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2013-2014学年八年级英语下期末复习计划

发布时间:2014-07-07 11:59:39  

2013-2014学年八年级英语下期末复习计划

初二英语备课组

本年级结合本年级学生情况及八年级英语教育教学的实际,对期末教育教学复习作以下安排:

一、复习目标

落实知识点,提高学习效率,在复习中做到突出重点,把知识串成线,结成一张张小网,努力做到面向全体学生,照顾到不同层次的学生的学习需要,努力做到扎实有效,避免做无用功。 1.通过单元区块专题训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习数学的兴趣; 2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系,明确内在的联系,培养学生分析问题和解决问题能力,以及计算能力。

二、复习方式

1.总体思想:先分单元专题复习,再综合练习;

2.单元专题复习方法: 教师根据乌市教研中心三导册子反讲解,再布置报纸查漏补缺;

3.综合练习:教师及时认真批改,讲评时根据学生存在的问题及时辅导,并且给以巩固训练。

三、复习时间: 6月11日----6月21日为复习时间,共约10天15课时,时间比较紧。 具体安排: 11-12日复习第一二单元,八年下必背词组及句子。 12-14日复习第三四单元 15-16日复习第五六单元 17-18日复习第七八单元 17-18日复习第九十单元. 19, 20,21号综合套卷。在复习基础知识的同时,每两天处理一套卷子,做到及时反馈,及时消化处理,注重通过典型练习题进行复习,使学生对知识的掌握步步深入;加强对综合性习题的讲解,开阔学生的解题思路。

四、复习过程和措施 (一)分单元复习阶段的措施: 1.复习教材中的词汇句型,教师引导学生回归书本知识,重视对书本基本知识的整理与再加工; 2.重视英语知识区块的专题复习,提高学生分析问题,解决问题的能力; 3. 重视听力、情景交际和阅读策略的指导和复习, 联系生活实际为背景出现信息。让学生自主阅读。题目有层次,难度适中,照顾不同学生; 4.要十分注重课本中的“写作训练”,加强写作技巧和能力的训练 (二)综合测试阶段的注意点 1.认真分析往年的统考试卷,把握命题者的命题思想,重难点,侧重点,基本点; 2.根据历年考试情况,集中训练一些模拟试题,教师给学生讲解一些应试技巧,提高应试能力; 3.在每次测试后注重分析讲评,多用激励性语言,不要讽刺、挖苦学生,更不要打击学生的学习积极性。相信每个学生经过自己的努力都能在期末考生中超长的发挥。

总之,在英语期末复习中,我们力求做到精选精练,指导方法,双基训练与能力提高并重。争取让学生取得好成绩。

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