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2014年中考英语第一轮复习(七年级精讲精练上册Unit1-6)

发布时间:2014-03-08 15:01:41  

2014九年级英语第一轮复习资料

——七年级上册Units1-6精讲精练

[考点聚焦]

I. 词组归纳

1. 迟到 ________________ 2. 文化提示 _________________

3. 用英语 _________________ 4. 成对的 _________________

5. 穿蓝色衣服的男孩 _________________ 6. 表演出来 ________________

7. 电话号码 ________________ 8. 姓氏 _________________

9. 名 _________________ 10. 给约翰打电话4953539 _________________

11. 失物招领处 _________________ 12. 黄金戒指 _________________

13. 一串钥匙 _________________ 14. 家谱 ___________________

15. 为……而感谢 ___________________ 16. Tony的全家福 ___________________

17. 把……带去给某人 ___________________ 18. 他的数学书 ___________________

19. 一些录像带 ___________________ 20. 在梳妆台上 ___________________

21. 把……带来给某人 ___________________ 22. 在A和B之间 ___________________

23. 在地板上 _________________ 24. 打电脑游戏 __________________

25. 棒球球棒 __________________ 26. 一个网球拍 __________________

27. 想做某事 __________________ 28. 欢迎来到我们学校 ___________________

29. 加入学校体育中心 ___________________ 30. 马上加入我们吧! ___________________

31. 丰富的体育用品收藏 ___________________32. 在电视上看篮球比赛 ___________________

33. 跑步明星 __________________ 34. 吃健康的食物 __________________

35. 就早餐而言 __________________ 36. 非常喜欢……__________________

37. 一年的这个时候 __________________ 38. 以一个非常优惠的价格 _________________

39. 各种颜色的毛衣 _________________ 40. 出售 ________________

41. 看一下…… __________________ 42. 服装店 _________________

43. 篮球打得好 _________________

II. 句型归纳

1. _______ _______ name? My name is Dale.

2. _______ _______ _______ your aunt? She’s 37 ________ old.

共21页 第1页

3. _______ that? It’s Gina.

4. _______ this _______ English? It’s letter A.

5. _______ play soccer today! Great, that sounds good.

6. _______ _______ are these desks? They are brown.

7. _______ ______ you ____ watch? W-A-T-C-H.

8. _______ that her eraser? No, _______ isn’t.

9. _______ telephone number? _______ 7385098.

10. _______ this your brother? Yes, _______ is.

11. _______ _______ his books? They’re on the dresser.

12. _______ _______ on the dresser? Yes, they are.

13. _______ they have a computer? No, they _______.

14. _______ he have a soccer ball? Yes, he _______.

15. I like oranges but I ______ like bananas.

16. Their father likes broccoli but he_____ like hamburgers.

17. ______ _____ your sister like for lunch? She likes fish and salad for lunch.

18. _______ _______ are the red socks? ____ 3 dollars.

III. 考点归纳

1. Hello, Eli. Good morning. 嗨,埃丽。早上好。

英文中常用的问候语及其回答:

-Hello. -Hello.

―Hi. ―Hi.

―Good morning. ―Good morning.

―Good afternoon. ―Good afternoon.

―Good evening. ―Good evening.

―Good night. ―Good night.

―How do you do? ―How do you do?

―How are you? ―Fine, thank you.

[高分突破]:

注意对 ―How do you do?‖ 和 ―How are you?‖ 两句话的回答不要弄混淆。

2. Sorry, I’m late. 对不起,我迟到了。

1) sorry ―对不起‖ 用于引出某一过错。

Excuse me. ―对不起‖ 用于引起对方的注意。例如:

共21页 第2页

I’m sorry I can’t speak English.

Excuse me, is this your backpack?

2) be late (for ...) (做……)迟到

be late for school/ class/ work/ the meeting 上学/上课/上班/开会迟到

[高分突破]:

late的副词仍为late, 不能写成lately. 例如: 请不要晚到学校。

Please don’t arrive lately for school. (×) Please don’t arrive late for school. (√)

3. Nice to meet you! 很高兴认识你!

对表示见到某人很高兴的几种表达:

(It’s)Nice to meet you.

