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unit7_what's_the_highest_mountain_in_the_world导学案_

发布时间:2014-05-22 11:53:53  

2013-2014学年八年级英语(上册)导学案

Unit 7 What’s the highest mountain in the world?

Section A 1a - 2d ( 第1课时)

【学习目标】

1. 能够掌握本节课出现的重点短语和句子。

2. 谈论地理和自然现象,学会对事实和数字的比较,提高听说能力。

【重点、难点】

识记形容词和副词比较级变法的多条规则;使用比较级来描述人的外貌。

【导学指导】

温故知新

写出下列单词的比较级和最高级

High deep Long old young 自主互助学习

请根据预习写出下列短语

1.最高的山最长的河3.八百万平方公里4. 1025米深

5.??的人口??的高度

7.和?一样大少于??的长度 12.最古老的国家之一 互助学习过程:

1. 比一比赛一赛:各小组长提问其它小组成员课前准备的短语,看哪个小组完成得最棒!

2. 1a 展示同学们搜集的信息,讨论1a部分的四幅图片。

3. 1b 听录音完成1b,并在小组内共同订正听力的答案。

4. 2a 听录音把这些句子按照顺序排列起来。

5. 2b 再听一遍录音把句子补充完整。

7. Pairwork 根据2a和2c 部分的信息自己完成对话。

课堂小测:

1. It’s ______ in the world .

A the biggest desert B biggest desert C the biggest deserts D bigger desert

2. There are no man-made structures as _______ the Great Wall

A bigger B big C bigger D the biggest

3. The Nile is 6,470 _________

A kilometers B kilometer C kilometers long D kilometer long

17 初备:莒县三中 陈祥欣

2013-2014学年八年级英语(上册)导学案

Section A 3a – 4c ( 第2课时)

【学习目标】

1. 能够掌握本课出现的重点短语和句子。

2. 能够正确使用形容词的比较等级。

3. 能够运用形容词的比较等级去描述事物。

【导学指导】

2. 从课本中找出并翻译下列短语。

(1)最危险的运动之一 (2)登山,攀岩

(3)全世界 (4)中国的东南边境

(5)山顶 (6)严寒的天气条件

(7)大风暴 (8)冒着生命危险

(9)放弃 (10)实现梦想

【展示交流】

1. 将课前准备的情况在小组内交流讨论(老师点拨)。

2. 比一比赛一赛:各小组长提问其它小组成员讨论结果,看哪个小组完成得最棒!

3. 3a 小组合作,共同找出课文中的重点短语和句型,并讲解给同学们。

4. 3b 根据课文内容完成下面的表格,并在小组内订正答案。

5. Groupwork 讨论“世界之最”,完成4a—4c.

【课堂小测】 用形容词和副词的适当形式填空。

1. Tom is ______ (tall) than any other student in his class. So he is _______ (tall) in

his class.

2. Li Ming is one of _________(clever) boys in our class.

3. The sun is _______ (bright) than all the other stars because it is _______ (near) to

the earth.

4. The earth receives _________ (little) heat from the sun in winter than in summer.

18 初备:莒县三中 陈祥欣

2013-2014学年八年级英语(上册)导学案

5.The train is running _________ and _______ (fast).

Section B 1a – 1d ( 第3课时)

【学习目标】 1. 掌握课本中出现的重点单词和短语。

2. 能够掌握课文中出现的重点句子。

3. 学会表达事物之间的倍数关系。

【重点、难点】

识记并运用表达事物之间的倍数关系的词句;将听力中使用的对比方法移为己用。

【导学指导】

温故知新

(1)最危险的运动之一 (2)登山,攀岩

(3)全世界 (4)中国的西南边境

(5)到达山顶 (6)严寒的天气条件

(7)大风暴 (8)冒着生命危险

(9)挑战自己 (10)放弃做某事

自主互助学习

1. 认真观察图片,看图画中都有哪些动物,了解这些动物的信息,并把这些动物

跟人类做比较,看看区别在什么地方。

2. 小组讨论,用课本上提供的句型讨论这些动物之间的区别。

3. 听录音完成1b和1c,并在小组内交流,确定正确答案。

4. pairwork 列举几种不同的动物,并运用句型对他们进行比较。

【课堂小测】

1. 2. Is a baby panda also ?

