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初中数学兴趣培养

发布时间:2013-12-05 15:28:15  

初中数学兴趣培养略谈

摘 要:

关键词:初中数学 兴趣培养 数学活动

学生若能怀着浓厚的兴趣学习数学,则比单纯地依赖认知因素,无论是数学知识、技能的掌握,还是数学思想、经验的获得都更加高效,正如大教育家孔子所说:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。培养学生数学兴趣,作为教学目标已被写入新课标中,这是实施数学素质教育在目标上的一种自我完善。学生学习数学时的那种愉快、兴奋状态应成为我们教学所追求的理想境界!学生一直在学习数学却对这门学科没有兴趣,这是一件非常可怕的事情。如何培养初中学生浓厚的学习兴趣呢?要在这方面为学生做些什么呢?

一、联系生活实际

数学虽然具有高度抽象性,但并不神秘,并非天外来物。现代数学不是单纯的数学游戏,不是束之高阁的知识体系,也不是缥缈虚无的判断推理,它是一种应用于生活的技术。苏科版初中教材就是以“生活 数学”为主线之一展开课程内容的,十分注重体现生活与数学的相互联系,为学生提供了看得到,听得见,感受得到的基本素材。数学教材中联系生活的内容随处可见,关键是我们教师要深刻领会教材的编写理念,创造性使用教材,创设具有特色的生活

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