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第一单元第二课时

发布时间:2014-02-25 12:51:56  

第二课时 数据收集整理(二)

二年级___班 姓名________ 学习内容:数据收集整理(二)(课本第3页例2)。

学习目标:1.知道统计数据的方法。

2.能够根据统计表回答问题。

3.学会与他人合作,积累解决问题的经验,体会数学与生活的密切联系。

学习过程:

一、自学

1.出示主题图,通过读题,你知道了哪些数学信息?

2.说一说:你喜欢哪种记录方法?

3.选择自己喜欢的方法记录数据。

4.从这个统计表中,我们可以知道:

(1)根据统计结果,应该选( )参加比赛。

(2)小组讨论:有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票,结果可

能会怎样?

二、量学

(1

(2)最喜欢( )的人最多,喜欢( )的人最少。

(3)二(2)班一共有( )人。

三、导学

导点:在收集整理数据时,我们可以用画“正”字、画“√”

法记录。其中采用“正”字最方便,“正”字每一笔代表一个数据,一

个“正”字代表5个数据。

四、用学

下面是思达超市半天卖出的几种饮料的数量情况。

汽水 牛奶 矿泉水 果汁

正正 √√√√ ▕▕▕▕

正正 √√√√ ▕▕▕

正 √√

(1 (2)半天内,( )卖出得多,( )卖出得最少,相差( )瓶。

(3)如果你是超市老板,下次进货时,你会多进哪种饮料?

五、测学

下面是东方小学二(3)班学生每天看电视时间情况统计。

30分以下 ■■■■■□□□□□□□□□□□□

30分~1小时 ■■■■■■■■□□□□□□□□□

1小时以上 ■■■■■■■■■■■■■□□□□

每个■表示1个人。

(1)全班一共有( )名同学。

(2)一天的看电视时间在( )的人数最多。

(3)你还能发现什么?你能提出什么建议呢?

收获与反思:

通过本节课的学习,我学会了 ;在以后的学习中,我还要注意。

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