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七单元课文导学教案

发布时间:2014-06-02 23:46:54  

Unit 7 What’s the highest mountain in the world?

Section A 3a – 3c ( 第2课时)

【学习目标】

1. 能够掌握本课出现的重点短语和句子。

2. 能够正确使用形容词的比较等级。

【导学指导】

1. 从课本中找出并翻译下列短语。

(1)世界上最危险的运动之一 (2)登山(动词,名词短语)

(3)世界上最危险的山峰 (4)跨越于中国的西南边境

(5)来自世界各地的登山者 (6)在所有的山峰中

(7)冒着生命危险 (8)更为严重的困难

(9)寒冷的天气状况和强劲的暴风雪 (10)首次到达珠穆朗玛峰的人

(11)实现梦想

【展示交流】

1. 将课前准备的情况在小组内交流讨论(老师点拨)。

2. 比一比赛一赛:各小组长提问其它小组成员讨论结果,看哪个小组完成得最棒!

3. 3a 小组合作,完成连线搭配,然后找出课文中的比较句型,核对答案。

4. 3b 根据课文内容完成下面的表格,并在小组内订正答案。

【】

小组合作,总结一下表示事物长度、宽度、深度的表达方式。

__________________________________________________________________________ 【达标拓展】

(一)用形容词和副词的适当形式填空。

1. Tom is ______ (tall) than any other student in his class. So he is _______ (tall) in his

class.

2. Li Ming is one of _________(clever) boys in our class.

3. The sun is _______ (bright) than all the other stars because it is _______ (near) to the earth.

4.The train is running _________ and _______ (fast).

5. He said that it was __________ (happy) day in his life.

【总结反思】

本节课我的收获了什么_______________________________________________________

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