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初中英语的“五关”教学

发布时间:2014-03-19 18:05:29  

浅谈初中英语的“五关”教学

初中英语是一门重要的学科,为了实现新课程和新课标的要求,全面实施素质教育,培养学生灵活运用语言的技能,进一步提高学生的创新精神和自主学习的能力,教师应从课堂基础教学入手,做好“五关”教学。

一、书写教学为第一关

初中英语教学新课程新理念十分明确地指出创新教学,字母书写教学十分重要,传统的书写教学会让学生听起来枯燥无味,书写教学可以充分利用幻灯片、多媒体等,可把26个字母制作成flash动画来教。教师在书写示范给学生看时,应讲明书写笔顺、笔画,并要求学生掌握书写格式、大写字母和小写字母的区别,也可以使用彩色粉笔,利用简笔画,画动物字母,归纳字母写法,如“圆体字、印刷体、手写体”,并要学生注意专有名词第一个字必须大写,如中国china:c-h-i-n-a。

二、语音教学为第二关

语音教学是基础教学的一个环节,英语教学里有声教学,读好国际音标是重中之重的问题,教师应当不断探索、研究音标的教学法。国际音标共有48个音素,其中单元音12个、双元音8个、辅音28个。长元音、短元音、清辅音、浊辅音、单音节词、双音节词、多音节词的划分,开音节、闭音节词的字母读音规律,语音语调中升调和降调、连读和停顿、爆破音和不完全爆破音等都应从口形、发音部位系统地、循序渐进地教学生,并指导学生进行系统的发音训练。

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