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辅差练习6

发布时间:2013-11-11 09:34:53  

1.当a是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?

(1)a?1 (2)2a?3

(3)?a (4)a

(5)?a (6)1

2x?1 2.计算:

2 20.1? 2?2? ???3?202? 1.当a是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?

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(3)?a (4)a

(5)?a (6)1

2x?1 2.计算:

2 20.1? 2?2? ???3?202?

1.当a是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?

(1)a?1 (2)2a?3

(3)?a (4)a

(5)?a (6)1

2x?1 2.计算:

2 20.1? 2?2? ???3?202?

1.当a是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?

(1)a?1 (2)2a?3

(3)?a (4)a

(5)?a (6)1

2x?1 2.计算:

2

20.1? 2?2? ???3?202?

?1? ?????7?2??2

2?2 ?2? 32??? ?0.2 ??2

3.已知直角三角形的两条直角边为a和b,斜边为c

(1) 如果a=12,b=5,求c

(2) 如果a=3,c=4,求b

(3) 如果c=10,b=9,求a

?1? ?????7?2??2

2?2 ?2? 32??? ?0.2 ??2

3.已知直角三角形的两条直角边为a和b,斜边为c

(1) 如果a=12,b=5,求c

(2) 如果a=3,c=4,求b

(3) 如果c=10,b=9,求a

?1? ?????7?2??2

2?2 ?2? 32??? ?0.2 ??2

3.已知直角三角形的两条直角边为a和b,斜边为c

(1) 如果a=12,b=5,求c

(2) 如果a=3,c=4,求b

(3) 如果c=10,b=9,求a

?1? ?????7?2??2

2?2 ?2? 32??? ?0.2 ??2

3.已知直角三角形的两条直角边为a和b,斜边为c

(1) 如果a=12,b=5,求c

(2) 如果a=3,c=4,求b

(3) 如果c=10,b=9,求a

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