=(I’m) Happy/ Glad/ Pleased to meet you.

[高分突破]:

注意形容词与主语的搭配:

I’m nice to meet you. (×) It’s happy/ glad/ pleased to meet you. (×)

4. What’s this in English? 这个用英语怎么说?

1) 同义句:What’s the English for this?

2) 用什么语言,介词用in: ―in + language‖. 例如: in English 用英语

in Chinese 用汉语

in Japanese 用日语

in your own words 用自己的语言

[高分突破]:

用钢笔:in ink = in pen = with a pen

5. Let’s learn English. 让我们学英语。

1) let’s = let us 让我们

Let’s ..., shall we?

Let us ..., will you?

Let’s do sth. = Why not do sth.?

共21页 第3页

= What/How about doing sth.? 例如:

Let’s learn English. = Why not learn English?

=What/How about learning English?

2) let sb. do sth. 让某人做某事 例如:

Let me play the guitar.

Let Tony draw a picture for you.

[高分突破]:

① let sb. to do sth. (×)

② let sb. do sth. 中的sb.若是代词要用宾格形式。

Let she sing an English song. (×)

Let her sing an English song. (√)

③ let sb. do st.. 中的sb.即使是第三人称单数后面的动词仍用原形,例如: Let him plays soccer. (×)

Let him play soccer. (√)

3) learn 学习

learn sth. 学习……, 例如:

We will learn physics this term.

4) learn sth. from … 从……学到……, 例如:

We learnt cooking from my cousin.

5) learn from 向……学习, 例如:

Let us learn from Lei Feng.

6) learn to do sth. 学做……, 例如:

Lucy learnt to play the trumpet last summer vacation.

6) learn + 疑问代词 + to do sth. 例如:

We are learning how to mend this bike.

You should learn what to say when you meet the foreigners at the airport.

[高分突破]:

learn和study的区别:

两个词语都有这一用法:learn sth. / study sth.。

但指学习时,study有―深入研究‖的含义;而且study不能用作:study to do sth.。

6. What color is this Z? 这个字目Z是什么颜色?

1) 对颜色提问的两种方法:

共21页 第4页

What color …? = What’s the color of …? 例如:

What color is your purse? = What the color of your purse?

2) color v. 着色

color sth. + 颜色, 例如:

I want to color it red.

[高分突破]:

1)对名词(复数)的颜色提问时,不能用what colors,例如: What color are these cups? (√) What colors are these cups? (×)

2) color是可数名词,例如:

I don’t like these colors.

7. What’s your name? 你叫什么名字?

1) 对姓名的几种提问及回答:

What’s your name? = May I have/know your name?

My name is … = I’m …

2) 姓氏:family name / last name/ surname

名: given name/ first name

全名:full name

3) 中文名字的习惯:

family name / last name/ surname + given name/ first name

英文名字的习惯:

given name/ first name + family name / last name/ surname

[高分突破]:

在交际英语中应注意由于中英文名字的区别所造成的对人物的称呼也不同,例如: Zhang Xiaoli: Miss Zhang/ Xiaoli (√)

Zhang/ Miss Xiaoli (×)

Dave Green: Mr. Green/ Dave (√)

Green/ Mr. Dave (×)

8. Is this your dictionary? 这是你的字典吗?

回答:Yes, it is. / No, it isn’t.

Is this/that ...?

Yes, it is. / No, it isn’t. (√)

Yes, this/that is. / No, this/that isn’t. (×)

共21页 第5页

例如:Is that your brother’s backpack? Yes, it is.

[高分突破]:

-Is this/that + 人?

-Yes, it is. / No, it isn’t. (√)

-Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. (×)

9. Call John at 495-3539. 给约翰打电话495-3539。

call v. 打电话

1) 单独使用 ―打电话‖, 例如:

Please call this evening.

2)call + sb. ―给某人打电话‖, 例如:

Please call Bob this evening.

3) call + telephone number ―拨打某一电话号码‖, 例如:

Please call 2377485 now.

4) call + sb. + at + telephone number ―给某人打电话‖, 例如:

Please call my teacher at 65774839.

请给Gina打电话,她的电话是2684753.

