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初中英语听力教学

发布时间:2014-03-25 17:40:20  

浅析初中英语听力教学

【摘 要】英语听力是英语教学中的重点也是难点,听力训练在英语教学中也是是比较困难的,往往学生会对听力产生畏难情绪,对听力失去信心,面对这样的情况,教师必须采取切实可行的方法,增强学生学习的兴趣,提高学生听力训练的能力。

【关键词】初中英语;听力教学

初中阶段的学生要想学好英语,就必须提高听力训练的质量,加强听力训练,端正学习态度,注重学习方法,总而言之要想提高学生的听力能力,就要注意利用科学的教学方法。那么,怎样克服听力障碍,培养学生的听英语能力,提高学生的听力水平,笔者对此略陈管见。

一、夯实基础,做好准备

语言是一个涉及到听、说、读、写多方面能力训练的科目,每一个方面都不是相对孤立的,而是彼此联系的,良好的听力能力的形成源于扎实的单词发音与词汇量的积累,学生只有具备一定的词汇量与短语用法,甚至是语法知识才能将所学的知识练成一体,充分发挥听觉神经,形成听力能力的培养。

所以,要想提高听力能力,教师首先要夯实学生的英语基础知识,从单词的发音入手,教授学生标准的英语发音,不断检查学生的单词与短语掌握情况,拓宽学生的单词量与短语量,并确保学生的语言形成系统,学生只有具备这些基本的语言基础才能开启对听力的训练,为将来的听力能力的培养做好准备。

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