要解释这一现象。

(2)类似水泥地、柏油马路这些高温物体在现代城市中比比皆是,形成巨大的热源,烘烤着城市的大气和人们的生活环境。请提出一条改善这一现象的合理建议或措施。(不要求解释)

20、在童话故事中,卖火柴的小女孩在寒冷的夜晚只能靠点燃火柴取暖。如果一根火柴完

全燃烧

放出78J的热量,这些热量能使1m3空气的温度升高多少摄氏度?[设空气的比热容为1.0×103J/(kg·℃),ρ空气=1.29kg/m3](4分)

21、某柴油机车的效率为35%,则完全燃烧20Kg柴油使柴油机车能获得的有用功是多少?若该柴油机的牵引力是2×104N,则这些柴油能使柴油机行使多远?(5分)

22、随着人们生活水平的日益提高,小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆使用汽油为燃料的小汽车,以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时,发动机的实际功率为20 kW。若小汽车行驶的距离为100km,汽油的热值q=4.6×107J/kg,小汽车发动机的效率为25%。 求小汽车在这段路程中:(6分)

(1)运动的时间;

(2)发动机所做的功;

(3)消耗汽油的质量。

23、用燃气灶烧水,燃烧0.5Kg的煤气,使50Kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×107J/kg。求:(6分)

(1)0.5Kg煤气完全燃烧放出的热量?

(2)水吸收的热量?

(3)燃气灶烧水的效率?

五、实验探究题(共23分)

24、(4分)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。

实验数据记录如表。

(1)从表中数据可知,水和食用油的质量_________(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度_____(选填“高”或“低”).

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的 时间,此时,水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.

(3)实验表明,_____________(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。

25、(5分)小庆在学习了比热容的知识后,想知道牛奶与豆浆的比热容哪一个大。他查找了相关资料但没有找到这两种液体的比热容。于是他又请教了老师,老师把他带到了实验室,拿出了两个完全相同的电加热器、烧杯、温度计,另外给他两杯初温相同的豆浆和牛奶,鼓励他通过实验寻找答案。

(1)实验中他应保证牛奶与豆浆的质量相同和 相同,并通过观

察 ,来判断牛奶与豆浆谁的比热容大。

(2)写出一种他可能观察到的现象及对应的结论:

26、(3分)小同学为了研究物体吸热多少跟哪些因素有关,选择水和色拉油用同样的加热进行了多少次实验,将测得的数据记录在下面的表格中。

分析比较表中序号为 的数据,可知物体吸热的多少跟物体的质量有关; 分析比较表中序号为 的数据,可知物体吸热的多少跟升高的温度有关; 分析比较表中序号为 的数据,可知物体吸热的多少跟物质的种类有关.

27、(5分)在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中,记录的实验数据如下表。

(1)该实验中,记录加热时间有什么意义?______________________________。

(2)第__________这三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。

(3)第3次实验数据的特殊作用是:__________________________________。

(4)探究结论是:水吸收的热量与_________________,与____________________。

28、(3分)图12所示是“比较水和煤油吸热升温特

点”的实验装置.①加热过程中,用搅棒搅动的目的

是_____________;水和煤油吸热的多少是通过

_________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。

②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的_______(填字母)

A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)

B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

C.使用相同的烧杯

29、(3分)小王同学做“比较两种材料保温性能”的实验,他取①和②两种保温材料,两支相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯,钟表和初温相同、质量相等的热开水,以及细线、硬纸片、剪刀等,做两个外形相同的保温装置,其中一个如图11(a)所示.然后在相同环境的房间里同时开始做实验.他根据实验测得的数据绘得图11(b)所示的“水温与时间关系”图像。实验过程中室温保持不变,请你回答:

(1)①和②哪种材料的保温性能好?答:_________________(选填①或②)。

(2)对于同一保温材料内的水,在10min到20min时间内放出的热量________20min到

30min时间内放出的热量(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

(3)在整个实验过程中,①保温材料内的水放出的热量___________②保温材料内的水放出

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