Please call Gina, her phone number is 2684753.

=Please call Gina at 2684753.

10. Thanks for the great photo of your family. 感谢你的全家福照片。

1) 感谢你。

Thanks. = Thank you. (√)

Thank. (×)

Thanks you. (×)

2) Thanks for + sth./doing sth. 为……而感谢你。例如:Thanks for your help. =Thanks for helping me.

3) the photo of your family =your family photo

11. Here is my family photo. 这是我的全家福照片。

1)倒装句式:

介词+谓语+主语(名词)

Here is your letter.

On the dresser is my photo.

介词+主语(代词)+谓语

Here you are.

共21页 第6页

[高分突破]:

这种倒装句式中,谓语动词一般不用进行时态。

Under the tree _______ a boy.

A.is standing B.stands C.stand D.is stand ( B )

2)This is ... .的句型也表示―这是……。‖但通常用于介绍;而―Here is... .‖常用于把某物给说话的对象。

12. Please take these things to your brother. 请把这些东西带给你弟弟。

take, bring, carry 和get的区别:

1) take ―带走‖,从近处带到远处,例如:

Please take these books to your home after school.

1) bring ―带来‖,从远处带来,例如:

Please bring me some video cassettes.

2) carry ―带‖,无方向性,指移动较重、较大的东西,有―负重‖的含义,例如:

The bag is too heavy for me. Can you carry it for me?

3) get ―去拿来‖,相当于go and bring,例如:

Can I get you something to drink?

13. I need my hat, my ID card, my notebook and my pencils. 我需要我的帽子,身份证,笔记本和铅笔。 need v. 需要

1) need + sth./sb. ―需要……‖ 例如:

She really needs these video cassettes.

2) need to do sth. ―需要做……‖ 例如:

I need to listen to some relaxing music.

3) need doing sth. = need to be done ―需要被……‖ 例如:These flowers need watering.

=These flowers need to be watered.

14. There are books in the bookcase. 书柜里有书。

There be 句型

1)构成及意义

There be + n. + some place. 在某处有什么。

例如:There is an alarm clock on the dresser.

There are some keys in the drawer.

2) 否定式

There be + not + a/an +n. + some place.

There be + not + any + n.(pl.) + someplace.

共21页 第7页

There be + no + n. + someplace.

例如:There isn’t a baseball on the floor.

There aren’t any books in the bookcase.

3) 疑问句及回答

Be there + a/an +n. + some place ?

Be there + any +n. (pl.)+ some place ?

--Yes, there is(are).

--No, there isn’t(aren’t any).

How many + n.(pl) +be there + some place?

There is only one.

There are … .

[高分突破]:

1)There be句型的就近原则:若有两个或两个以上的主语是,谓语常与靠近它的那个主语一致。 例如:

There is a book, two pens and some cups on the table.

There are two pens, some cups and a book on the table.

2)变疑问句或否定句时,应将原句中的some改为any。

3)对不可数名词的数量提问: How much broccoli is there in the bowl? How many bowls of broccoli are there on the table?

4)在变特殊疑问句时,不要忘记加are(is) there。

How many kids are there in the room? (√)

How many kids in the room? (×)

5)需要强调状语时,可以将状语提前。

On the table there is only one tennis racket.

6)与have的区别在于:have表示某人或某物拥有什么;而There be表示在什么地方存在什么。

15. You want to join your school sports center.

你想加入你学校的体育中心。

want 想,想要

1) want + sth./sb. ―想要……‖ 例如:

共21页 第8页

I want two hamburgers.

2) want to do sth. ―想要做……‖ 例如:

He wants to join the reading club.

3) want sb. (not) to do sth. ―想某人(不)做什么‖ 例如:

My mother wants me to practice English every day.

He wants that boy not to play soccer in the street.

16. Welcome to our sports center. 欢迎到我们体育中心来。

welcome

1)作名词:a warm welcome 热烈欢迎

2)作形容词:You’re welcome. 没关系。

sb. be welcome to some place 欢迎某人到某地

sb. be welcome to do sth. 欢迎某人做什么事

3)作动词:welcome sb. 例如:

Let’s welcome Mr. Smith to give us a talk.

