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20132014年八年级物理第一次月考试题

发布时间:2013-12-06 15:30:04  

2013/2014年八年级物理第一次月考试题

一、 选择题:(每题3分,共60分 ) 1、机械运动是一种常见的运动,下列关于机械运动的几个说法中,正确的是:( ) A.物体是运动还是静止,与参照物的选择无关,对任何参照物而言结果都是相同的 B.所说的参照物就是假定静止不动的物体,仅是以它作为研究其它物体运动的标准 C.自然界无所谓运动和静止 D.在研究物体的运动时,往往以地球为参照物,因为地球是静止不动的 2、关于声音,下列说法正确的是:( ) A.物体发声一定是因为物体在振动。 B.我们听不到声音一定是因为物体不振动。 C.物体振动频率越高,我们听到声音越大。 D.物体振动的振幅足够大时,我们就能听到声音 3、某车站并排停着两列待发的列车甲和乙。经过一段时间以后甲车内一个人看见车外树木向东移动,乙车内的人通过车窗看到甲车没动,如果以地面为参照物,上面的甲乙两车的运动说明:( ) A.甲列车向西运动,乙列车静止不动 B.甲列车向西运动,乙列车向东运动 C.乙列车向西运动,甲列车不动 D.甲乙两列车同时同速向西运动 4、下列说法不正确的是:( ) A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工 B.在建筑方面,设计、建造大厅堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑 C.在石油勘探时,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸药包,放上一个探头,把炸药引爆,探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波,从而探测出地下油矿 D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸下 5、如果一个物体做匀速直线运动,5s内通过20m的路程,那么它前2s内的速度是 A.20m/s B.8m/s C.4m/s D.无法确定 6、如图所示是汽车仪表盘上的速度计,如果汽车以现在的速 度行驶30min,通过的路程为 ( ) A.24km B.40km C.45km D.35km 7、一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm,则此物长应是( ) A、25.44cm B、25.45cm C、25.46cm D、25. 47cm 8、甲、乙两物体运动的路程之比是2:3,所用的时间之比是3:2,则它们的速度之比是 ( ) A、1:1 B、9:4 C、2:3 D、4:9 9、甲在足够长的有水自来水管一端打击一次,乙在另一端用耳朵伏管听,能听到( ) A.一声 B.最多2声 C.3声 D.4声 10、在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大古钟的撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是:( ) A.钟声的回音 B.大钟还在振动

C.钟停止振动,空气还在振动 D.人的听觉发生“延长”

11、演员在演奏二胡前,需要先调整弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的( )

A振幅 B响度 C音调 D音色

12、在向保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断保温瓶里的水位高低,这是因为

A.随水位上升,音调逐渐变高 B.随水位上升,音调逐渐变低

C.灌水过程中,音调不变,响度变大 D.灌水过程中,音调不变,响度变小

s13、.某物体做匀速直线运动,由速度公式v?可知,物体的( ) t

A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比

C.速度与时间成反比 D.以上说法都对

14、.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中不正确的是( )

A.甲同学比乙同学晚出发4s

B.4s-8s内,甲、乙同学都做匀速直线运动

C.0-8s内,甲、乙两同学运动的路程相等

D.8s末甲、乙两同学的速度相等

15、.某物体在运动中,通过路程S1所用的时间为t1,接

着以速度V2通过路程为S2,那么物体在它运动的全过程中的平均速度为:( )

16、如图所示是路程—时间的图像,其中能表示物体做匀速直线运动的图像是( )

0000s/ms/ms/ms/m

A B C D

17、噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是 ( )

A.机动车辆在市内严禁鸣笛 B.学校将高音喇叭换成许多小音箱

C.清除城市垃圾,保持环境整洁 D.在城市街道两旁种草植树

18、下列哪辆车的运动速度最大:( )

A、甲车在0.5h内行驶了28km B、乙车在15s内行驶150m

C、丙车在10s内行驶0.8km D、丁车在0.5min内行驶450m

19、医生在给病人检查时使用“听诊器”的目的是:( )

A.保持声音的音调 B. 保持声音的音色

C. 保持声音的频率 D.减小声音的分散,增大响度

20、甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看作匀速直线运动,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如左图所示。右图是在这段时间内两人运动的路程s与时间t或速度v与时间t的关系图象,其中正确的是 ( )

二、填空题:( 每空1分,共15分 )

1、在国际单位制中速度单位是___________,交通运输中常用单位是_______________。

2、.完成下列单位转换:

(1)50m=__________km ;(2)36km/h=_________ m/s;(3)0.6min=_______h。

3、.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身

高约为 m。

4、一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程,它运动的

速度是___________m/s,这个物体在前10 s内的速度是___________m/s。

5、悦悦在弹奏古筝时,古筝的琴弦因为________而发声;登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话,这是由于声音___ __ ___;女同学说话的声音“尖细”,这是因为她们说话时声带振动相对比较________的缘故

6、下图是课本中探究声现象的四个实验情景,它们分别研究什么问题?请将下面的横线补充完整。(以下均选填:“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”)

(1)甲实验说明声音的传播需要 ;

(2)乙实验说明钢尺振动得越快, 越高;

(3)丙实验说明音叉的振幅越大, 越大;

(4)丁实验说明声波能传递 。

三、实验题:( 共10分)

小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时,这些乐器的弦在振动。并且弦张的越紧,振动的越 ,发声的音调越 。

小红猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料

有关。于是,她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。上表是她在实验时控制的琴弦条件。

① 小红想探究弦发声的音调与弦粗细的关系,她应该选用表中编号为 的琴弦

②探究过程通常采用下列一些步骤:(1)实验研究;(2)分析归纳;(3)提出问题(或猜想);

(4)得出结论等。你认为小红要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是 。

③在上述探究过程中,主要用到了 的研究方法。

四、计算题:( 7分+8分=15 分 )

1、小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩,所乘车的速度计如图甲所示,他也看见路边一个交通标志牌,如图乙所示,则:

(1)该车的速度是多少?

(2)该车以速度计上的平均速度行驶,从交通标

志牌处到南国桃园至少需要多少小时?

2、在汽车行驶的正前方有一座山,汽车以15米/秒的速度匀速行驶,汽车鸣笛,经3秒后,司机听到回声。求汽车鸣笛处距山多远?还需多少时间才能开到山脚下?(当时空气中的声速是340米/秒)

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