haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中数学初中数学

谈初中数学的几点教学艺术

发布时间:2013-12-06 09:01:15  

谈初中数学的几点教学艺术

摘 要: 教学是师生双方的共同活动;教师的传授和学生的学习都具有感情色彩。在教学中做到以情感人,寓理于情,情理结合是教学的基础要求,也是教学能够具有艺术感染力的主要条件。 关键词:形象性 感情交流 灵活性 创造性

教学不仅是一门科学,也是一门艺术,是科学性与思想性的统一。使教育达到艺术的高度,是每位教学实践者应改努力的方向。讲究教学艺术,教学就显出无穷的魅力,教师的主导作用便得到充分体现,学生的思维活动更为积极主动。不仅能提高教学质量,而且能给学生以智慧的启迪,美的享受和感情的陶冶,是教师运用教育学、哲学、社会学、心理学、美学、艺术以及语言艺术的体现。所以有人说,听一堂具有高超教学艺术的课简直是一种艺术享受。

一、在知识的传授过程中,具有表达的形象性

教学实践表明,越是抽象的概念,讲授中就越需要形象性地描述,才能使抽象的东西变成学生易于接受的东西。教学的形象性,不仅可使知识的掌握和思维的启迪建立在感性认识的基础上而且对培养学生的想象力有着更重要的作用。

我教数学已经有几年了,一直以来,我总以为数学是一门逻辑性和理论性非常强的学科,主要靠的是老师的讲解和学生的反思、练习。但通过对新课程改革指导纲要的学习和实践摸索,我逐渐认识到,数学也要适当发挥创造性,将课堂知识与实践活动相结合,注重运用适当的手段启发,学生的积极思维才能取得奸的教学效果。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com