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北京四中10月份初三月考--语文答案

发布时间:2013-10-26 09:46:25  

语文试卷答案

一、选择(每小题2分,共8分)

5. 默写(6分)

(1) 征蓬出汉塞 (2) 古道西风瘦马 (3) 思而不学则殆

(4) 身世浮沉雨打萍 (5) 采菊东篱下 (6) 人不知而不愠

6. 名著阅读(3分)

①林冲(李逵、武松) ②《水浒》 ③官逼民反

三、综合性学习(共9分)

7. 答案示例:

主要信息:①我国国民每年人均阅读量远远低于其他发达国家

②我国国民每年人均阅读量近年来更呈逐渐下降的趋势。

结论:我国国民阅读现状令人忧虑,我国阅读立法势在必行。

(要点:远远低于1分,近年来呈下降趋势1分;

结论:国民阅读现状堪忧1分,立法很有必要1分,共4分)

8. 答案示例:

要点一:阅读立法可以为持续开展全民阅读活动提供制度保障,有利于解决造成国民阅读量低迷的诸多问题。

要点二:阅读立法对提升国民阅读整体水平有显著效果。

要点三:阅读立法有助于帮助读者解决选书难的问题。

(三个要点,每点1分,共3分)

9.答案示例:政府立法举措亟待出台 外国立法经验值得学习 政府加速立法解决难题

(要点:符合对联标准,有“立法”二字,共2分。)

四、文言文阅读(共23分)

10. B(2分)

11.(2分)用网捕 一齐(一起、一并)

12. (6分,每句2分)

①同样是死,为国事而死可以吗?

②皇上派(他)在外面带兵。

③即使仅能免于斩刑,然而(但是)戍守边塞的人本来就有十分之六七的人二、语文积累(共9分) 1

会死。或:但是因戍边而死的人本来也有十分之六七。

(每题2分,每小句1分,注意其中关键词的翻译)

13. 宜多应者(2分。将整句话抄上,不扣分)

14. B(2分)

15.(2分) ①理:治、治理 ②损:除去(革、减少)

16. ①(陛下您)不应该随随便便(过分地、随意地、没有根据地)看轻自己,说话不恰当。

②愿意(希望)用尽我平庸的才智,铲除奸邪的势力。(4分,每句2分)

17. 答案示例:

①国内:针对朝政,他向刘禅提出三条建议,并举荐忠纯无二的文臣武将; ②对外:从军事方面,他平定南方,奠定了北伐的基础,并决心出师北伐,兴复汉室,还于旧都。

③明确各方职责,解除后顾之忧。

(3分,答出①可得1分,②2分。缺少③不扣分。)

五、现代文阅读(共23分) (一)(共15分)

18. 答案示例:

①我陪大千看画,大千挥洒赠画

②大千最后一次入院前几天下午

③张大千搬到摩耶精舍与庄慕陵结邻,庄慕陵赠石给大千

④慕陵淡酒与我共饮 (共4分。每空1分。)

19. 答案示例一:

(1)这样安排材料,可以使文章由“酒”始,由“酒”终,从而形成贯穿全文的线索,推动情节的发展,更好揭示怀友伤逝的主题。

(2)这样生动形象的描写,可通过饮酒的细节更好的表现人物的性格特色,如:写张大千是表现他年岁虽老,豪情未减,且有酒逢知己,视作者为“知音”的感情;庄慕陵则是为了“表示一点酒人的倔强”,表现出他人老心不老,壮心不已的至情至性。(共4分)

答案示例二:

第一次:第⑤段,“平常吃饭,是不招待酒的,今天意外,不特要八嫂拿白兰地给我喝,并且还要八嫂调制的果子酒,他也要喝,他甚赞美那果子酒好吃,于是我同他对饮了一杯。当时显得十分高兴……”第⑦段“所幸他兴致好并不颓 2

