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教学素材 一、名词专项训练

发布时间:2014-02-08 09:47:02  

一、名词

(一)名词分类
种类 专有名词 定义 表示具体的人名、地名、机构、 月份和节日等专有名称的名词 例词

China(中国), Newton(牛顿), Sunday(星期天)
cup(杯子), desk(桌 子), student(学生) class(班级), team (队,组), family (家庭) rice(米饭), water (水), cotton(棉花) love(爱), work(工 作), life(生活)

可 数 名 词 普 通 名 词 不 可 数 名 词

个体 表示某类人或东西中的个体 名词 集体 名词 表示若干个体组成的集合体 物质 表示无法分为个体的实物 名词 抽象 表示行为、品质、情感、状态等 名词 抽象概念

(二)名词的功能
名词在句中可作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语、
状语、同位语等。其中名词作定语是中考的重要考点。 1. 名词作定语时一般用单数形式。 Is that a shoe factory or a toy one? 那是一家鞋厂还是玩具厂? 2. 当man或woman修饰复数名词作定语时,要用复数形式。 two women teachers 两位女教师

three men doctors 三位男医生

3. 一些名词用其复数形式作定语。
a clothes shop 一家服装店 a sports meeting 一场运动会 a glasses shop一家眼镜店

(三)名词的数
1.名词的数概述
可数名词有单数和复数两种形式。表示单个人或事物用单数 形式;表示一个以上的人或事物用复数形式。 2.可数名词变复数的规则 (1)规则变化

①一般情况下,在词尾加-s。
desk→ desks 书桌 tree→ trees 树 face→ faces 脸

②以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常在词尾加-es。 bus→ buses 公共汽车 box→ boxes 盒子 dish→ dishes 盘子

③以“辅音字母+y”结尾的名词,将 y 改为 i再加-es。

city→ cities 城市
knife→ knives 小刀

lady→ ladies 女士
thief→ thieves 贼

story→ stories 故事
life→ lives 生命

④以 f 或 fe 结尾的名词,一般变 f或fe为v再加-es。

⑤以元音字母+o结尾的名词,一般在词尾加-s;以辅音字母
+o结尾的名词,一般在词尾加-es。 hero→ heroes 英雄 potato→ potatoes 土豆 tomato→ tomatoes 西红柿 注意: 某些外来词虽是以辅音+o结尾的名词,但变复数时加-s。 radio→ radios 收音机 zoo→ zoos 动物园 kangaroo→kangaroos 袋鼠

photo→ photos 照片
kilo→ kilos 千克

piano→pianos 钢琴
tobacco→tobaccos 烟草

(2)不规则变化 ①改变单数名词中的元音字母或其他形式。

man→ men男人
tooth→ teeth牙齿 mouse→ mice鼠

woman→ women女人
foot→ feet脚 child→ children孩子

②巧记单复数同形的可数名词: 中日友谊永不变,他们都爱鱼鹿羊。

说明:Chinese(中国人) Japanese (日本人)
fish(鱼)deer(鹿) sheep (绵羊)

③有些名词只有复数形式。 people(人们) scissors(剪刀) trousers (裤子)

clo

thes (衣服) pants (长裤)
glasses (眼镜) socks(袜子)

shorts (短裤)
shoes(鞋子)

(四)不可数名词
1. 不可数名词不能与a/an连用,表示“一个”这类概念时, 常 用一些短语。 a piece of news 一条新闻 a bottle of ink一瓶墨水

a stick of chalk 一根粉笔

a bar of chocolate一块巧克力

2. 不能用数词直接修饰不可数名词,数词要和量词一起修饰 不可数名词;也可以用much,some, a little, any等词修饰 不可数名词。 two glasses of milk 两杯牛奶 five bags of rice 五袋大米 There is a little water in the glass. 杯子里有一点水。 Could you lend me some money? 你能借给我一些钱吗?

(五)名词所有格
名词所有格的种类 英语中有些名词可以加-’s或-s’表示所属关系, 主要用于表 示有生命的名词,也可以用of 短语,表示所有关系。 Jack’s best friend is Betty. The door of the house was broken.

They are reading books in the students’ reading-room.

(1)所有格的构成

①名词所有格的构成: the child’s bag 这个孩子的书 加-’s 包 Mike’s father 迈克的爸爸
girls’ school 女子学校 加’ the Smiths’ car 史密斯家的汽 车 children’s books 儿童图书 加-’s women’s clothes女士服装

单数名词

以s的结尾的复数名 词 不以s结尾的复数名 词

② -’s所有格的特殊用法 A.如果两个人共有同一物,则只在后一个名词词尾加-’s;如 果两个人分别拥有某物,则分别在两个名词词尾加-’s,被修 饰名词要用复数形式。

This is Tom and Peter’s room. 这是汤姆和彼得的房间。(两
个人共有) These are Tom’s and Peter’s rooms. 这些是汤姆和彼得的房间。 (分别拥有)

B.表示时间、距离、国家、地点和自然现象等无生命名词的 所有格也可以用-’s的形式。

today’s paper 今天的报纸
C.表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时,名词所有格后面 的这类名词常被省略。 I’m going to the doctor’s (office). 我打算去医务室。 She is staying at my uncle’s (house). 她住在我叔叔家。

