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2013至2014学年八年级上学期期末监测

发布时间:2014-01-18 09:51:27  

2013至2014学年八年级上学期期末监测

化 学 试 题 卷

一、选择题(每题只有一个正确选项,本题共22个小题,每题2分,共44分) 1.下列课题侧重于化学学科研究领域的是( )

A.计算机动漫游戏的开发 B.“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道 C.“禽流感”传播途径的调查 D.新型药用有机分子的研制

2.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( ) A.司马光砸缸 B.凿壁偷光C.火烧赤壁 D.铁杵磨成针 3.人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是( )

A.电熨斗通电发出的热量 B.电灯通电发出的光

C.水电站利用水力产生的电能 D.液化石油气燃烧放出的热量

4.我省从去年3月30日起,统一发布PM2.5检测数据。PM2.5是指大气中直径小于或

等于2.5微米的颗粒物,它们直径小,富含大量有害物质,且在大气中停留时间长,

对人体健康影响很大。下列情况不会增加空气中PM2.5的是 ( )

A.露天焚烧秸秆 B.利用太阳能发电

C.汽车排放尾气 D.直接用煤作燃料

5.下列物质中含有氧分子的是( )

A.空气 B.二氧化碳

C.纯净水 D.高锰酸钾

6.下列关于氧气的说法中正确的是( )

A. 氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体

B. 氧气是植物光合作用的重要原料

C. 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物 D. 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气

第 1页 7. 下列基本实验操作中,正确的是( )

A.称取氯化钠固体B.检验装置气密性 C.存储氢气D.点燃酒精灯

8.2011年3月,日本近海强震引发的海啸,造成福岛核电站发生核泄漏事件,导致环境出现碘-131超标,碘-131原子的核电荷数为53,相对原子质量为131,碘原子的核外电子数为( )

A. 131 B. 127 C. 78 D. 53 9.关于双氧水的叙述正确的是( ) A. 双氧水由氧气和氢气组成 B. 双氧水由氢元素和氧元素组成

C. 双氧水分子由氧分子和氢分子组成 D. 双氧水分子由二个氢元素和二个氧元素组成 10.下列实验操作能达到预期目的的是( ) ①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液 ③用排水集气法可收集到比较纯净的氧气④用

10mL量筒量取8.2mL水 A.只有①④ B.①②④ C.①③④ D.只有②③ 11.在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是( ) A. 铁+氧气 → 四氧化三铁 B. 氮气+氢气 → 氨气 C. 水 → 氢气+氧气

D. 甲烷+氧气 → 二氧化碳+水 12.某同学用量筒量取一定体积的液体,先仰视读出液体体积为20ml,该生倾倒 出部分液体后,又俯视读其体积为10ml,则倒出液体的体积为( ) A.大于10毫升B.10毫升 C.小于10毫升 D.无法判断 13.区别下列物质所用试剂或方法错误的是 ( ) A.空气与氧气──带火星的木条 B.双氧水与水──二氧化锰 C.氮气与二氧化碳──燃着的木条 D.二氧化碳与氮气──石灰水

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14.日常生活中见到的"加碘食盐"、"高钙牛奶"、“含氟牙膏”中的"碘、钙、氟"指的是 ( )

A.分子 B.原子 C.离子 D.元素 15.下列粒子结构示意图中,说法不正确的是( )

A.③ ④表示的都是阳离子 B.②表示的是原子

C.① ③ ④的化学性质相似 D.○

2 ④属于同种元素 16.图3中用“〇”和“ ”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是( )

17A.C.

18.是(

A. C 19.( 包含关系:

A.纯净物与混合物属于包含关系 B.单质与化合物属于交叉关系 C.化合物与氧化物属于包含关系 D.氧化反应与化合反应属于并列关系

20. 某同学用托盘天平称量固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码), 如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是( )

A.9.2g B.9.8g C.10.8g D.10.2g

21.右图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是( )

A.金元素属于非金属元素 B.一个金原子的中子数为197

C.金的相对原子质量为197 D.一个金原子中的粒子总数为276

22.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )

二.填空题(每空1分,共36分)

属于氧化物的是 。

23.(16分)化学用语是学习化学的重要工具。按要求完成下列填空。

(1)请用化学符号表示:

①氖元素 ; ②氧气 ; ③2个铝离子 ; ④3个铜原子 ;

⑤1个氯离子___________; ⑥2个氧原子 ; ⑦地壳中含量第二的金属元素 ; ⑧空气中含量最多的元素 。

(2)指出数字“2”的意义

2Ca

2+

系数“2”的表示 ;右上角“2”表示 。

(3)请写出下列反应的文字表达式,并注明反应基本类型。

①红磷在空气中燃烧 (类型: )②硫磺在氧气中燃烧 (类型: )

③加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 (类型: )24.(5分) 我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用。

(1)二氧化碳的化学性质是由 保持的, 保持了汞的化学性质。(2)有的物质是由分子构成的,还有的物质是由原子直接构成的,分子和原子的本质

区别是 。

(3) Fe、Fe2+、Fe3+

三种粒子属于同种元素,但它们的化学性质 ,这是因为它们的 不同。

25.(5分)以下物质:

①糖水 ②四氧化三铁 ③液氧 ④冰水混合物 ⑤铁 ⑥充分加热高锰酸钾后

剩余的固体 ⑦空气 ⑧红磷 ○

9氯化钠 ⑩海水 (填序号) 属于混合物的是 ;属于纯净物的是 ;

属于单质的是 ;属于化合物的是 ;

26.(4(1(2(3)系上一根火柴的作用 ; (4)实验中没有看到火星四射,你认为可能的原因会是 (写一点)

27.(6分) 俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提

出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题:

(1)请画出16号元素原子结构示意图 ,化学反应中该原子比较

容易 (填“得到”或“失去”)电子变成离子; (2)

表示的是 (填离子符号);

(3)上表中第二、三周期元素的原子最外层电子数的变化规律是

(4)氟元素和氯元素位于同一个竖行的理由 ;

(5) 从原子结构看,Na、Mg、Si同属于第三周期的原因是 。

④量取液体时,如果视线俯视凹液面的最低处 。

三.实验题(每空1分,化学反应文字表达式2分,共20分

30.(3分)甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学第 7页

28.(10分)通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有

关知识,请结合下列装置图,回答问题:

(1)写出有标号的仪器名称:① ;② 。

⑵实验室用高锰酸钾制取氧气,反应文字表达式为 ;

应选用的发生装置是________;在加入该药品之前,应先检查装置的_____________; 若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先后_________。

(3)检验一瓶气体是氧气的方法________________ ____________________(4)如果用D装置收集氧气,则氧气由 ____ __ 端通入(填“a”或“b”) (5)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集..方法..

,推测该气体具有的性质是____ ____________ ___。

29.(4分)规范的实验操作是实验成功的前提,写出下列错误操作所引起的后果..

。 ①用同一支滴管不取不同药液 ; ②用嘴直接吹灭酒清灯 ;

③给试管中液体加热,试管底部与灯芯接触 ;

反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题;所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:

① ; ② ;

③ 。

31.(3分)(实验与探究)

现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水(简要写出实验步骤、现象和结论)

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