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配方法接一元二次方程

发布时间:2013-11-27 09:00:47  

九年级数学公开课教案

科目:数 学 课题:配方法解一元二次方程 班级:九二 教者:韩亚刚

【学习目标】:

1.初步掌握用直接开平方法解一元二次方程,会用直接开平方法解一元二次方程.

2、了解什么是配方法?

3、会用配方法解一元二次方程。 【学习过程】:

一、板书课题,揭示目标

同学们,今天我们来学习配方法解一元二次方程(板书课题),本节课的学习目标是:(投影)

二、出示自学指导

三、先学

(过渡语:自学时看谁学的最认真,掌握效果最好,自学竞赛开始!)

(一)学生看书、思考,教师巡视、督促学生紧张的自学。 (二)出示检测题

过渡语:刚才同学们进行了紧张、认真的自学,现在来检测一下大家的学习效果!(投影)

(三)检测:五名学生板演,其他学生在下面做,教师巡视,收集学生出现的错误进行二次备课。

四、后教 (一)组织更正:

更正:先让学生看板演内容,谁发现错误或其它做法,举手更正补充。

(二)讨论:

①更正补充的学生说出做的理由 ②归纳什么叫做配方法。 (三)对改:

同桌交换对改检测题,若发现错误,给对方讲清楚错误原因,教会正确做法。同桌双方都有疑问可询问旁边其他同学或老师。

(四)归纳:

用配方法解一元二次方程的一般方法。 (引导学生结合黑板板演进行归纳) 五、当堂训练:

必做题: P42第2、3题

选做题:用配方法求解下列问题

(1)求2x2-7x+2的最小值 ; (2)求-3x2+5x+1的最大值 六、课后反思:

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