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初中数学创新能力培养[论文]

发布时间:2013-12-20 14:33:06  

刍议初中数学创新能力的培养

数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。通过数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力。创新教育已成为数学教学改革的一个重点。

一、为学生创设创新的宽松环境

教师应以训练学生创新能力为目的,保留学生自己的空间,尊重学生的爱好、个性,以平等、宽容、友善的态度对待学生,形成一种宽松和谐的教育环境。只有在这种气氛中,学生才能发挥自己的聪明才智和创造想象能力。

每个学生都具有潜在的创新才能,要把这种潜能转化为现实中的创新能力,应营造适宜创新教育的环境。要培养学生的创新能力,就必须给学生表现和发展自我的时间和机会,就必须营造和谐的探求氛围,就必须尽可能多地为学生提供创新的机会,让他们的创新能力得到应有的发展和提高。

二、改变教学模式

改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,大胆突破,确立创新性教学原则。注入式教学方法,学生听来枯燥无味,是被动接收知识,根本不能体会到获取新知识的乐趣。因此,教师首先要更新观念,更新知识结构,研究当代学生的心理,帮助学生优化整合传统的学习方式,倡导自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。让学生的创新精神和实践能力得以

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