17. Ed Edgarson has a great sports collection.

Ed Edgarson有丰富的体育用品收藏。

名词修饰名词:一般情况下变复数时,只有被修饰的名词变为复数形式,例如: apple tree - apple trees toy train - toy trains shoe shop - shoe shops 如果修饰词为man, woman则两个名词都要变为复数形式,例如:

woman doctor - women doctors man teacher - men teachers

[高分突破]:

1) 有的名词常以复数形式出现, 例如:

clothes shop - clothes shops

sports center - sports centers

2) 丰富的钢笔收藏:a great/big pen collection

少的钢笔收藏: a small pen collection

18. He only watches them on TV. 他只在电视上观看它们。

1) 看:watch, see, look, read

watch TV/ a movie/ a football game/ a match/ the news reports

see a movie/ an old friend

look at the picture/ that funny boy

read the newspaper/ a map/ the menu/ an interesting story

共21页 第9页

2) on TV 在电视上

on the phone 在电话里

on the computer 在电脑上

on the screen 在屏幕上

19. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗?

1) like v.

like sth. / sb. 喜欢…

like doing sth. 喜欢做…

like to do sth. 想做…

like sb. to do sth. 想要某人做…

would like to do sth.想做…

would like sb. to do sth.想要某人做…

2) like prep.

be like 像…

look/sound like 看/听起来像…

[高分突破]:

喜欢做…(长期的喜好,习惯)

1)

like to do sth. 想做…(短期的,具体的某一次活动) = want to do

dislike, love, hate 都有类似的用法。

你父亲喜欢什么?

2)

What is your father like? 你父亲长得什么样?

dislike v. 不喜欢

3)

unlike prep. 不像

3) 泛指某一类的事物:

不可数名词:直接使用

可数名词: 名词复数 / 冠词+名词单数

20. Runner eats well. 跑步选手吃得好。

1) 构词法:在动词后面加-er或-or,将动词变为名词,意思是―做……的人‖

直接加:clean–cleaner sing-singer paint-painter wait-waiter report-reporter

共21页 第10页 work-worker

teach-teacher speak-speaker act-actor visit-visitor

只加-r: dance-dancer write-writer drive-driver

双写尾字母:run-runner swim-swimmer shop-shopper

高分突破:

1) cook v.烹调 ― cook n.厨师 - cooker n.厨房用具

2) 跑步明星: running star (√)

runner star (×)

21. Middlebrook High running star Katrina Pedrosa eats a lot of healthy food. Middlebrook高中的跑步明星Katrina Pedrosa吃许多健康的食物。

1) a lot of = lots of 可以用来修饰可数名词和不可数名词。

Jim drank a lot of/lots of beer.

I have a lot of/lots of things to do.

2) a lot = a lot of/ lots of +名词

Do we have some rice at home now ? Yes, we have a lot.

3) a lot作状语,表示程度、数量或频率。

I like ice-cream a lot.

Thanks a lot.

I know a lot about it.

22.For breakfast, she likes eggs, bananas and apples.

早饭她喜欢吃鸡蛋,香蕉和苹果。

1) for 就……而言

2) have/eat + 三餐 ―吃早/中/晚饭‖ 例如:

I usually have lunch at home.

have/eat + a + adj. + 三餐 ―吃怎样的早/中/晚饭‖ 例如:

have a rich/ big/quick/…breakfast 吃了顿丰盛的/迅速的早餐

We had a quick super tonight.

23. How much are these pants? 这裤子多少钱?

对价格提问:

1) How much …?

2) How much … cost?

3) What’s the price of …?

例如: How much is this sweater? = How much does this sweater cost?

共21页 第11页

= What’s the price of this sweater?

24. You name it, we have it at a very good price.

只要你说得出来,我们这里都有并以优惠的价格出售。

以怎样的价格: at a ... price

以优惠的/高的/低廉的价格: at a good/ high/ low price

我以优廉的价格买了一双鞋.

I buy a pair of shoes at a good price.

这件毛衣正在以高价出售.

This sweater is on sale at a high price.

