haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中英语初中英语

我对初中英语教学方法的几点感悟(刘腾飞)

发布时间:2013-10-09 10:35:21  

我对初中英语教学方法的几点感悟 在这一年的英语教学中,我通过自己的教学以及听其他优秀教师的过程中学到了很多有用的教学方法,对英语教学方法也有了新的感悟和认知。在不断的实践和反思过程中,我认为以下几点对于提高英语课堂效率、提高学生们学习英语的兴趣有极大的作用。下面我来简单介绍一下这几种教学方法:

一、 让学生们在欢快的气氛中学习英语:

教师是学习情绪的主导者,营造良好的课堂气氛,首先要求教师在课堂上要情绪饱满,对上课充满信心,带着轻松自信的情绪走进课堂,以良好的情绪影响学生,在教学过程中,对学生充满信心,教师强化自身的感染作用,把微笑带进课堂,让竞争机制走进课堂,创造一种和谐愉快向上的教与学的气氛。注意发现学生的优点,对待学生回答问题中的毛病,不要横加指责,应正确引导他们,多给学生激励语言,使他们在学习中增强信心,为学生学习成绩的进步创造良好的氛围和条件。

二、 在教学过程中激发学生们学习英语的兴趣:

创设英语教学情境,可以激发学生的求知欲,促使学生为问题的解决形成一个合适的思维意向,从而收到最佳的教学效果。初中生具有很强的好奇心和求知欲,教师要结合教材和学生的实际情况,提出一个悬念吸引学生,提出一个发人深思的问题抓住学生。也可以给学生们提供例句让学生们从中总结语法结构。教学中,要使用竞争机制,让学生们小组之间进行竞争,活跃课堂气氛,激发学生们的学习兴

趣。

三、 抓好媒体教学是优化教学环节的重要方法之一 :

在英语教学中,充分利用多媒体技术,也是优化教学环节的重要手段,这样做不仅节省教师的板书、讲解时间,而且给学生提供了更多的活动时间,突出了英语课的“大容量、快节奏、多变化”的特点,创设了良好的英语交际环境,使学生置身于合乎情理、自然生动的语言氛围中,增强了学生接触英语的机会。利用多媒体精巧设计习题练习,激发学生大胆思维。视频及课件图文并茂,内容丰富,还有动画动作,充分调动了学生们学习英语的积极性和主动性,激发了学生们学习英语的兴趣。

四、 讲究教学艺术,采取多种教学形式 :

艺术可以优化课堂教学,也是提高教学效率的前提。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”因此教学开端值得我们深思。我经常在课前三分钟给大家放一首英语歌,让学生们跟着学唱。有时候我也用英语讲一个学生能听懂的笑话,或是用英语向大家提出来一个令人深思的问题,这样,在组织教学中起到了热身效果,也活跃了课堂气氛,学生很快就进入了学英语的状态。艺术不仅体现在教学的开端,而且在课堂练习、作业设计等都应讲究艺术。单一的教学方法是乏味的,即使是一个好方法经常使用也会影响它的魅力。练习的设计也要体现重点突出,适合不同层次的学生,使每个学生都有所获。教学艺术使得课堂教学减少“损耗”,从而大大提高了教学效率。

以上几点方法是我在教学过程中应用比较多,并且运用效果比较好的方法。不过在使用的过程中对老师的要求也不断提高,因为学生们所学的知识越来越多,懂得也越来越多,教师必须努力提高自身的素养才能不断适应学生们的发展要求。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com