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有理数的混合运算1

发布时间:2014-01-06 12:37:28  

我在数学课堂上,常常举手发表自己的见解, 每发表一次,就感到有些微妙的变化,后来才知 道这种变化叫做“进步”! ——郑加保

列一列
这样5个数: 8, -2, 0,
1 5

-8

1.任取其中两个数,列出一条关于加法运算的式子。 减法呢? 乘法呢? 除法呢? 乘方呢? 2.列出一条混合运算的式子。(可全部利用5个数)

例题分析
例1:计算:

说一说

(1)(-25)×(-75)×4

1 2 ( 2) ? 0.6 ? ? (?3.75) ? 4 5
(3)-14 -[2-(-3)2]÷6 (4) 4÷ (-2)2-12×(

1 1 - ) 3 4

1、请你调查下班中同学家庭使用一次性塑 料袋
的情况。

紧张之后

玩一玩

? .根据“二十四点”游戏规则,3,4,-6,2
每个数用且只能用一次,用有理数的混合运算方 法(加、减、乘、除、乘方)写出三个不同的算 式使其结果等于24。

小结









1、这堂课你复习了哪些数学知识? 2、你还有什么收获?

瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据
9 16 25 36 , , , 5 12 21 32

……

中得到巴尔末公

式,从而打开了光谱奥妙的大门.请你按这种
49 规律写出第五个数据是_____ 45 144 数据是_____。 140


第十个

更上一层楼
如图,把一个面积为1的正方形二等分、 再二等分……那么,第n次二等分后得到 的四边形的面积是多少?这个四边形还是 正方形吗?


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