[高分突破]:

price和high、good、low等词搭配使用。

things(东西)和expensive、dear、cheap等词搭配使用。

例如:

The price of this coat is high. = This coat is expensive.

The price of my trousers is low. = My trousers are cheap.

容易犯的错:

The price of these pants is expensive.

My glasses are low (price).

25. We have T-shirts in red, green and black.

我们出售红色,绿色和黑色的T恤衫。

同义句:We have red T-shirts, green T-shirts and white T-shirts.

n.+ in + 颜色 = 颜色+n. 例如:

She has a new orange jacket. = She has a new jacket in orange.

n. + in all colors 各种颜色的…… 例如:

各种颜色的毛衣: the sweaters in all colors

各种颜色的水: the water in all colors

[高分突破]:

在n. + in all colors这个短语中,若中心词是可数名词则应用复数形式。 例如:

各种颜色的帽子:the caps in all colors (√)

the cap in all colors (×)

26. We have black and blue hats for $15.

共21页 第12页

我们以15美元出售黑蓝色的帽子。

1) 同义句:We sell black and blue hats at the price of $15.

for + money = at the price of + money 以……(具体的)价格

2) buy sth. for + money 以……(具体的)价格买了什么

buy sth. for + sb. 给某人买了什么

例如:I bought a pair of red socks for $3.

I bought a pair of red socks for my daughter.

27. Huaxing Clothing Store Sale1! 华兴服装店大减价!

1) sale n. 出售

2) great sale 大减价

at great sale 在大减价期间,例如:Come and buy some clothes for you at great sale.

3) on sale 正在出售,例如:Look! The cute toy bears are on sale!

4) for sale 待售, 例如:This house is for sale!

[高分突破]:

sell v. 卖

Is that book on sale in you store? = Do you sell that book?

sell sth. to sb. 把什么卖给某人

Ⅳ. 语法精讲

名词

1. 含义

名词表示人或事物的名称或抽象概念,可在句子中充当主语、宾语、宾语补足语、表语或定语。

2. 分类

1)名词可以分为专有名词和普通名词。

人名:Gina, Lin Wei, Mr. Bush etc.

节日:Christmas, Teachers’ Day etc.

专有名词 Chongqing, China, America etc.

时间:Sunday, September etc.

机构,团体等:CCTV, WTO etc.

strawberry, baseball, drum etc.

集体名词:class, family, people, police etc.

普通名词 物质名词:water, meat, sea etc.

抽象名词:work, surprise etc.

共21页 第13页

[高分突破]:

专有名词前一般不加冠词。

带有冠词的专有名词:

①由普通名词或形容词构成的专有名词前。例如: the Great Wall the Summer Palace

②由―普通名词+专有名词‖或―专有名词+普通名词‖ 构成的专有名词前。

例如: the New York Times

③表示全体国民的专有名词前。例如: the Chinese

④表示―一家人‖或―夫妇‖的专有名词前。例如: the Greens

⑤报刊、书籍、杂志的专有名词前。例如: the Times

⑥团体机关、学校、医院、公共建筑的名称前。例如: the United Nations

⑦江湖、海洋、山脉等名字的专有名词前。例如: the Yellow River

可数名词:可以用数目计算,有单复数之分。

例如: event, documentary, tomato etc.

2)按名词的可数性

不可数名词:不可以用数目计算,一般没有单复数之分。例如: rice, broccoli, beef

etc.

单数名词:指单个的可数物体。

例如: a runner,an orange ect

3)按可数名词及其形式

复数名词:指两个或以上的可数物体。

例如: some watches, three uncles etc.

3. 名词的数

1) 共21页 第14页

[高分突破]:

① 以y结尾的专有名词,变为复数时,直接加-s。eg the little Marys 小玛丽们 ② 以下以f, fe结尾的名词变为复数时,直接加-s。

roof – roofs (房顶) chief – chiefs (首长) safe – safes (保险箱)

③ 以下以o结尾的外来词,变为复数时直接加-s。

zoo – zoos radio – radios photo – photos piano – pianos kilo – kilos video – videos

2) 名词复数的不规则变化:

sheep – sheep deer – deer Chinese – Chinese Japanese – Japanese

fish –fish man – men woman – women foot – feet tooth – teeth

child – children mouse – mice

3)

共21页 第15页

4) 只有复数形式的名词

scissors(剪刀), trousers(裤子), glasses(眼镜), savings(积蓄)

earnings(工资), arms(武器), thanks(感谢),goods(货物),

clothes(衣服), chopsticks(筷子)

5) 一些名词以s结尾,但一般用单数

economics(经济学),physics(物理),tennis etc.

