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九年级第十三章力和机械物理试卷(含答案)

发布时间:2013-12-07 11:28:24  

九年级力和机械物理试卷 班级 姓名

一、 精心选一选(每题只有一个答案是正确的,每题3分,共24分)

1、一只鸡蛋所受的重力的大小约为 ( )

A.0.49N B.4.9N C.0.49 kg D.4.9 kg

2、下列四个物理量中,既有大小,又有方向的物理量是: ( )

(1)质量 (2)重力 (3)力 (4)长度

A.(1)(2) B.(2)(3) C.(1)(3) D.(1)(4)

3、若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体,则会发现( )

A.天平示数变大,弹簧测力计示数变大 B.天平示数变小,弹簧测力计示数不变

C.天平示数不变,弹簧测力计示数变大 D.天平示数不变,弹簧测力计示数变小

4、下列几种关于摩擦力的利弊的说法中,正确的是 ( )

A.用橡皮擦掉错字时,橡皮与纸面之间的摩擦是有害的

B.体操运动员在上器械前,在手上涂抹镁粉是为了尽量减小摩擦

C.在皮带传动中,皮带上涂蜡是有害的

D.竹梯下端包扎橡皮是为了增大摩擦

5、如图1所示的各种剪刀,要剪较硬的铁皮,最省力的是 ( )

图1 A B C D

6、如图2所示,F的方向竖直向上,整个装置处于静止状态,当F以B点为轴转向BM方向和转向BN方向的过程中 ( )

A.F始终逐渐变小

B.F始终逐渐变大

C.转向BM方向时,F逐渐变大;转向

BN方向时,F先逐渐变大后逐渐变小

D.转向BM方向时,F逐渐变大;转向

BN方向时,F先逐渐变小后逐渐变大

图2

7、如图3所示中,通过定滑轮匀速提起重物G

时,向三个方向拉动的力分别

为F1、F2、F3,则三个力大小关系是( )

A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.一样大

8、如图4所示,杠杆处于平衡状态,若在两边的钩码下面,各加一个同样的

钩码,则 ( ) 图4 A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆左端下降 C.杠杆右端下降

D.

无法判断

二、 耐心填一填(每空1分,共24分) 图3

9、熟透了的杏子离开树枝后,总是落向地面,这是由于杏子受用线拴着一小石子,来检验砌的墙是否直,这是根据重力的方向是 原理制成的。

10、物体所受重力跟它的质量成,g=9.8N/kg的物理意义

是 。

11、在公路桥上常看到如图5所示的限重标志牌,这座桥所允许通过的汽车

N。

12、在一定范围内,弹簧所受的拉力越大,它伸长就,

1 最重是 图5

弹簧测力计便是根据弹簧的这种性质制成的。如图6的弹簧测力计的量程是 N,用它测量力的大小可以精确到 N,图中所挂物体的重力是 N。

13、如图7所示,一根弹簧一端挂在墙上,用F=490N的力拉另一端,弹簧伸长了20cm。如果改为两个人分别拉弹簧的两端,把它也拉长了20cm,则每个人各自用的力F1,F2。

F F1F 2 图7 图6

14、擦黑板时,黑板擦与黑板面之间的摩擦是摩擦;人走路时,

鞋底与地面之间的摩擦是 摩擦。骑自行车时,车轮与地面的摩擦

是 摩擦。

15、物体所受重力是50N,当对它施加一个竖直向下的10N的压力时,它静止在水平桌面

上,此时它受到的摩擦力是 N;如果用20N的力水平向东拉它,它仍然静止在水平桌

面上,此时它受到的摩擦力是 N,方向 ;当用30N的力水平向西拉它时,它在水平面上匀速直线运动,此时它受到的摩擦力是 N,方向 。

17、一把刻度准确的杆秤的秤砣磨损了一些,则称出的结果(偏大、偏小或不变)

18、升国旗时,人站在地面拉动绳子,能够让国旗升到旗杆的顶端,旗杆顶端用到的简单机械是: 。

三、 实验探究与作图:(共26分)

20、(1)2003年10月15日上午9时整,中国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空,中国首位航天员杨利伟踏上了太空之旅.飞船绕地球14圈后,质量为3.1t的返回舱在10月16日6时23分安全着陆在内蒙古草原上.在图10中画出返回舱着陆后受到的重力的示意图,并标出重力的大小.(g=10N/kg,3分)

