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24.1 命题

发布时间:2013-11-21 09:34:06  

八年级《数学》学教案

24.1 命题

长凝镇中学 聂军香

学习目标:

知识目标:

1.使学生了解命题、真命题和假命题等概念.

2.使学生了解几何命题是由“题设”和“结论”两部分组成.能够初步区分命题的题设和结论,或把命题改写成“如果??,那么??”的形式 能力目标:

通过大量的例子熟悉命题及命题的表达方式,发现事物的本质属性,从而给事物下定义。 情感目标:

通过本节课的学习,深刻体会几何中推理的严谨性,结论的确定性,培养演绎推理能力。

学习重、难点:

学习重点:分清命题的题设和结论;

学习难点:如何判定一个命题是真命题还是假命题。

预习导航:(预习课本,完成下列问题。)

1.什么叫做命题?

2.什么叫做真命题,什么叫做假命题?各举例说明。 3.如何说明一个命题是假命题?

24.1 命题

1. 定义:

题设 例:2. 结构

结论 真命题

3. 分类

假命题

4.假命题的证明——反例

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