[高分突破]:

1) 有一些不可数名词在使用时常常被误作为可数名词使用,因此应特别注意。

例如: advice(意见),labor(劳动),information(信息、消息),

furniture(家具),traffic(交通)。

2) 一些表示度量的名词复数形式在使用时表示单数含义,因此谓语动词用单数。

例如: Two years isn’t a long time to us. 两年的时间对我们来说不长。

4.名词的格

1) -’s所有格形式的构成

① 大多数单数名词后加 's 构成其所有格形式。

例如: Sally’s address 莎莉的地址

my cousin’s nationality 我表弟的国籍

② 以 s 结尾的名词(特别是名词复数),在 s 后加 '

例如: the teachers' office 老师们的办公室

three minutes’ walk 三分钟的路程

③ 复合词和由两个或两个以上名词表示共有关系的词组,在最后一个名词后加所有格符号's。 例如: Mary and Linda's birthday 玛丽和琳达的生日

④如果两个或两个以上名词表示分别的拥有关系,则在每个名词后分别加's '。例如: Mary's and Linda's birthdays 玛丽的生日和琳达的生日

2)以of加名词组成 of 属格

例如: the color of the sweater 毛衣的颜色

the name of the movie 电影的名字

共21页 第16页

3)在以下情况中,只能用of与 's 构成双重所有格

① 所有格所修饰的名词前面有一个数量词或一个指示代词that时,要用双重所有格(数量词包括 a,two,some,no,any,few等)。

例如: an aunt of Mary's(=one of Mary's aunts)玛丽的一个阿姨

some photos of my mother’s 我母亲的一些照片

that son of Mr. Smith's 史密斯先生的那个儿子

that smile of the boy's 那个孩子的微笑

4)名词所有格的省略式

① 当名词所有格所修饰的名词在前面已出现过,为避免重复,往往省略。

例如: I need your trumpet, not Bill's.我需要你的喇叭,不是比尔的(喇叭)。

② 当被所有格修饰的名词表示店铺、教堂或某人的家时,这一名词省略。

例如: I'm going to the tailor's to get my dress. 我要去裁缝店拿我的衣服。

We'll visit St. Paul's (cathedral). 我们将参观圣保罗教堂。

They took part in the birthday party at Tom's. 他们参加了在汤姆家举行的生日聚会。

[高分突破]:

1) 不以s结尾的复数名词所有格的构成形式与单数名词的相同。

例如: the children's movie 孩子们的电影 the Women's Day妇女节

2) 在以下两个语言点使用的时候,注意其名词的单复数。

例如: Mary and Linda's birthday玛丽和琳达的生日 Mary's and Linda's birthdays玛丽的生日和琳达的生日

3)―-'s‖与―of‖两种所有格的区别。

① ―-'s‖所有格形式多用于表示有生命的名词,或表示与人类活动有关的时间、地点、机构等名词。 例如: Tom's books 汤姆的书 today's newspaper 今天的报纸

② ―of‖所有格主要表示无生命的东西。

例如: the ticket of Chinese Kung Fu show 中国功夫表演的门票the price of the pants 裤子的价格 ③ 表示类别或属性时,只能用―-'s‖所有格形式。

例如: a women's college 女子学院 children's books 儿童读物a college of the women 那些女人的学院 ④ 所有格中的名词后面有定语(如现在分词短语或介词短语等),只能用―of‖所有格形式。

例如: It is the violin of the boy speaking to the teacher. 这是正同老师说话的那个男生的小提琴。 He is a student of Fifth Middle School in Xi'an. 他是西安第五中学的学生。

