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句子成分 十六

发布时间:2014-02-06 11:50:13  

十六、句子成分

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句子是由不同种类的单词按照一定的语法规则组合在一起,

能表达一个完整意思的语言单位所构成。组成句子的各个成分
即是句子成分。句子成分主要有八种,分别是主语、谓语、表 语、宾语、 (宾语和主语 )补足语、定语、状语及同位语。其中

主语和谓语是句子的主要成分,其他成分,如表语和宾语等是
句子的次要成分。

一、主语 用来说明句子所说的是“什么人”或是“什么事物”,一 般由名词、代词或相当于名词的词或短语充当。 类别 例句

A mooncake is a delicious, round cake. (1)名词或代词作 月饼是美味的圆饼。 主语 It’s going to rain tomorrow. 明天要下雨。 (2)数词作主语 Three is enough. 三个就够了。

(3)不定式作主语 To see is to believe. 眼见为实。

类别 (4)动名词作主语

例句 Seeing is believing. 百闻不如一见。

(5)名词化的形容词 The young should study hard. 作主语 年轻人应该努力学习。 From Beijing to Guangzhou is a ten-hour (6)介词短语作主语 ride. 从北京到广州有十个小时的路程。 (7)从句作主语 What he said is true. 他说的是对的。

二、谓语 说明主语“做什么”、“是什么”或者“怎么样”,谓语 用动词。谓语和主语在“人称”和“数”两个方面必须一致。 类别 例句

(1) 简单谓语:由一个动 Mr. Brown came to China last year. 词或动词短语构成,有 布朗先生去年来的中国。 人称、数和时态的变化 (2)由“连系动词+表语” The song sounds beautiful. 构成的复合谓语 这首歌听起来非常优美。 (3) 由“情态动词 + 动词 Ann can sing very well. 原形”构成的复合谓语 安唱歌非常好。

三、表语 表语表示主语的性质、特征、身份等。表语要放在系动词 之后与系动词一起作复合谓语。 类别 (1)名词作表语 (2)代词作表语 (3)形容词作表语 (4)副词作表语 例句 His suggestion sounds a good idea. 他的 建议听起来是一个好主意。 My point is this. 我的观点就是如此。 The soup tastes delicious. 这汤真好喝。 We must be off now. 现在我们必须得走了。

类别

例句

(5) 现 在 分 词 作 表 语 Time is pressing. (表示主语的特征) 时间紧迫。 (6) 过 去 分 词 作 表 语 The glasses are broken. (表示主语的状态) 这些玻璃杯碎了。
(7)不定式作表语 My job is to feed animals. 我的工作是饲养动物。

(8)动名词作表语
(9)介词短语作表语 (10)从句作表语

His dream is becoming a doctor. 他的梦想是成为一名医生。
The dog is under the desk. 狗在桌子下面。 The question is that we are short of money. 问题是我们缺少钱。

四、宾语 宾语表示动作的对象,是动作的承受者 类别 例句

(1)名词作宾语
(2)代词作宾语

I bought a computer last wee

k. 上周我买 了一台电脑。
We all like her. 我们都喜欢她。

(3)名词化的形容词 We should help the poor. 或分词作宾语 我们应该帮助穷人。

类别

例句

(4) 动 词 不 定 式 作 宾 Remember to call me. 语 请记得给我打电话。 (5)动名词作宾语

Would you mind opening the door? 你 介意打开门吗?

(6) 疑问词 + 动词不定 I don’t know what to do next. 式作宾语 我不知道下一步做什么。
(7)从句作宾语 I don’t know what he said. 我不知道他说了什么。

五、定语

定语用来修饰名词或代词
种类 (1)名词作定语 (2)代词作定语 例句

These are apple trees. 这些是苹果树。
His shoes are red. 他的鞋子是红色的。

(3) 名 词 所 有 格 作 定 This is Bill’s pen. 语 这是比尔的钢笔。

种类 (4)形容词作定语 (5)副词作后置定语 (6)数词作定语

例句 He is an honest boy. 他是一个诚实的男孩。 The people here are friendly to us. 这儿 的人们对我们非常友好。 There are fifty students in our class. 我 们班有五十名学生。