唐,今晚看我吃酒,他也要吃酒,犹是少年人的心情……”写大千最后一次入院前几天下午在摩耶精舍大千与我对饮、谈天,写出张大千年岁虽老,豪情未减,且有酒逢知己,视作者为“知音”的感情。

第二次:第⑩段,“若是由摩耶精舍到洞天山堂,慕陵一定要我留下同他吃酒。其实酒甚不利他的病体,而且他也不能饮了,可是饭桌前还得放一杯掺了白开水的酒,他这杯淡酒,也不是为了我,却因结习难除,表示一点酒人的倔强……”写洞天山堂家中,病中的慕陵总是斟一杯掺了水的淡酒与我共饮,是为了“表示一点酒人的倔强”,表现出他人老心不老,壮心不已的至情至性。

第三次:第?段“……他还要若侠夫人下楼拿杯酒来,有时若侠夫人不在,他要我下楼自己找酒。我们平常都没有饭前酒的习惯,而慕陵要我这样的,或许以为他既没有精神谈话,让我一人枯坐着,不如喝杯酒。当我一杯在手,对着卧榻上的老友,分明死生之间,却也没生命奄忽之感。或者人当无可奈何之时,感情会一时麻木的。” 写洞天山堂家中,病重的慕陵因无精神与我谈话,总让我拿杯酒喝,以免枯坐,写出慕陵能体会我的心意,而我拿着酒杯面对病重的老友,并无对好友即将离世的悲痛焦虑,已然勘破生死,淡然中蕴含哀伤。

文章由“酒”始,由“酒”终,“酒”推动情节的发展,从而形成贯穿全文的线索。(摘引原文,分析内容作用、情感作用,总结结构作用。)

20. 答案示例:文中三个人都是艺术家,他们能绘画、谈画、赏画,还能数十年互相拜访,喝酒谈天,这些表明真正的友情要志趣相投。张大千是画家,作者每年总送一小幅梅花给张大千,因他能体会张大千欣赏他画的梅的心意,而张大千也能鼓励他,(或者:庄慕陵送大千石头,一方面是要表达多年友好,难得结邻的欣喜,又因为他能体会画家的喜好。或者:我探望病中的慕陵,他让我喝杯酒,以免枯坐客套,)这些表明朋友间要能互相体会对方的心意。正是因为他们志趣相投又能互相体会对方的心意,所以他们保持了数十年的友谊,这种友情历久弥坚,甚至在故友去世多年后,作者还感伤、怀念不已。(共7分)

(二)(共6分)

3

21. 答案:说明了音乐可以在生理上起到镇痛的作用。(2分)(如提到“降压”不得分。)

22. 答案示例:(1)音乐的艺术感染力作用于人的心理,可以消除精神上的阻滞,节奏鲜明的音乐可以振奋人的情绪;所以课前打鲜明有力、轻快活泼的节奏..........

有利于学生消除疲惫,恢复清醒;(共2分,找到原理1分,有针对性地分析材料1分 大前提、小前提、结论)

(2)音乐还可以通过音调影响人的情绪;轻松愉快的问好音乐、欢快热烈的乐曲影响了抑郁症患者小睿的情绪,使他变快乐,抑郁症状有所好转。(共2分,找到原理1分,分析材料1分)

六、作文(50分)

题目解析:

比较好的选材不是泛泛写红旗方阵选拔中本班的团结练习竞胜的事情,而是如跟自己较量等体现较高立意的选材。近年市区出题一般不会在审题上设置难度,但学生实际对词语基本含义理解有偏差会造成审题困难。

命题思路:

首先给出词典对“较量”一词的解释,给出选材提示如“生活中有和他人的较量,有个体之间的较量,有集体之间的较量,较量有明有暗,还有和自己较量的??较量之后的结果有输有赢,你也许有喜悦、有失落,有启示、有收获??不论结果如何都会引发你的思考或感悟。”

请你以“较量”为题目,写一篇文章。

考查重点:

考查学生对材料整理剪裁的功力,引导学生对生活和自我的深入思考,以及点题升华的深度。

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