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构建良好的师生关系 促进初中生英语自主学习能力的养成

发布时间:2013-09-23 09:27:17  

构建良好的师生关系 促进初中生英语自主学习能力的养成

摘 要:学生喜欢教师,就会主动学习教师教的学科,从我国目

前教育的现状来看,良好的师生关系的建立还受多种因素的影响和

制约,师生之间关系还不太令人满意。但教学过程中,只有良好的

师生关系,才能充分调动学生学习的积极性,学生才会主动地去学

习。

关键词:初中英语;和谐师生关系;平等尊重

自古以来,我们都知道“亲其师,信其道”,学生喜欢教师,就会

主动学习这门学科。教师对学生只有报以深深地理解,才能产生真

正的爱生之情,才能从心灵走向心灵,成为学生的知心朋友。如果

我们能稍用点这样的心思对待我们的教育对象——学生,学生能不

爱我们,爱我们所任教的科目吗?这正是“磨刀不误砍柴工”的道

理。

从我国目前教育的现状来看,良好的师生关系的建立还受多种因

素的影响和制约,师生之间关系还不太令人满意:学校里师生感情

相斥、难以沟通的现象时有发生;师生之间对立冲突的事件常有报

道;师生关系不和谐的现象也较为普遍。下面结合自己在教学中的

一些实际情况,介绍一下我在教学过程中,如何构建良好的师生关

系以促进初中生英语自主学习能力的养成,旨在抛砖引玉,引起大

家对此话题更为广泛热烈的讨论。

一、构建和谐的师生关系,我们追求什么

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