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七年级思想品德下册期中测试

发布时间:2013-11-27 13:28:06  

七年级思想品德下册期中测试

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一、 单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的答案。每小题2

分,共56分)

1、情绪具有独特的外部表现形式,即表情。如狂喜时捧腹大笑,悔恨时捶胸顿足,愤怒时摩拳檫掌等,这些情绪是通过__表达出来的 ( )

A、面部表情 B、言语表情 C、体态表情 D、生理变化

2、平日里,当得到老师表扬时我们会非常高兴,当学习退步时会感到忧愁,看到令人气愤的事情时会愤怒。高兴、忧愁、愤怒的感受是 ( )

A、性格 B、情绪 C、意志 D、情趣

3、俗话说:“井无压力不出油,人无压力轻飘飘。”对这句话的理解正确的是 ( )

A、井需要压力,人不需要压力 B、人需要适度的压力

C、做任何事情都不需要压力 D、只有过度加压力才能成功

4、临近考试时,一些中学生吃不好饭,睡不着觉,这就要求我们临考前 ( )

A、放弃学习,好好休息 B、克服考试焦虑的毛病,从容面对考试

C、重新学习新的内容 D、给自己加压,更加努力学习

5、当你考试失利时,就对自己说:“一次小小的考试算什么,人生的路还长着呢,要振作起来。”当你愤怒的时候,就想那句名言:“愤怒就是拿别人的错误来惩罚自己。”这种调节情绪的方法是 ( )

A、自我暗示法 B、幽默化解法 C、升华转化法 D、注意力转移法

6、为别人做事,不仅仅是一种责任,更是一种快乐,因为帮助别人能提升你自己生命的价值,能 ( )

1给别人带来更大的快乐 ○2给自己更大的满足○3得到更多的回报 ○4使自己升官发财 ○

A、○1○2 B、○3○4 C、○2○3 D、○2○4

7、“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。”这句诗表明了 ( )

A、母亲比父亲更爱自己的孩子 B、父母的勤俭节约

C、父母对子女的关心、依恋之情 D、母亲希望孩子早点回家

8、“人有悲欢离合,亦有喜怒哀乐。虽乃人之常情,却可有控而发。”这说明人的情绪 ( )

A、无法调控,我们应任其支配自己的行为 B、可以调控,我们可以通过一定的方式来调控

C、有时能调控,有时不能调控 D、积极的情绪可以调控,消极的情绪无法调控

9、下列做法体现同学间真正友谊的是 ( )

1同学病了,主动帮他补习功课 ○2考试时,给同学传纸条,对答案 ○3同学被打时,“拔○

刀相助” ○4对同学的错误给予诚恳的批评,并帮助他尽快改正

A、○1○2 B、○3○4 C、○1○4 D、○2○3

10、“友谊需要忠诚去播种、原则去培养、谅解去护理、热情去灌溉。”说明交友必须( ) 1真诚 ○2付出金钱 ○3讲是非原则 ○4宽容 ○

- 1 -

A、○1○2○3 B、○2○3○4 C、○1○2○4 D、○1○3○4

11、“狼孩”的故事大家都知道,由于长期与狼为伍,“狼孩”智力低下,没有语言表达能力,生活习惯与狼相似,这告诉我们 ( )

1交往和沟通有利于完善自我 ○2交往和沟通对人的影响不大 ○3交往和沟通可促进我们○

运用语言的能力 ○4交往和沟通可提高我们的思维能力

A、○1○2○3 B、○2○3○4 C、○1○3○4 D、○1○2○4

12、害怕时浑身发抖,羞涩时面红耳赤,伤感时泪眼迷离。这说明情绪表现在( )上。

A、面部表情 B、言语表情 C、体态表情 D、生理变化

13、球王贝利小时候在球场上打架时,其父亲告诫他说:“要想踢职业足球,你就得先学会一些东西,控制自己的脾气。”学会控制自己的脾气是指( )

A、学会提高个人的活动能力 B、学会调控情绪

C、学会关心他人 D、学会共享他人的情绪

14、俄国诗人普希金在诗中说过:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要安静;相信吧,快乐的日子就会来临。”这首诗的含义是( )

A、面对困境,要善于调节情绪,保持乐观的生活态度 B、要有广泛的兴趣

C、要学会正确认识自己,评价自己 D、对人生的挫折不做任何反抗

15、朋友,当你学习或工作中遇到困难时;当你的某种愿望未能实现时;当你遇到不顺心的事时;甚至天灾人祸时??不要忧愁,不要悲伤。下列哪些方面有利于调节情绪( ) 1到郊外去登山 ○2到海边去看海 ○3到河里去游泳 ○4借机找到人吵一架 ○

A、○1○2○3 B、○2○3○4 C、○1○2○4 D、○1○2○3○4

16、乐观心态使困难和挫折成为壮丽人生的垫脚石。我们应培养自己的乐观精神。下列内容中属于乐观向上的是( )