3 My sister is _______________me, we are both outgong.

19 初备:莒县三中 陈祥欣

2013-2014学年八年级英语(上册)导学案

4 I went to bed late last night,_____________ I didn’t get up early this morning.

Section B 2a – 2e ( 第4课时)

【学习目标】

●正确使用形容词、副词的原级,最高级和比较级

●学会对事实和数字的比较。

●意识到保护环境和自然资源的重要性

●提高学生的阅读能力。

【重点、难点】

1.理解2b的课文,能理解并运用其中的重点短语或句子。

2. 将比较级和数字的表达灵活地运用到文章中去。

学习过程

一、自主学习,把下列短语翻译为英语。

1 阅读2b找出下面短语

1) 为……做准备 ___________________2)绊倒___________

3)照顾、照料_______________________4)死于_____________

5)挽救……的重要性6)绊倒_____________________

2 阅读第二遍完成下面内容:

Pandas do not have many maybe only one The hobies often illnesses and do not live very long. Adults pandas

more than 12 hours a day about 10 kilos bamboo. Many years

ago, there are bamboo forests and pandas than there

are now. But then humans started to the forests , and there was

bamboo for the pandas. Scientists say there are now fewer than 2,000 pandas

in the remaining forests.

二、请划出2b中使用最高级的句子。

三、教师导学

1. 第一遍快速阅读2b,回答10、 12、200、2,000在文章中的含义。

2.细读文章第二遍,回答2c问题。

3.再读一遍课文,写出文章中使用最高级的句子,完成2d。

四、能力提高,小组合作。

讨论保护熊猫的其他方法,调查你组里有多少同学赞同你的观点,完成2e。

【课堂小测】:用所给词的正确形式填空:

1.Of the two girls, I find Lucy the _______ (clever).

2.Iron(铁)is ________ (much) useful than gold(黄金).

3. The boy is ________ (interesting) than his brother.

4. Dick sings _______ (well), he sings ________(well) than John,

5.Wangtao is a little________ than Lilei.(strong)

作业: 完成句子。

1.熊猫兴奋的跑过来甚至它们中有一些撞到他们的朋友摔倒了.

20 初备:莒县三中 陈祥欣

2013-2014学年八年级英语(上册)导学案

They _____ _____ with excitement and some of them even _____ walk into their friends and .

2.他们是如此的机灵可爱。

They are so_____ _____ _____ your brother.

3.我照顾他们就像他们是我自己的孩子。

I _____ ______ them like they’re my own babies.

4.成年熊猫一天要花费12多个小时吃大约10千克竹子。

Adult pandas _____ ______ than 12 hours a day about 10 kilos of bamboo.

5.生活在剩余的森林里的熊阿毛不到2000只。

There are now 2000 pandas living in the remaining forests.

Section B 3a-selfcheck ( 第5课时)

【学习目标】 学会用形容词和副词的最高级来描述个人喜好。

【重点、难点】

1. 单音节词和多音节词的最高级变化形式。

2. 不规则形容词和副词的最高级形式。

课堂流程

1.读3a 中的单词和短语,小组讨论并填表来完成3a。

2. pairwork练习。做完之后,同桌利用3a的问句于答句做对话,进一步了解鲸鱼有关的信息。

3 .写作练习,提高写的能力。

小组完成讨论后根据3a的调查表,从鲸鱼的长相生活场所,饮食,活动目前生存状况或者其它方面来描述一下,随堂写出一篇作文。

4.小组合作完成self-check 。

【课堂小测】用括号内所给词的适当形式填空。

1.Miss Chen is __________ _________than Mr. Wang. (popular) 2. Question A _______ ________ _________ ________ Question B. (important) 3. Toronto is _____ ______ city in Canada. (large) 4. Playing computer games is______ _____ _____ of all the activities.(interesting).

5. The Nile(尼羅河) is ______ ________river in the world. (long)

6. She is_______ than all the other students. (young)

【作业】

结合本节课所学内容运用形容词造出5个句子

21 初备:莒县三中 陈祥欣

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