haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中数学初中数学

初三数学复习教案(不等式)

发布时间:2013-12-22 09:42:22  

少为失败找理由,多为成功找方法,大多数人想要改革这个世界,却不晓得即时从小事做起。
初三数学教案
课 题:不等式复习课(1)
教学目标:能掌握不等式性质
会解不等式

教学重点与难点:能熟练地解一元一次不等式
设计人员: 曹加金
教学过程:
不等式的定义、性质:
   练习:如果a>b
那么:
 (A)-2-b<-2-a; (B)-2+b<-2+a; (C); (D)
① 若a<0
-1<b<0
则ab
a
ab2的大小关系是
 (A)a>ab>ab2; (B)ab2>ab>a; (C)ab>ab2>a; (D)ab>a>ab2
② 若-1<x<y<0
则下列各式中正确中是
(A) x2<y2; (B)xy+x+y>-1; (C)|x+y|>|x-y|;
③ 不等式(3a-2)x+2<3的解集为x<2
则a必须满足
  (A); (B); (C); (D)
④ 若不等式(a+1)x-1>a的解集为x<1
则a必须满足
  (A)a<0 (B)a≤1 (C)a>-1 (D)a<-1
⑤ 关于x的不等式组解集正确的是
       (A)空集;(B)全体实数;(C)a>0时不是空集;(D)a≠0时不是空集
例题讲解:
例1.解下列一元一次不等式
把解集在数轴上表示:
(1)2[x-3(x-1)]<5x (2)
例2.解下列一元一次不等式
例3.求不等式组的非负数解

例4.已知的解满足x+y≥0.
  (1)求m的非负整数解; (2)化简:|m-3|+|5-2m|
  (3)在m的取值范围内
m为何整数时关于x的不等式m(x+1)>0的解集为x>-1.
例5.不等式解的应用:
(1) 已知-x≤x<3
求代数式的取值范围

(2) 不等式2x-a<0的正整数解是x=1
x=2
x=3
求a的取值范围
例6.已知的解中x、y同号
求整数m的值


同步练习:
1.代数式的值为负数
则x

2.方程2x-6-m=x+1的解不大于-3
则m的取值范围

3.一元一次不等式的最小整数解是

4.不等式-3x>-10的正整数解是

5 .如同图所示表示某个不等式的解集
则该解集中所含非零整数解的个数为( )
   A、7 B、6 C、5 D、4


                 

6.若关于x的方程(a+2)x=7x-5的解为非负数
则a的取值范围是 不( )
   A. B.a C.a〈5 D.a>5
7. 当x 时
分式的值小于0;
8.如图
长方形木框内、外边长总和不超过45
则x的取值范围是 ;







9.解不等式:-<
10.已知方程组的解x与y的和是正数
求a的范围


教后反思:



网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com