⑤ 当所有格中的名词是以定冠词加形容词的形式出现时,只能用 of 构成的所有格形式。

例如: the happiness of the old 老年人的幸福 the problems of the young 年轻人的问题

5 名词的句法功能

共21页 第17页

1)在句中作主语 例如: The show is very boring. 这个节目很无聊。 2)作表语 例如: My brother is a reporter.我弟弟是个记者。 3)作宾语或复合宾语

例如: He finished his task on time. 他按时完成了他的任务。

We made Tom our captain. 我们选汤姆为我们的队长。

4)作定语

例如: pen pal 笔友 5)作状语

例如: The meeting lasted two hours. 会议持续了两个小时。 Wait a moment. 等一会儿。

He was late for class this morning. 今天早晨他上课迟到了。 6)作同位语

例如: Mr. Smith, the movie star, is speaking now. 电影明星史密斯先生,正在讲话。 We students should study hard. 我们学生应该努力学习。 代词 1. 含义

代词是为了避免重复而用来代替名词的词,大多数代词具有名词和形容词的作用。 2. 人称代词

1) 表示―我‖、―你‖、―他(她、它)‖、―我们‖、―你们‖、―他们‖的词叫做人称代词。 2) 变化形式

3) 用法

① 人称代词的主格在句子中作主语。

例如: He comes from Brazil. ② 人称代词的宾格在句子中作宾语。

例如:Let her play the piano for you.

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[高分突破]:

1) 当几个代词同时作主语时,其顺序一般是:

单数:you, he and I 复数:we, you and they.

例如: You, he and I are in the same school now. We, you and they must come here on time.

2).表示国家、大地、船只、月亮等名词常用she来替代(sun则常用he)。 例如: China is my motherland. She isn’t what she used to be. 3. 物主代词

1) 表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词包括形容词性的物主代词和名词性的物主代词。 2)

3) 用法

① 形容词性的物主代词在句中作定语。 例如:Today is his birthday.

② 名词性的物主代词常用来避免前面已提及的名词,在句中作主语、表语、宾语。 例如:This is your backpack, mine is on the floor under the bed. [高分突破]:

名词性的物主代词常用在of后作定语。 例如: A friend of mine came to see me yesterday. 4. 反身代词

1) 表示―我自己‖、―你自己‖、―他自己‖等意思的词被称为反身代词。 2) 变化形式

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3) 用法

① 作主语或宾语的同位语,表示强调。

例如: He himself went to see an action movie yesterday.

You’d better ask Mr. Green himself about it.

② 作介词宾语。

例如: I learn French all by myself.

③ 与动词:enjoy, help, hurt, teach, look after, take care of, wash, buy, dress连用,作动词宾语。

5. 相互代词

1) 表示相互关系的代词叫相互代词。

2) 相互代词有:each other, one another, 在句中作宾语。

例如:We should help each other.

3) 其所有格格式为:each other’s, one another’s, 作定语。

例如: We don’t know each other’s names.

6. 指示代词

1) 表示―这个‖、―那个‖、―这些‖、―那些‖等指示概念的代词叫作指示代词。

2) 指示代词有:this, that, these, those, such, same 等;可以在句中作主语、表语、宾语或定语。

7. 不定代词

1) 表示不定数量的人或物的代词叫做不定代词。

2) 英语中常见的不定代词有:some, any, both, none, either, neither, all, one, each, many, much, another, other, more, most, few, little等。另外还有由some, any, no, every构成的复合不定代词。

3) 不定代词具有名词和形容词的性质,并有可数和不可数之分,在句中可以作主语、表语、宾语、定语、同位语、状语等。

8. 疑问代词

1) 疑问代词what, which, who, whom, whose用来构成特殊疑问句,在句中作主语、宾语、定语和表语。

2) 用法

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① what一般用来指物,指人时通常询问职业。

例如: What are you doing? I’m talking on the phone.

What is your father? He’s a policeman.

② who, whom, whose均指人,who为主格形式,在句中作主语或表语;whom是宾格形式,在句中作宾语;whose是所有格形式,一般作定语。

例如: Who’s singing there?

Whom did you talk with just now?

Whose car is this?

③ which可以用来指人或物。

例如: Which book is better, this one or that one?

9. 关系代词

关系代词who, whom, whose, which, that用来以引导定语从句。

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