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七年级第一次月考生物试题

发布时间:2013-11-05 09:40:23  

2013-2014学年第一学期万豪英文中学

七年级第一次月考生物试题

班级: 学号: 姓名:

一、选择题。(共88分)

1.下列除哪项外,都是生命特征的表现( )

A.蜻蜓点水 B.种子萌发 C.森林着火 D.人的呼吸

2.下列哪个区域不属于生物圈的范围( )

A.大气圈的上部 B.大气圈的底部 C.整个水圈 D.岩石圈的上层

3.下列哪种生物能进入到大气圈( )

A.蜜蜂 B.野山羊 C.猩猩 D.鲤鱼

4.仙人掌适宜生活在沙漠里,而不适宜生活在温暖潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素是( )

A.水分 B.空气 C.温度 D.土壤

5.地球上最大的生态系统是( )

A. 海洋生态系统 B.生物圈 C.陆地生态系统D.湿地生态系统

6.下列不属于生态系统的是( )

A. 一片农田 B.一块草地 C.一片森林 D.一群羊

7.在下列影响兔子生存的环境因素中,哪种不属于非生物因素( )

A.阳光 B.温度 C.狼 D.水

8.某高山植物沿高山分布,从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是( )

A.阳光 B.水分 C.温度 D.海拔高度

9.黄山迎客松的探伸姿态是受下列哪种因素影响的结果( )

A.情感 B.风 C.湿度 D.温度

10.“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这句描述的是生物与生物之间的什么关系( )

A.捕食 B.竞争 C.合作 D.追逐

11.蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,而蚯蚓的活动又能改变土壤,

提高土壤的肥力—这说明( )

A.生物能适应环境,并能主宰环境 B.生物能适应环境,环境能适应生

C.生物只能适应环境,不能影响环境

D.生物能适应一定的环境,也能影响环境

12.发现DNA双螺旋结构的科学家是( )

A.达尔文 B.哈维 C.林奈 D.沃森和克里克

1

13.现代生物学研究的重要方法是( )

A.调查法 B.实验法 C.比较法 D.观察法

14.为确保实验结果的科学性,影响实验的其他因素应( )

A.相同 B.不同 C.相似 D.随意

15.下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件( )

A.阴暗、明亮 B.潮湿、干燥 C.温暖、寒冷 D.食物多、食物少

16.下列生物中属于竞争关系的是( )

A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢

17.北极熊体色为白色,这是它对环境的( )

A.影响 B.适应 C.改变 D.影响和适应

18.下列实例哪项不能反映生物对环境的适应( )

A.竹节虫的身体与竹枝极为相像 B.壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体

C.企鹅、北极熊生活在寒冷的极地,它们的皮下有厚厚的脂肪

D.鱼离开了水一段时间后就会死亡

19.下列实例中不能反映生物影响环境的是( )

A.森林净化空气,调节气候 B.蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力

C.浮游生物大量繁殖,导致水质恶化 D.蚂蚁搬家

20.地衣能在岩石上生长,又能使岩石腐蚀,说明生物体( )

A.都能适应环境 B.与环境形成统一整体

C.都能生长和繁殖 D.既能适应环境,也能影响环境

21.被称为“地球之肾”的是( )

A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.海洋生态系统

22.常言道:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”这句俗语表明生物的生活需

要( ) A.营养物质 B.进行呼吸 C.对刺激作出反应 D.生长发育

23.下列不属于生物共同特征的是( )

A.生物都能进行呼吸 B.生物都生活在水中

C.生物都能对外界刺激作出反应 D.生物都能排出身体内产生的废物 24,苹果、梨等果树不能在热带地区栽种,主要受下列哪项因素的限制( )

A、 温度 B.湿度 C.阳光 D.水分

25.骆驼刺的地下根比地上部分长很多,因此适于生活在( )

A.极地 B.水中 C.荒漠中 D.高山上

26.下列生物与环境的组合中,生物不能正常生存的是( )

A.蚯蚓与有机质丰富的土壤 B.仙人掌与干旱的沙漠

C.小鱼与饵料丰富的池塘 D.带鱼与水清草绿的湖泊

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27.下列生态因素中,属于生物因素的是( )

A.适宜的温度 B.土壤中的微生物 C.水分 D.阳光

28.在一块农田中,影响小麦生长的生物因素是( )

A.温度 D.水分 C.杂草 D.土壤

29.下列关于生物与环境相互关系的叙述中不正确的是( )

A.生物都能适应一定的环境 B.生物的生活也影响着环境

C.生物都受生态因素的制约 D.生物的生活也改造着环境

30.海洋生态系统中的生物绝大部分是( )

A.浮游植物 B.各种鱼类 C.海带等大型藻类 D.各种动物

31.农田生态系统中作为主体的是( )

A.人 B.家禽 C.家畜 D.农作物

32.科学探究的一般过程的排列顺序是( )

①发现问题并提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论 A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③ C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥

33.鼠妇生活的环境是( )

A.干燥的环境 B.阴暗潮湿的环境 C.有光的环境 D.水中

34.海洋中产生赤潮造成大量鱼类死亡,原因是( )

A.缺少氧 B.缺少食物 C.有毒物质浓度太高 D.缺少阳光

35.骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志,其驼峰的形成说明( )

A.环境对生物的适应 B.环境对生物的改造

C.生物对环境的适应 D.生物的结构与环境没有关系

36.油松生活在海拔1千米的山上,下列环境因素中不属于其生态因素的是( )

A.土壤的酸碱度 B.海拔高度 C.温度 D.雨水的季节分布

37.北欧的棕熊有冬眠习性,而生活在北极的白熊却无冬眠习性,这说明( )

A.白熊比棕熊更适应寒冷环境 B.它们的身体结构不同

C.棕熊不适应寒冷环境 D.白熊与棕熊食性不同

38.夏季的树林空气湿润,凉爽宜人,这是由于树木的( )

A.光合作用产生氧气 B.呼吸作用产生二氧化碳

C.蒸腾作用蒸腾水分 D.贮藏作用贮藏营养

39.评价一个国家环境质量好坏,主要指标之一便是平均每人占有多少平方米的

( )

A.耕地面积 B.绿地面积 C.造林面积 D.草原面积

40.东北某林区,山下是落叶阔叶林,山腰是红松林,而山顶是冷杉林。造成这

种分布的主要因素是( )

3

A.人阳光 B.水分 C.温度 D.土壤

41.影响小麦产量的生态因素不包括( )

A.阳光和温度 B.植物高度和开花时间

C.水分和土壤肥力 D.害虫和田间杂草

42.在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,这是为了( )

A.提供一种无光的条件 B.便于观察

C.控制变量 D.设置一个对照实验

43.玉米和水稻不能间作套种,起限制作用的生态因素是( )

A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度

44.梧桐树等乔木在冬天落叶,松树等乔木四季常青,这些现象说明( )

A.只有松树适应环境 B.它们都适应环境

C.生物对环境的适应具有相对性 D.梧桐树不能适应寒冷环境

二、实验探究题。(每空2分,共12分)

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。

(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

(2)作出假设:_____________________________________________________。

(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?

;。

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

么?

数据处理:

实验结论:

4 为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?从中得出的实验结论是什

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