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华东师大版七年级数学第四章图形的初步认识测试题

发布时间:2013-12-04 09:28:51  

第四章 图形的初步认识单元测试

一、判断:

1.如果AB=BC,则B是线段AC的中点.( )(概念及图分析) 2.已知∠BAD=∠CAD=90°,则AD是∠BAC的角平分线.( ) 4.钝角与锐角的和是180°.( )

8.如果线段AB=7cm,BC=4cm,AC=3cm,则A,B.C在同一直线上.( ) 二、选择: 4、(2009年浙江丽水中考题)如图,

图,则组成这个几何体的小正方体最多块数是-( )

A

、9 B、10 C

、11 D、12 5、下图是一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,这些相同的小正方体的个数是_________。

2、图中是同一个几何体的三种视图,请写出这个几何体的名称:_________。

左视图 俯视图 至D;(3)正视图 13.有下列作法:(1)延长直线AB到C;(2)延长射线OC反向延长射线OC 至D;(4)

段AB至C,其中正确的是( )

A.(1) B.(1)(2) C.(1)(2)和(3) D.(3)(4)

15.将线段AB延长至C,再将AB反向延长至D,则图中共有( )条线段. A.3 B.4 C.5 D.6 16.两个锐角的和( )

A.一定是锐角 B.一定是直角 C.一定是钝角 D.可能是锐角 17.下列各角中,是钝角的为( )

1521

A.周角 B.平角 C.周角 D.平角

463218.已知∠AMB=45°,∠BMC=30°,则∠AMC=( )

A.45° B.15°或30° C.75° D.15°或75° 三、填空

22.已知直线上有A,B,C三点,其中AB=5cm,BC=2cm,则AC=_______. 23.已知直线AB,CD相交于O,且∠AOD:∠DOB=3:2,则∠AOC=_______. 25.计算:180°-23°13′6″×4=__________.

26.已知角a余角的3倍等于它的补角,则a=_________.

27.已知∠AOB=60°,∠BOC=30°,OE,OF分别为∠AOB,∠BOC的角平分线, 则∠五、计算和证明:

1

32.已知线段AB,延长AB至C,使BC=AB,D是AC的中点,如果DC=2cm,求AB的长.

3

A34.如图,OC平分∠AOB,∠AOB=60°,∠AOD=50°,求∠COD的度数. D

B

O

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第四章 图形的初步认识单元测试

一、判断:

1.如果AB=BC,则B是线段AC的中点.( )(概念及图分析) 2.已知∠BAD=∠CAD=90°,则AD是∠BAC的角平分线.( ) 4.钝角与锐角的和是180°.( )

8.如果线段AB=7cm,BC=4cm,AC=3cm,则A,B.C在同一直线上.( ) 二、选择: 4、(2009年浙江丽水中考题)如图,图,则组成这个几何体的小正方体最多块数是( ) A、9 B、10 C、11 D、12 5、下图是一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,这些相同的小正方体的个数是_________。

2、图中是同一个几何体的三种视图,请写出这个几何体的名称:_________。

左视图 俯视图 至D;(3)正视图 13.有下列作法:(1)延长直线AB到C;(2)延长射线OC反向延长射线OC 至D;(4)

段AB至C,其中正确的是( )

A.(1) B.(1)(2) C.(1)(2)和(3) D.(3)(4)

15.将线段AB延长至C,再将AB反向延长至D,则图中共有( )条线段. A.3 B.4 C.5 D.6 16.两个锐角的和( )

A.一定是锐角 B.一定是直角 C.一定是钝角 D.可能是锐角 17.下列各角中,是钝角的为( )

1521

A.周角 B.平角 C.周角 D.平角

463218.已知∠AMB=45°,∠BMC=30°,则∠AMC=( )

A.45° B.15°或30° C.75° D.15°或75° 三、填空

22.已知直线上有A,B,C三点,其中AB=5cm,BC=2cm,则AC=_______. 23.已知直线AB,CD相交于O,且∠AOD:∠DOB=3:2,则∠AOC=_______. 25.计算:180°-23°13′6″×4=__________.

26.已知角a余角的3倍等于它的补角,则a=_________.

27.已知∠AOB=60°,∠BOC=30°,OE,OF分别为∠AOB,∠BOC的角平分线, 则∠五、计算和证明:

1

32.已知线段AB,延长AB至C,使BC=AB,D是AC的中点,如果DC=2cm,求AB的长.

3

D

AO

B

34.如图,OC平分∠AOB,∠AOB=60°,∠AOD=50°,求∠COD的度数.

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