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2012年新版人教版七年级上英语单词表

发布时间:2013-10-14 10:32:57  

Unit1

名字;名称________________

令人愉快的;宜人的_________________ 常用于原型动词之前,表示该动词为不定式 遇见;相逢______________ 也;又;太________________ 你的;你们的_______________

(用于女子的姓氏或姓名前,不只名婚否)女士______ Unit2

姐;妹__________________ 母亲;妈妈__________________ 父亲;爸爸_________________ 父(母)亲_________________ 兄;弟___________________ 祖母;奶奶;外婆;姥姥__________ 祖父;爷爷;外公;姥爷__________ 他的____________________ 和;又;而_______________ 她的_______________ 是的;可以_______________ 她______________ 他__________

不;没有;不是__________ 零_____________ 一_____________ 二___________ 三________________ 四________________ 五______________________ 六_________________ 七__________________ 八________________ 九_________________ 电话;电话机______________ 号码;数字_____________________ 电话号码____________________ 第一____________________ 名字____________________ 最后的;尾部的_________________ 姓____________________ 朋友_____________________ 中国____________

adj.中间的n.中间_______________ 学校__________________ 中学;初中_________________

祖父(母);外祖父(母)___________ 家;家庭________________ 那些__________________ 谁;什么人__________________ 哦;啊____________________ 这些____________________ 他(她;它)们__________________ 嗯;好吧____________________ 经受;经历_____________________ 一天;一日;白天_______________ (表示祝福)过得愉快!______________ 再见____________________ 儿子__________________

堂兄(弟、姊、妹);表兄(弟、姊、妹)__________ (外)祖父;爷爷、外公;姥爷______________ 妈妈____________________

姑母;姨母、伯母、婶母、舅母______________ 祖母;奶奶;外婆;姥姥________________ 舅父;叔父;伯父;姑父;姨夫______________ 女儿_____________

(用于介绍某人或事物)这就是;在这里__________ 照片_______________

属于(某人或某物);关于(某人或某物)___________ 下一个(的);接下来(的)______________ 照片;图画_____________ 女孩_____________ 狗_______________

Unit3

铅笔______________ 书_________________

1

橡皮________________ 箱;盒__________________

铅笔盒;文具盒____________________ 书包_________________ 词典;字典_________________ 他的__________________ 我的___________________ 她的_____________________ 原谅;宽恕____________________ (I的宾格)我___________________ 劳驾;请原谅____________________ 感谢;谢谢_____________________ 老师;教师_________________ 关于__________________

(询问消息或提出建议)……真没样?……好吗? __________________________ 你的;你们的_____________ 为了;给;对______________ 为……而感谢__________ 帮助;援助_________________ 受欢迎的__________________ 别客气。_______________ 棒球__________________ 表;手表_____________________ 计算机;电脑______________ 游戏;运动;比赛_______________ 卡片 ____________________ 学生卡;身份证__________________ 笔记本_______________________ 戒指________________________ 袋;包____________________ 在……里______________________ 图书馆_____________________

请求;要求;询问____________________ 请求;恳求(给予)_________________

(过去式、过去分词found)找到;发现_________ 一些;某些_______________ 有些;有的_______________

教室_______________ 电子邮件_______________

(提供电话号码等是使用)按照;根据;在(某处、某时间后时刻)_______________ (给…)打电话_______________

(动词lose的过去式)遗失;丢失_______________ 必须_______________

一套;一副;一组_______________

Unit4

在哪里;到哪里_______________ 桌子_______________ 床_______________ 书架;书柜_______________ 沙发_______________ 椅子_______________ 在…上_______________ 在…下_______________ 来;来到_______________ 快点儿_______________ 书桌_______________

认为;想;思考_______________ 房间_______________

他(她、它)们的_______________ 帽子_______________ 头_______________ 是的;对_______________ 知道;了解_______________ 收音机;无线电广播_______________ 时钟_______________

磁带;录音机;录像带_______________ 播放机_______________ 录音机_______________ 模型_______________ 飞机_______________ 飞机模型_______________

整洁的;井井有条的_______________ 但是_______________ 我们的_______________

2

处处;到处;各个地方_______________ 总是_______________

(they的宾格)他(她、它)们_______________ 只;仅_______________ 喜欢;喜爱_______________ 容易的;不费力气的_______________ 在…以后_______________ Unit5

(第三人称单数形式does?)用于构成否定句和疑问句;做;干_______________ 有_______________ 网球_______________ 球_______________ 乒乓球_______________ 棒球;球拍_______________ (英式)足球_______________ 排球_______________ 篮球_______________ 嘿;喂_______________ 允许;让_______________

(we的宾格)我们_______________ 让我们(一起)_______________ 去;走_______________ 我们_______________ 迟到_______________

(have的第三人称单数形式)有_______________ 去取(或带来);得到_______________ 美妙的;伟大的_______________

参加(比赛或运动);玩耍_______________ 听起来好像_______________ 有趣的_______________

没趣的;令人厌倦的_______________

有趣的;使人快乐的;乐趣;快乐_______________ 困难的_______________

轻松的;令人放松的_______________ 注视;观看_______________ 电视;电视机_______________ 看电视_______________ 相同的_______________ 爱;喜爱_______________

和…在一起;带有;使用_______________ 体育运动_______________

班级;课_______________ 同班同学_______________

Unit6

香蕉_______________ 汉堡包_______________ 西红柿_______________ 冰激凌_______________ 沙拉_______________ 草莓_______________ 梨_______________ 牛奶_______________ 面包_______________ 生日_______________

(中午或晚上吃的)正餐_______________ 周;星期_______________ 思考;思索_______________ 食物_______________

当然;肯定;一定_______________ (提出建议)??怎么样?_______________ 汉堡包_______________ 蔬菜_______________ 水果_______________

正确的;适当的_______________ 苹果_______________ 那么_______________ 蛋;鸡蛋_______________ 胡萝卜_______________ 大米;米饭_______________ 鸡肉_______________

(引出评论或问题)那么_______________ 早餐;早饭_______________ 午餐_______________ 明星;星星_______________

3

吃_______________

好;令人满意地_______________ 习惯_______________ 健康的_______________ 真正地_______________ 问题_______________

需要;想要_______________ 完成_______________

肥的;肥胖的_______________ 4

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