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2010-2011学年度沂水第二学期八年级期末考试

发布时间:2014-01-10 16:01:00  

2010-2011学年度沂水第二学期八年级期末考试

物理试卷

一、选择题

1、以下估测中最接近实际的是

A.两个鸡蛋所受重力大约10N

C.一个苹果的质量为0.2Kg B.珠穆朗马峰上水的沸点约为110℃ D.1m3的空气的质量大约是50Kg

2、“在火车站站台上候下的乘客必须在1m安全线外”,图中各现象的原理与上面要求内容所含物理知识相同的是

3、鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调制而成的,经过调配后不同颜色的酒界面分明,这是因为不同颜色的酒具有不同的

A.质量 B.体积 C.温度 D.密度

4、在浅海中潜入海底观光是人们旅游休闲的方式之一。人从水下2m继续下潜的过程中他受到海水的浮力和压强变化的情况是

A.浮力逐渐变小 B.浮力逐渐变大 C.压强逐渐变小 D.压强逐渐变大

5、如图所示的简单机械,在使用中属于省力杠杆的是

6、下面情况中,人对物体做功的是

A.举重运动员举杠铃不动 B.人用力却没有把重物提起

D.旅客提着行李上楼梯 C.某同学提着水桶在水平路面上匀速行走

7、下列说法正确的是

A.杠杆一定能够省力 B.定滑轮既能省力又能改变力的方向

C.动滑轮既能省力又能改变力的方向 D.滑轮组既能省力又能改变力的方向 8、下列机械效率的说法正确的是

A.机械效率可以提高到100% C.功率大的机械机械效率高

B.机械效率总小于1

D.机械效率越高,有用功就越多

9、如图所示,绳及滑轮重不计,绳与滑轮的摩擦不计.若已知F=30N的拉力可使物体沿水平地面匀速运动,那么,下列所求物理量正确的是

A.可求物体受的摩擦力为60N C.可求物体重为60N

B.可求物体受的摩擦力为90 D.可求物体重为90N

10、两名举重运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等,如图所示,则

A.甲运动员做功较多,功率较小 B.甲运动员做功较多,功率较大 C.甲运动员做功较多,他们的功率相等 D.甲、乙运动员做功相等,功率相等

11、要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中,不需要测量的是

A.他的质量

B.单杠的高度 D.做“引体向上”的时间

C.每次身体上升的高度

12、如图所示,是上海世博会中国馆一“东方之冠”。在一次参观中,李先生乘电梯上楼,在电梯匀速上升的过程中,李先生的

A.动能不断增大

B.重力势能不断增大 D.重力势能转化为动能

C.动能转化为重力势能

13、下列现象中,能说明分子在永不停息的运动的是

A.烟雾弥漫

二、填空题 B.雪花飞舞 C.香气扑鼻 D.尘土飞扬

14、如图所示,重为525N的人躺在大海的水面上悠闲地阅读,她受到海水的浮力是_______N,浸入海水中的体积是_______ m 3。(g取10N/kg,?海水=1.05×103kg/m3)

15、人体内也存在三种类型的杠杆,即省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆.踮脚时主要靠腓肠肌收缩,骨骼和腓肠肌状况如图所示.踮着的脚可以看作是_______杠杆(填类型)。

16、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。据报道:一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨.从25楼抛下可使人当场死亡.由此可知,鸡蛋的重力势能与_______有关,下落过程是将重力势能转化为_______

17、如图所示,用滑轮组匀速提升物体A时,如果不计滑轮重和摩擦,物体A的重力为_______N,要使物体升高1米,弹簧测力计需移动_______米;如果轮重1N,那么物体A的重力为_______N。

18、甲、乙两个相同的透明玻璃水杯,盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中一杯是80℃的热水,另一杯是5 ℃的冷水,它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水,过几分钟后观察到如图所示的现象。

(1)甲、乙两个水杯中,盛有热水的是_______;

(2)该实验说明分子热运动的剧烈程度与_______有关。

三、实验:

19、下图是工人师傅利用杠杆撬动石头的示意图,请标出动力臂和阻力臂

20、要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法

21、“研究杠杆平衡条什”的实验可采用下图所示的装置.实验前,应调节横杆AB在水平位置平衡,这样做的好处是_______;若当时观察到B端偏低,可将B端螺母向_______边调,若实验时在E处挂三只质量均为50g的钩码,则在C点应挂_______只钩码杠杆才能平衡。

22、如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同

一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动纸盒运动一段距离后静止。

(1)要研究动能与质量的关系,我们应选择_______两图来进行比较。 (2)要研究动能与速度的关系,我们应选择_______两图来进行比较。

(3)从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时,_______球的动能最大。 23、在做“测滑轮组的机械效率”的实验中,同学们测得如图所示(a)、(b)两个滑轮组的机械效率不同,实验数据如表格所示.

(1)通过表中数据分析出实验1是用_______图做的实验,实验2是用_____图做的实验。

(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率_______。

(3)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,______________可以提高滑轮组的机械效率。

四、综合应用

24、某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能。重物的质量为4kg,若小腿拉绳使重物在2s内匀速上升0.5m,试求小腿拉重物的功率(忽略摩擦力)(g取10N/kg)

25、如图所示每个滑轮的重为500N,重物G的重最为1500N,绳索重及摩擦均不计。则:

(1)人在匀速提升重物时所用拉力为多大?

(2)重物被匀速提起1m的过程中,人所做的总功为多大?

(3)此时滑轮组的机械效率为多大?(g取10N/kg)

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