图10

(2)、小吴同学用木棒撬动一块石头,请在图11中画出动力F的力臂.(2分)

(3)、如图12所示,小明要站在一楼地面上用滑轮组把重400N 重物吊到二楼,已知绳子能承受的最大拉力为200N,请画出绕绳的方法。(2分)

21、图13所示是王华同学用一支最大能测量5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系,实验时得到的数据如下表.(6分)

F 图11 图12

(1)王华同学实验中错误的地方是 . 图13

(2)去掉错误部分,由表中数据可知,重力与质量的关系是 .

22、小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,作了以下猜想:(1)可能与接触面的粗糙程度有关;(2)可能与接触面间的压力大小有关; (3)可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.

为了检验上述有关猜想是否正确,她设计了以下实验方案:

步骤1:用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出测力计的读数(如图14甲);

2

步骤2:把砝码放在木块上(如图14乙),匀速拉动木块和砝码,读出测力计读数;

步骤3:把木块平放在棉布上,匀速拉动木块和砝码(如图14丙),读出测力计读数.

甲 图14 乙 丙

(1)实验中,弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小,间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做 运动.(2分)

(2)比较1、2次实验可以得到: (2分)

比较2、3次实验可以得到: (2分)

(3) 为了检验“猜想C”是否正确,可在上述实验基础上在增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤。(4分)

答:(步骤4)

(4)上述探究过程中用到的方法叫做“控制变量法”.在学习物理过程中,经常会用到这种方法:请再

举出一例 .(3分)

四、应用计算:(共7分)

23.如图15是一台手动小水泵的示意图。当竖直向下作用在手柄OB的力F1为40牛顿时,水泵提起一定

量的水,手柄长OB=50厘米,这时它与水平面夹角为30°,阻力臂长OC=14厘米。求:

(1)动力臂L1;(3分,=1.732)

(2)这时C点受到的阻力多大?(4分,保留一位小数)

五、综合应用:(共19分) C F2 图15 A

24. (11分)自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.例

如: A、轮胎上刻有花纹 B.车轮做成圆形 C.塑料套紧套在车把手上 D、在转动部分添加润滑油 E.脚

踏板凹凸不平 F.刹车时用力捏闸 G.车轴处装有滚珠 H.车的把手上有凹槽

(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面

粗糙程度而增大摩擦的是: ;通过增大压力而增大摩擦的是: ;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是: ;通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是: ;(每空2分)

(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间摩擦力的方向朝

(填“前”或“后”).(3分)

25、(8分)如图

16

所示是司机在驾驶汽车。请你从中找出两个与物理有关的问题,并简要回答。例如:

问题:车轮上为什么要有花纹?

图16 回答:为了增大摩擦,防止汽车打滑。

九年级物理试卷(第十二章、力和机械)参考答案

一、1、A.2、B.3、D.4、D.5、C。、6、D。7、D。8、B

二、9、重,竖直向下。 10、正,质量是1kg的物体的重力是9.8N。

3

11、1.96×105。 12、越长,5,0.2,2.8。13、490N,490N。

14、滑动,滑动,滚动。 15、0,20,水平向西,30,水平向东。

16、5。 17、偏大。 18、定滑轮。 19、600,500。

三、20、见下图。

21、(1)、超量程测量 (2)物体所受的重力跟它的质量成正比

22、(1)匀速直线(2分)(2)、(接触面一样)压力增大、摩擦力也随着增大(2分) (压力一样)接触面越粗糙,摩擦力越大(2分)(3)、把木块侧放在木板上,匀速拉动木块,读出测力计示数。(4分)研究影响电阻大小的因素,研究电磁铁的磁性强弱的影响因素,研究影响蒸发快慢的因素等。(3分)

四、23、43.3㎝,123.7N。

六、24、(1)AEH;CF;BG;D。(2)前。

25、问题:方向盘表面为什么要做的比较粗糙?

回答:为了增大摩擦,便于手的把握。

问题: 驾驶汽车时为什么要带安全带?

回答:防止急刹车时人撞向车前。

合理就行。

G=3.1×103

4

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