1以苦为乐,苦中有乐 ○2笑对困难,迎难而上○3得意忘形,乐极生悲 ○4知难而退,○

乐极生悲

A、○1○2 B、○2○3 C、○1○3 D、○3○4

17、经过一段时间的紧张学习,非常疲劳的时候,走进大自然的怀抱,置身于青山绿水、蓝天白云之中,会令人神清气爽,心旷神怡。要保持这样愉快的心情,需要( )

A、享受人生乐趣 B、克服困难,战胜挫折 C、寻求快乐 D、有一双发现和欣赏美的眼睛

18、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》都要求中学生要“尊敬师长”,以下做法符合该规定的是( )

A、爱惜名誉,拾金不昧,不受利诱,不失人格 B、认真值日,保持教室、校园整洁优美

C、给老师提意见态度诚恳 D、见义勇为,对违反社会公德的行为进行劝阻

19、小丽最近有点烦,跟谁都不愿多说话,父母想了解原因,小丽的正确做法是( )

A、上网吧,不理他们 B、坚决不告诉他们烦心事,以免他们担心 C、离家出走一星期

D、主动和爸爸妈妈交流和沟通,请家长帮助找出解决问题的办法

20、下列诗句、名言中以孝敬父母为主题的有( )

- 2 -

1羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义 ○2母苦儿未见,儿劳母不安 ○3父母呼,应勿缓;父○

母命,行勿懒 ○4好饭先尽爹娘用 ,好衣先尽爹娘穿

A、○1○2○3 B、○2○3○4 C、○1○2○4 D、○1○3○4

21、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,草木皆兵”、“怒发冲冠”、“漫卷诗书喜欲狂”所表现的情绪顺次是( )

A、喜怒哀惧 B、哀喜惧怒 C、哀惧怒喜 D、惧喜怒哀

22、“生活好比一面镜子,你对它笑就笑,你对它哭它就哭”。这句话说明情绪( )

A、表现方式是丰富多样的 B、与个人的态度是紧密相连的

C、会对人产生神奇的作用 D、可以充实人们的精力和实力

23、《岳飞传》中的牛皋,把金兀术打败,高兴地骑在金兀术身上,在气死金兀术后,激动地狂笑不止,终因高兴过度而死。这一事例告诉我们( )

1积极的情绪对人没有什么益处 ○2喜怒应有度 ○3应学会控制自己的情绪 ○4该悲时最○

好不要悲,该喜时时最好不要喜

A、○1○2 B、○2○4 C、○2○3 D、○3○4

24、人无完人,朋友难免有缺点;人各不同,朋友之间难免有分歧。这就要求我们( )

A、宽容他人,尊重差异,加强沟通 B、朋友的错误不要去计较

C、应该结交没有什么缺点的朋友 D、一切按朋友的意见办

25、真正的友谊是人们在交往中相互理解,相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。因此,交友需要真诚。下面对此理解错误的是( )

A、真心就是真心实意,而不是虚情假意 B、真心就是要坦诚相待,言而有信

C、真心就是主动付出,而不总是想到获取 D、真心就意味着天天在一起,形影不离

26、你认为,在人际交往中我们首先要有( )

A、书本知识上得沟通艺术 B、诚实和积极的沟通态度

C、关于赞美他人的能力 D、沟通交往的基本技能

27、在家中,父母与我们之间有时会产生矛盾和冲突,对此我们应该( )

A、孤芳自赏,我行我素 B、回避父母,不理不睬

C、坚持己见,争执不休 D、理解父母,主动沟通

28、压力大小与学习效率之间( )

A、成U曲线 B、成倒U型曲线 C、成正比例关系 D、没有关系

二简答题(8分)

29、晓彬因为母亲病逝,内心受到极大打击,不愿与老师、同学交往,性格变得孤僻,成绩直线下降。他的好朋友小文见了非常着急,主动帮助他,为他补课,还在他生日那天和同学们一起为他搞了一个生日party,使他重新振作了起来。

(1)晓彬重新振作起来的原因是什么?

(2)结合材料谈谈朋友在我们生活中发挥了什么样的作用?

- 3 -

三、辨析题(仅作判断不能得分,10分) 30、“学习压力会产生消极影响,所以学习不能有压力。”这个观点对吗?为什么?

四、分析说明题(12分)

(1) 我国的许多文学作品,也表达了各种各样的情绪,上列表格中的名言、警句或诗句

中分别表达了怎样的情绪?从表格中你能领悟出什么道理?

(2) 你认为积极情绪对我们青少年学生会产生怎样的影响?

(3) 请你结合自己的实践,谈谈可以通过什么方式来体察自己的情绪?

五、综合探究题(14分)

(2) 形成上述现象的具体表现有哪些?(2分)

(3) 虽然我们与父母之间存在着上述差异, 但是,我们首先要感激父母。你能说一说,

我们为什么要感激父母吗?(3分)

(4) 我们不仅要感激父母,更应该孝敬父母。日常生活中,你能为父母做哪些力所能及

的事情?(三点即可)(3分)

(5) 我们在与父母遇到矛盾时应该怎样做?(4分)

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