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2014人教版go for it初二下知识点

发布时间:2014-07-10 09:19:06  

Unit1

1.what’s the matter with you?=what’s wrong with you?询问状态。

2.表达疾病的三种方式:have a + cold /headache /sore back

3.if引导的条件状语从句,主句用将来时/祈使句等,从句用一般时态。

4.感官动词see/ notice/ watch/ hear / listen to等

do sth表示经常做某事或已完成

doing sth表示正在做某事

5.同一个形容词有ed和ing结尾两种形式,ed修饰人,ing修饰物。

6.习惯做某事 be used to doing sth 过去常常做某事 used to do

7.remember/ forget to do sth 未做 doing sth 已做

try to do sth 尽力去做, try doing sth 尝试去做

unit2

1.He doesn’t know when he should go there= He doesn’t know when to go.

2.such a beautiful girl so beautiful a girl

3.像的三种:take after(血缘) look like be similar to sb

4.夹代词give it away give the apple away= give away the apple

5.被动语态: be+过去分词,表达被动的动作

6.4种拿,带:bring带来;take带去;carry搬运;fetch来回运动 Unit3

1.动词后跟doing的诗句

2.help sb with sth help sb (to) do sth

3.两种花费: it takes sb time/ money to do sth

sb spend time/money on sth/(in) doing sth

4.it’s + adj+(for sb) + to do.

5.neither, either, both

neither和either做主语,谓语用单数形式 neither of my brothers is in Beijinboth做主语,谓语用复数形式 both of them are right. Neither nor, either or连接两个主语,谓语用就近原则;

both and用复数形式

Unit4

1.too much/too many太多 much too太

2.不定式的否定: allow sb not to do sth

3.通过媒体用介词on:on TV; on the computer; on the phone

4.so that = in order that/ to 为的是,以便

5.be angry with sb be angry at/about sth

6.enough的用法:enough food做形容词修饰名词,放在前面;

good enough做副词修饰形容词,放在后面

形容词修饰不定代词,形容词置后 something wrong

7.another/other/the other:

Another:三者或三部分之一

The other: 二者或二部分之一

Other: 另外的

带s可以做主语,不跟名词;不带s的不能做主语,要跟名词

8.be always doing sth 总是做某事

Unit5

1. when和while:在复合句中,when引导的句子用一般时;

while引导的句子用进行时,其中when也可以引导进行时

Unit6

1.特殊疑问句:主语+谓语可以省略

What +a+adj+n+主语+谓语

How+adj/adv+a+主语+谓语

2.make of看得出原材料,make from看不出原材料

3.stop to do sth停下来去做另外某事, stop doing sth停止正在做的事 Unit7

1.形容词和副词的级:形容词最高级前有the,副词最高级前可以省略the

2.能修饰比较级的副词:a lot; much; a little; a bit; even

You run much faster than he does.

3.as +adj +as表示平级的比较:China is almost as big as the US.

One of the +最高级+复数名词:表达最高级,意为最。。。的。。。之一

4.成功的形式:success名词;successful形容词;succeed动词

5.表达人口的多少用big/large或small

Unit8+unit9

1.现在完成时:表达过去发生的动作对现在的影响,或者持续到现在的 动作。如果句子中能加入“已经”两字,那该句多半

要造成完成时,动作如果从过去延续到现在,也造成完成时。 谓语:have/has+过去分词

标志词:already; yet; for; so far; since; never; just; until now;before等 Already用于肯定;yet用于否定疑问在句末,否定句中翻译为“还”

2.去过某地的表达:have been to去过已回来

have gone to 去某地尚未回来 have been in 在某地居住

3.完成时中如果时间状语是一段时间,则谓语动词要选择可持续性的动词 borrow变为keep;buy变成have;

leave变为be away; die变为be dead; become变为be等。

4.Me neither=Neither do I,表达我也不。肯定用so do I

5.反义疑问句:前面肯定,把前面句子中的助动词/be动词/情态动词拿 出来做成否定+主语;而前面否定,后面肯定 (前否后肯,前肯后否) You like apple, don’t you? You don’t like apples, do you?

6分数表达:分子用基数词,分母用序数词,如果分子大于一,分母变

复数。谓语看主语,主语复数谓语复数,主语单数或者不可数,谓语单数。

7.have problem doing sth做某事遇到麻烦

Unit10

1.how long 提问时间长度; how often提问频率; how soon提问多久

2.某人的第几个生日用序数词:my tenth birthday.

3.时代的表达:in+the +年代+of+序数词+century

In the nineties of the twentieth century

4.according to根据,依据

易错点

1.穿过的四种表达:over上方飞过;through内部穿过;

past旁边经过

across表面走过

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