(2) “of +名词”所有格 表示无生命的名词通常用“of+名词”的结构来表示所有关系。 the windows of the room 房间的窗户

the cover of the dictionary 词典的封面
(3) 双重所有格的概念及用法 ①表示部分概念,of 短语修饰的名词前通常有表示数量的限 定词,如a,an,one,two,some,several,a few,many, any,no等。

This is a picture of mine. 这是我的一张照片。

②双重所有格与of所有格的不同。例如: a photo of Mary’s 玛丽的一张照片

(玛丽许多照片中的一张,不一定是她本人)
a photo of Mary 一张玛丽的照片(玛丽本人的照片)

③双重所有格的形式:名词+of+名词的-’s所有格

名词+of+名词性物主代词

词+of +one’s own A friend of Tom’s will join us in the game. 汤姆的一位朋友将和我们一起做游戏。 Some friends of mine often help me with my English.

我的一些朋友经常帮我学英语。
I want a room of my own. 我想要一个自己的房间。

模拟演练
1. British people eat _____ a lot, and they are usually cooked in different ways. A. chicken B. beef C. fish D. potatoes

【解析】选D。由后半句中的they are可知此处应用复数名 词, A、B和C三项均是不可数名词。故选D项。

2.—Do you like _____ ? —No, I prefer rose, the colour of your dress.

A. orange

B. oranges

C. carrot

D. carrots

【解析】选A。由答语“不,我更喜欢玫瑰色,你衣服的颜 色。”可知上文在询问对方所喜欢的颜色,orange意为“橙 色”,是不可数名词。

3.—I want to go to the movies. Is there a _____ near here? —Yes, there is one across from the post office. A. bookstore B. supermarket C. museum D. theatre

【解析】选D。由句中“I want to go to the movies.(我想去 看电影。)”可知D项为正确答案。

4. Orange represents _____. It can bring you success and cheer you up when you are feeling sad.

A. wisdom

B. joy

C. energy

D. sadness

【解析】选C。句意:橙色代表活力。它能在你感到悲观的 时候,带给你成功,让你振奋。wisdom意为“智慧”;joy意

为“高兴”; sadness意为“悲伤”。energy意为“能量,精力, 活力”,符合句意。

5. All the _____ teachers enjoyed themselves on March 8th,

because it was their own holiday.
A. man B. men C. woman D. women

【解析】选D。根据信息词March 8th可知是三八妇女节,
应该是女老师们玩得非常开心,女老师们的表达应该是

women teachers。故选D。

6. Lin Shuhao did a good job in the basketball match yesterday. He is my favourite ______.

A. worker

B. teacher

C. dancer

D. player

【解析】选D。 player意为“运动员”。根据句意选D。 7. As there were not enough chairs in the park, they had to

sit on the _______.
A. ground B. earth C. land D. field 【解析】选A。由句意“由于公园里没有足够的椅子,他们 不得不坐在地上。”可知A项为正确答案。on the ground意 为“在地上”;on the earth意为“在地球上”;on the land

意为“在陆地上”;in the field意为“在田地里”。

8. Of all the vegetables, I like _____ best.

A. potatoes

B. eggs

C. milk

D. apples

【解析】选A 。potatoes属于蔬菜,符合句意。 9. I need a _____. I want to write something. A. bag B. pen C. ruler D. basket 【解析】选B。由句中“I want to write something.”(我想要

写一些东西。),可知此处需要的是笔。故选B。

10. Can you imagine what life will be like in _____ time?

A. 20 years’

B. 20 year’s

C. 20-years’

D. 20-years

【解析】选A。以-s结尾的复数名词变所有格时

,在词尾加’, 故选A项。 11. They got much _____ on the Internet. A. photo B. idea C. message D. information

【解析】选D。 much 修饰不可数名词,information意为“信
息”,是不可数名词,符合句意,故选D项。

12. These are _____ schoolbags. A. Jim and Tom’s C. Jim and Tom B. Jim’s and Tom D. Jim’s and Tom’s

【解析】选D。因句子的主语和表语都是复数形式,故选D项。

13. Last night, there was an accident. Ten _____ were hurt, but no _____ were lost.

A. child; lives
C. children; life

B. children; lives
D. child; life

【解析】选B。由句中的ten 可判断排除A、D两项;由题干 中的were lost可知此处用复数名词作主语,life作生命讲时, 其复数是lives,故选B项。

14. March 8th is _____ . A. Woman’s Day C. Woman Day’s B. Women Day D. Women’s Day

【解析】选D。woman的复数形式是women,其所有格形式

是在词尾加-’s,故选D项。

15. Last Sunday I met _____ in the supermarket. A. a friend of Jim C. a friend of Jims’ B. a friend of Jims D. a friend of Jim’s

【解析】选D。此题考查双重所有格。名词双重所有格的形

式: ① 名词+of+名词的’s所有格, ② 名词+of+名词性物主
代词, ③名词+of +one’s own,故选D项。


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