(7) 不 定 式 作 后 置 定 I have something important to do. 我有 语 重要的事情要做。

种类 (8)动名词作定语

例句
We can swim in the swimming pool. 我们能在游泳池里游泳。

(9)分词作定语

The girl playing the piano is my daughter. 正在弹钢琴的女孩是我女儿。

(10) 介词短语作后置 The pen on the desk is mine. 定语 桌子上的那支钢笔是我的。 (11)从句作后置定语 The watch that I bought yesterday cost me ten yuan. 昨天我买的那块手表花费了我10元钱。

六、状语 状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,通常表示 行为发生的地点、时间、方式、程度等。 种类 (1)副词作状语 例句

Bolt runs very fast. 博尔特跑得非常快。
The students are playing playground. 学生们正在操场上玩。 on the

(2)介词短语作状语

种类

例句
Considering that he is just a seven-yearold boy, he speaks English very well. 考虑到他只是一个七岁的男孩,他英语 说得已经相当好了。 I come here to say goodbye to you. 我来这里是为了向你告别的。

(3)分词作状语

(4)不定式作状语 (5)从句作状语

I was watching TV when he came back. 他回来的时候我正在看电视。

七、宾语补足语 宾语补足语用来补充说明宾语的情况 类别 例句

(1) 名 词 作 宾 语 补 足 We call him a fool. 语 我们叫他傻瓜。
(2) 形 容 词 作 宾 语 补 I’m going to paint the wall pink. 足语 我打算把墙漆成粉红色。 (3) 介 词 短 语 作 宾 语 Please make yourself at home. 补足语 请随便点儿。

类别

例句

(4) 副 词 作 宾 语 补 足 Let him in, please. 请让他进来。 语 Our teacher often encourages us to (5) 不定式 ( 短语 ) 作宾 study hard. 我们老师经常鼓励我们努 语补足语 力学习。 (6) 分词 ( 短语 ) 作宾语

He saw her working in the garden. 补足语 他看见她正在花园里工作。

单项选择 1. ( 2012· 六盘水中考) Tell the children _______ unhealthy food. It’s bad for their health. A. not to eat B. not eating

C. to eat

D. eating

【解析】选A。tell sb. not to do sth. “告诉某人不要做某事”,

动词不定式作宾语补足语,故选A。

2. ( 2012· 安顺中考) When I went into the room, I found _______ in bed. A. him lying B. he lying

C. he lies

D. him was lying

【解析】选A。find sb. doing sth. “发现某人正在做某事”,现

在分词作宾语补足语。

3. (2011· 凉山中考)I have _______ to tell you. Maybe you will be

_______ in it.
A. interesting something; interested

B. something interesting; interesting
C. something interesting; interested

【解析】选C。形容词修饰不定代词时,应该放在其后面。 be
interested in是固定搭配,意思是“对??感兴趣”。故选C。

4. (2011· 贵港中考)—What do you think of the two backpacks?
— _______ of them are very nice. A. Either B. Both C. Each D. All

【解析】选B。either “(两者中)任意一个”;both“(两者)都”; each “(三者或者三者以上中)任意一个”;all “(三者或者三者 以上 )都”,根据答句中be动词 are,故作主语的是复数,问句 指的是the two backpacks。故选B。

5. (2011· 杭州中考 )Nick, would you mind _______ those old jeans? They look terrible. A. not to wear C. wearing not B. not wear D. not wearing

【解析】选D。考查 mind的用法。 mind后面跟动词 -ing,否定 形式为mind not doing。故选D。

6. (2011· 丽水中考 )Kate and I are going to the concert this

weekend. Dad will take _______ there.
A. it B. you C. us D. them

【解析】选C。前面提到“凯特和我”,所以后面“爸爸”应 该是带着“我们”去那里,故选C。

7. (2011· 岳阳中考) _______ of the land is covered with trees and

grass in Pingjiang, Yueyang.
A. Three fives

B. Three fifths
C. Three fifth

【解析】选B。 分子用基数词表示;分母用序数词表示,当分
子大于1时,分母加-s,故选B。


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