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七年级数学上册《52数据的表示》课件 华东师大版

发布时间:2013-12-23 14:48:28  

§5.2 数据的表示

动动脑,回忆一下!
? 1、小学中学习了哪几种可以表示数据的统 计图表?
统计表、折线图、条形图、扇形图

? 3、你知道怎样合理使用这些图表吗?

下表是江阴市今年十二月最初四天的气温情况 日期 12/1 12/2
13 7

12/3
10 8

12/4
4 3

最高温度 15 (°C) 最低温度 5 ( °C )

下面是一个病人的体温记录折线统计图.

下面是我校参加课外活动人数情况条形统计图

下面是某水果店运进苹果、香蕉、桔子三种水果数量的扇 形统计图

新课讲解:
例1:28届奥运会金牌榜
金牌 200 150 100 50 0
中 国 俄 罗 斯 澳 大 利 亚 美 国 日 本 其 他

174

金牌 35 32 27 17 16

ú ì? ? áe ? ? ? 3 ? ? μ 27? °? ? ? ? ì D í ? í
13% 11% 57% 5% 9% 5% àú ?1 íT1 ??? Dú ?1 ?ó?? °′ à ? ?ú μ1 ?? ??

第28届奥运会金牌统计图
金牌

12% 11% 美国 中国 俄罗斯 澳大利亚 日本 其他

57%

9% 6% 5%

问题:通过观察上面两副图表,你能说出点什么吗?

例2:中国 奥 运 奖 牌 数 回 眸
届数 金牌数 银牌数 铜牌数 总计奖牌 数

23
24 25 26 27

15
5 16 16 28

8
11 22 22 16

9
12 16 12 15

32
28 54 50 59

28

32

17

14

63

第23-28届奥运会中国队奖牌总数统计图
奖牌数 70 60 50 40 30 20 10 0 23 24 25 26 27 28 奖牌数

问题:通过观察上面两副图表,你能说出点什么吗?

全国五次人口普查统计表
15 10 5 0 1953? 1964? 1982? 1990? 2000? ê ê ê ê ê 5.94 6.95 10.08 11.34

12.95

年份
国内生 产总值 亿元

1950
679

1960
1149.3

1970
2252.7

1980
4517.9

1990

2000

18547.9 89404

ú 11ú 1×11¤1 1ú 1 1 100000 50000
18547.9 89404

0

679

1149.3

2252.7

4517.9

1950? ê

1960? ê

1970? ê

1980? ê

1990? ê

2000? ê

中国奥运奖牌回眸

折线图直观反映两

届数据的变化趋势
操练1
根据近5届奥运会上,中国体育健儿获得的金牌数,绘制条形统计图和扇形统计图。

23-27届中国奥运金牌数统计图

30 20 10 0 15 5 16 16

28

第23届 第24届 第25届 第26届 第27届

23届 频数 频率 角度(度)
15 18.75% 67.5

24届
5 6.25% 22.5

25届
16 20% 72

26届
16 20% 72

27届
28 35% 126

第23届 第24届 第25届 第26届 第27届

操练2 请看以下材料:(摘自《新华社》有关报道) 世界人均住房建筑面积 中国人均住房建筑面积

(单位:平方米)
高等收入国家 中高收入国家 45 30

(单位:平方米)
1979年 2000年 7.2 20.4

中等收入国家
中低收入国家 低等收入国家

20
18 8

2005年(预计)

22

?请制作出不同收入类型国家人均住房建筑面积的条形统计图; ?请制作出我国不同年代人均住房居住面积的折线统计图; ?根据以上数据,说明我国人均住房条件的现状及未来发展趋势.

不同类型国家人均住房建

筑面积统计图 50 40 30 20 10 0 高等 中高 中等 中低 低等

我国不同年代人均住房面积统计图 25 20 15 10 5 0 1979年 2000年 2005年 7.2 20.4 22

例4:下面是小明一天的时间安排的条形统计图 (1)由条形统计图可见小明一天的学习时间是___小时,活 动时间是___小时。
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 睡觉 学习 活动 吃饭 其他

时间(小时)

睡 觉

学 习

活 动

吃 饭

其 他

时 间
( 小 时)

百 分 % 数

% o

% o

% o

% o

你能根据右表的信息绘制 一张扇形图吗?

圆 心 角

o

你会吗? 1、下面 B 不适于用来表示班上男、女生的人数。 A、统计表 B、扇形统计图 C、条形统计图 D、折线统计图 2、绘制要点及呈现结论: (1)折线图能清楚地反映事物的 变化情况 。 (2)画条形图中各长方形的长是由 频数 来确定的。 条形图能清楚地表示出每个项目的 具体数目。 (3)画扇形图的关键是要算出扇形的圆心角要画多大, 这个角的大小由 频率 计算得出。

扇形图是利用圆和 扇形 来表示整体(总体)和 部分 的 关系。

3、福州市近几年连年干旱,市政局采取各种措施扩大

水源,如投资建设位于我县敖江上游的“福州二水源”。
如图是福州市目前水源结构的圆形统计图,请你算出 “二水源”在总供水中所占的百分比为 15% 。
福州市水源结构统计图

水库(90度) 地下水(36度) 闽江(180度) “二水源”

作业布置

P197

试一试,要求:

开展课外调查、写出一份完整的收集数据、

处理数据的调查报告,必须做到: (1)数据真实可靠;
(2)制出数据统计图表;

(3)通过分析,得出恰当的结论; (4)对问题给出评价或建议。
任务完成后,要在班上进行作业展示和交流。

补充练习
地球上四大洋中太平洋占所有面积的一半,大西洋 是太平洋的面积的一半,北冰洋占总面积的4%.请 你根据以上数据用扇形统计图表示四大洋的面积.

解放以来,我国的国内生产总值(GDP)一直呈上扬趋势,1952年只有679亿元, 1962年上升到1 149.3亿元,1970年上升到2 252.7亿元,1980年上升到4 517.8 亿元,1990年上升到18 547.9亿元,2000年上升到89 404亿元(摘自《经济 日报》2001年3月4日第7版). (1) 设计一张统计表,简明地表达这一段文字信息;

(2) 再设计一张条形统计图,直观地表明这种上扬趋势;

一种不够规范的统计图——纵轴不从0开始的统计图.

根据表中抛硬币50次得到的频数作出的条形统计图.

你知道吗?
●在上面几个问题中,简洁的统计表和形象 的统计图帮助我们得到了很多有用的信息, 比如,最小的值和最大的值是什么,发展 变化的趋势和快慢怎样,等等. ●什么时候用什么样的统计图?


三种统计图的特点
表示每个项目的具体数目。 反映事物的变化情况。 表示各部分在整体中所占的

1、条形统计图 2、折线统计图 3、扇形统计图 百分比。

本课小结:
1.三种统计图的各自特点:
(1)条形统计图能清楚的表示每个项目的具体数目; (2)折线统计图能清楚的反映事物的变化规律; (3)扇形统计图能清楚的反映各部分在整体中所占的百分比

2.统计表和统计图的特点:
(1)统计表反映的数据准确且容易查找; (2)统计图很直观的表示出变化的情况,但往往不能看出准 确数据.

作业


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