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宁夏贺兰四中2014届九年级语文上学期第一次月考试题

发布时间:2013-11-11 11:43:15  

宁夏贺兰四中2014届九年级上学期第一次月考语文试题(无答案) 新人教版

一、语文积累与综合运用 (33分)

1.默写古诗文中的名句名篇。 (17分)

(1)子曰:“ ,见不贤而内自省也。”

(2)我寄愁心与明月, 。 (3) ,以光先帝遗(yí)德。

(4)土地平旷,屋舍俨然, 。 (5) ,不宜异同。 (6) ,山岛竦峙。 (7) ,原驰蜡象。 (8) 风正一帆悬。 (9) ,谁家新燕啄春泥。

(10) 夕阳西下, (11) ,随风直到夜郎西。 (12) ,却话巴山夜雨时。 (13) , 夜泊秦淮近酒家。 (14) ,无可奈何花落去, (15) ,似曾相识燕归来。 (16) ,思而不学则殆 (17) ,奉命于危难之间。

2、字词填空(4分)

( )自菲薄 ( )尽职守 重蹈覆( )红装素( )

3、将下列语句依次填入文段的横线处,恰当的一项是( )((2分) 几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中, , , 。他以极度残疾之身,取得了极

其辉煌的科学成就。

①发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘

②震动了整个理论物理学界

③思维却遨游于广袤的太空

A.①②③ B.③①② C.③②① D.②③①

4、阅读下面材料,回答问题。(4分)

某初中学校以“你喜欢到电影院看电影吗”为主题随机调查了200名学生,以下是调查的数据统计。

1

(1) 根据上表,可以得出这样一个结论:

_____________________________________________________

(2)根据以上结论,结合自己的体会,向相关部门提出合理的建议。

______________________________________________________

5、我校向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典,请你从《论浯》《唐诗三百首》《西游记》等三部

作品中任选一部,拟写一句推荐语。(2分)

示例:《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。

6、认真观察下面一幅漫画,按要求答题。(4分

)

(1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。(2分)

答:

(2)这幅漫画对你有什么启示?简要回答。(2分)

答:

二、阅读 (一)文言文(16分)

7、解释加点的词(6分)

(1) 以光先帝( ) (2)陟罚臧否( )(3)咨诹善道( ) ...

(4)不懈于内( ) (5)便要还家( ) (6) 寻病终( ) ...

8、翻译下列句子(6分)

(1)、率妻子邑人来此绝境,不复出焉

(2)、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓。

(3)、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

9、诸葛亮向后主刘禅提出的三条建议中,反复强调的是哪一条,为什么?(2分)

10、桃花源记中“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗”。你能从中联想到哪些人生道理和启示?(2

2

分)

阅读《一个走运的人》,(15分)

一个走运的人 秦文君

在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。

香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西,那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。

女店主是一个端庄美丽的女子,她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”

女店主总是端坐在那里,含笑着招呼客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦、发带啦,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。

最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说,“特别美。”

“我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”

她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。

我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句“真走运啊”。

我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺点什么,远远谈不上“走运”。 可这店主,多么平凡。她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人,每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。

有一天中午,我路过后门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。

“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。

“我有这样的朋友,”店主说,“真走运。”

还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。

她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。

归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了!” “不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。

“是啊!是啊!”她微笑着,沉醉着,“我梦到过。”

后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。

可到了那,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一住八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”

“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。

“不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!”

“谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山??

一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!

夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前??

3

11.小说围绕“我”与女店主的交往,写了四件事。请概括其中两件事。(4分)

第一件事:“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引,买下了笔袋。

第二件事:

第三件事:__________________________

第四件事:“我”送照片给女店主,并怂恿她去登黄山。

12.小说中的女店主是一个怎样的人?请结合具体内容简要分析。(3分)

13.结合语境,品析下列加点词语和画线句子,分析其表达效果。(4分)

①我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。 ........ ②夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前??

14.“香樟树下”也可作为这篇小说的标题,你喜欢哪个标题?请说明理由。(4分)

(二)珍惜弱点 (11分)

姜维群 ①人皆有弱点,但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处,然而弱点大都是心理性格上的不如人处,若说缺点可以改正,可以克服,那么弱点不仅与生俱来,还要伴人一生。 ②事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热,零上40摄氏度以上也不熔化;哈尔滨的柏油路面能抗寒,零下30摄氏度不会裂开。反过来说,海南岛的柏油路最不抗寒;哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢?事物某方面愈强,它的反方面愈弱。

③同样,事物的某方面愈弱,它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道,一生太谨小慎微了,当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计,但被诸葛亮所否,魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守,诸葛亮被迫摆空城计,司马懿之所以不敢贸然进城,是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。可以这么说,弱点也是强点,所以弱点也需珍惜。

④任何一个物种身上都存在弱点,但这并不影响“物竞天择,适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱,反而会成为强中强。以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼祟祟,无犬之忠,无猫之乖,无牛羊之肉香,无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”,人不仅不驯化它,还要打杀之而后快。兵法上说“置之死地而后生”,这老鼠在千百年的厄运中反而存活,且数量多得惊人。

⑤世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么“肌瘤”。因为弱点在任何一个物种中,犹如物体与影子的关系,根本谁也离不开谁。性格急躁难免鲁莽但决断性强,慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的优势,也没有谁一点儿优势也没有,基于这一点我们任何人无须自卑,更不用自暴自弃。

⑥金无足赤,人无完人,正视自己的弱点,进而利用自己的弱点,学业上事业上都能进取。譬如大画家黄宾虹,晚年双目几近失明,然而他凭借感觉绘画,反而开创另一境界,成一大家。 ⑦可见,珍惜弱点是人生的不气馁,是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补,是反弹,可弱点一旦被他人利用便不是好事了。像吕布好色的弱点被人掌握,一个美女貂禅便让他如木偶般任人摆布,最后英雄身首异处。珍惜自己的弱点,别让他人利用弱点,是缺憾之中的聪明。

15、找出文中表明作者主要观点的句子。(3分)

16、第③段主要运用了什么论证方法?作用是什么?(3分)

17、下列表述有误的一项是( )(2分)

A.第②段采用比喻论证的方法,阐述了人某方面愈强,则其反方面愈弱的道理。

4

B.第④段举老鼠的例子直接证明了善用弱点者不仅不弱,反而会成为强中强的观点。

C.

D.“利用自己的弱点是弥补,是反弹”可理解为:利用自己的弱点能填补自身的不足,能把弱点变成强点。

18、如果你所在的班级要开展一次“珍惜弱点VS珍惜优点”的辩论赛,请你根据上面选文提供的相关信息,为珍惜弱点一方阐述几点理由。 (3分)

珍惜弱点(理由):____________________________________________

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