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九年级第一次阶段测试 (1)

发布时间:2013-09-21 10:04:47  

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九年级第一次阶段测试

4.汽油的热值是4.6×10J/kg,现需要9.2×10J的热量,若这些热量由燃5.说出下列现象的能量转化或转移情况

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使它燃烧。如图在试管内装些水,用软木塞塞住,加

热使水沸腾,水蒸气会把软木塞冲出.在水蒸气把软

时,试管口处出现"白气",它是水蒸气

形成的。

二.选择题(1——7单选每题2分,8——12多选每题3分,共29分)

1.下列情况中,比热容会发生变化的是

A.水温从80℃上升到90℃ B.把铁圆柱体拉成细铁丝

C.砖块的体积减少一半 D.水结成冰

2.由c=Q吸/cm(t-t0),关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是

A.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍

B.若质量增大一倍,比热容减至一半

C.若加热前后的温度差增大一倍,比热容增大一倍

D.无论质量多大,比热容都一样

3.已知铝的比热容大于铁的比热容,质量相等的铁块和铝块,在沸水中加 热相当长的时间后取出,让它们放出相等的热量后,把铝块与铁块再放在一起时,则

A. 它们间不会有热传递 B. 热从铝传到铁

C. 热从铁传到铝 D.无法确定

4.现代火箭用液态氢作燃料,是因为它具有 A.较大的比热容 B.较低的沸点

C.较大的热值 D.较高的凝固点

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3

5.在使用打气筒给自行车轮胎打气时,当用力向下压活塞,对于筒内的气 体来说,可以增大的物理量是:

A .体积 B .热量 C .内能 D .质量

6.下列四种现象中,只发生能的转移而不发生能的转化的过程是

A.冬天,用手摸户外的金属杆时手感觉到冷

B.闭合开关后,灯泡发光

C.烧水时,水蒸气顶起壶盖

D.给电动自行车的蓄电池充电

7.下列说法中正确的是

A.物体内能增加,一定是对物体做了功

B.将壶里的水烧开,是做功改变物体的内能

C.火炉旁烤手是热传递改变手的内能

D.物体的温度不变,它具有的热量一定不变

8.于关于分子动理论的描述,下列说法中正确的是

A.物质是由分子构成的。 B.物质里含有的分子数通常是很多的。

C.温度越高,分子运动越快,0℃时分子运动停止了。

D.分子间引力和斥力是同时存在的

9.关于内能的以下说法,不正确的是

A.物体的内能增大一定是吸收了热量

B.温度高的物体内能大

C.物体吸收了热量,它的温度一定升高

D.物体的温度升高,内能一定增大

10.关于燃料的热值,以下说法中不正确的是

A.燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量和燃烧状况无关

B.燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值

C.燃料燃烧时,质量越大,热值越大

D.燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小

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4 11.有

关能量转化下列说法正确的是

A.电饭锅工作时主要将电能转化为内能

B.家庭中使用排风扇工作时主要将电能转化为机械能

C.火箭升空过程中燃料燃烧释放的内能全部转化为机械能

D.摩擦生热将机械能转化为内能

12.如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图.汽油燃烧产

生高温高压的气体推动活塞向下运动.在活塞向下运动的

过程中,汽缸内气体的

A 、内能减少 B 、温度降低

C 、密度增大 D 、分子热运动加快

三.简答题(3分)

盛夏的傍晚,关于去何处纳凉的问题两名同学有了不同的看法:甲同学主张将船划到湖中去;乙同学主张将船停在岸边,上岸散步更凉爽。你认为谁的看法更合理?为什么?

四.计算题(27分)

1.(9分)某家庭需要将50kg,20℃的水加热到60℃作为生活用水。他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg的煤气。已知煤气的热值是q=4.2×10J/kg,水的比热容是c=4.2×10J/(kg.℃)

求:(1)50kg,20℃的水加热到60℃需吸收的热量

(2)完全燃烧0.8kg的煤气放出的热量

(3)煤气灶烧水的效率。

4 37

5 2.(9分)、泰安五岳专用汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地。该厂某型号专用车在车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶5.6km,受到的平均阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5×10-3m3(假设燃油完全燃烧)。若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,热值q=4×107J/kg,

求:(1)专用车牵引力所做的功;

(2)燃油放出的热量;

(3)该专用车的热机效率是多少?

3.(9分)某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm2,一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm,满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×lO5Pa,飞轮lmin转动1800周, 当汽油机满负荷工作时(不计摩擦),求:

(1)做功冲程中燃气对活塞的平均压力;

(2)一个做功冲程中燃气对活塞做的功;

(3)汽油机的功率.

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实验探究题(20分)

1.(6分 )为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如下表.

质量初始温加热时间最后温度

物质

/g

食用

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(1)从图中发现,缺少的器材是 ,不合理之处是 ,

(2)从表中数据可知,水和食用油的质量 (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度 (选填“高”或“低”).

(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.

(4)实验表明, (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。

2.(6分)某同学在做“比较不同种物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据: 20 6 68 60 度/℃ 20 /min 6 /℃ 45

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(1)

(2)分析第

1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物

吸收的热量不同。

高得多。

(4)该实验采用了控制变量法,下列探究过程中也采用了这一方法的

A.探究影响压力效果的因素

B.探究平面镜成像的特点

C.探究影响动能大小的因素

3.(6分)如下图所示,甲、乙、丙三

图中的装置完全相同.燃料的质量都

是10g,烧杯内的液体质量也相同.

(2)水的比热容为4.2×10J/(kg·℃),它的物理含义

(3)酒精的热值3.0×10J/kg,完全燃烧10g

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酒精放出的热量

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