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苏科版八上《水循环》ppt课件

发布时间:2013-10-14 13:25:19  

水 循 环
大丰市三龙二中

王义稳





雾 (液化)

露(液化)

(凝华 ) 冰雹(凝固) 霜 (凝华) 雪(冰)

自然现象与物态变化

液化 水蒸气

液化 水蒸气 花草上 小水滴 (露)
浮尘上 小水滴 (雾)

凝华 水蒸气
水蒸气
(高空)

小冰晶(霜)
高于00C 熔化水 (雨) 小冰晶 变大下落 冰晶 (雪) 0C (云)低于0

低于00C

花草上

凝华

液化 小水滴

凝固

小冰块 (冰雹) 变大下落





(液态或固态)

云:白天气温较高,地表水大量蒸发,因此空气中含有大 量的水蒸气。这时候水蒸气上升到冷的高空以后,一部分 液化成为小水滴,一部分凝华成小冰晶,天空中的云就是 由大量的小水滴和小冰晶组成的。(液化以及凝华)



水蒸气的液化成小水珠或凝 华成小冰晶形成

雨(液态)

雨:当云越聚越多,越聚越厚的时候,就要开始 下落,在下落过程当中随着温度升高,云中的小 冰晶熔化成小水滴,与云中原有的小水滴一起降 落到地面上,这就是雨。(熔化)

雨 小水珠聚集而成小冰晶熔化成小水珠

雪(固态)

雪:当云中的小水滴不断蒸发成水蒸气 再凝华成小冰晶,下落过程中温度低于 或接近0℃就形成六角形的冰花,冰花 聚集在一起,形成雪片或者雪团降落下 来,这就是雪。(凝华)

雪 水蒸气凝华形成

雾(液态)

雾:空气中如果有 较多的浮尘,水蒸 气遇冷液化成小水 珠附在浮尘上,和 浮尘一起漂浮在空 气中,这就是雾 (液化) 。雾会使 地面附近的能见度 降低,从而引发交 通事故。所以雾较 浓的时候,我们要 关闭高速公路以及 机场。



水蒸气液化形成

露珠(液态)

露:天气较热时,空气中 的水蒸气清晨前遇到温度 较低的树叶、花草等,液 化成小水珠附在它们的表 面,这就是露。(液化)



水蒸气液化形成

雾凇(固态)



霜(固态)

霜:夜晚,气温降到0摄氏度以下 时,地面附近的水蒸气遇到地面 上冷的物体,凝华为冰花附在物 体上,这就是霜。(凝华)霜会 使农作物遭受冻害。



空气中的水蒸气遇冷凝华而成的

雪:当云中的小水滴不断蒸发成水蒸气 再凝华成小冰晶,下落过程中温度低于 或接近0℃就形成六角形的冰花,冰花 聚集在一起,形成雪片或者雪团降落下 来,这就是雪。(凝华)

雪 水蒸气凝华形成

雹:在夏季,上升气流很强, 也很不稳定。小水滴在空气对 流中受冷凝固成小冰雹块,小 冰雹块在流动过程中又与小冰 晶、小水滴合并,形成大冰块, 当这样的大冰块增大到一定程 度时,气流无法支持,就降落 到地面形成冰雹。

冰雹

水珠凝固成冰珠

它们都有一个共同

的本质,都是





汽化

液化 (放热) 凝华

(吸热)
升华 (吸热) 熔化 (吸热)

(放热)

凝固 (放热)

云中的小冰晶,长大 到一定的程度后,降 落到高山、地面,这 就是雪

水蒸气随气流运动到各处,水蒸气在高 空遇冷时,有的 液化 成小水珠,有 的 凝华 成小冰晶,形成千姿百态的云, 凝固 云中的小水滴也会 成小冰晶

云中的小水滴长大到一 定的程度后,降落到地 面,这就是雨
冰山上的积雪 升华 ,直接 变成水蒸气,升入天空 积雪 熔化 后变 成水,汇入江河 江河湖海、土壤、植物中的水通 过 蒸发 变成水蒸气,升入天空

请在空格处填上对 应的物态变化名称

雨水汇入江河,流向大海

自然界中的水循环

一、地球的水循环
物质从一种状态变为另一种状态 1、 称为物态变化。 物态变化时,总需要吸热或放热。 2、 吸热物体的能量增加,放热物体的 能量减小,所以物态变化过程中伴 随着能量的转移。

讨论 : 水循环有何意义?
水循环可以维护全球水量平衡,使 陆地淡水资源不断更新;促使自然界物 质的运动;对地表太阳辐射能起着吸收、 转化、传输和调节的作用,从而实现物 质的迁移和能量的交换;影响全球的气 候和生态 。

二、珍贵的水资源
讨论1、水能为人类做些什么?

世界水资源的分布

我国水资源分布的主要特征是什么?
我国地域辽阔,跨越高、中、 低三个纬度带,南北纬度的高低相 差大,降水量总的趋势是由东南向 西北递减。我国地表径流的分布趋 势,基本上与降水量相似,但地区 分布的不均匀性比降水量更为严重。 总的来说,南方水多、人多、地少; 北方地多、人多、水少。 南方水资源总量占全国的81%,北方的黄河、淮河、海河三 大流域的水资源总量仅占全国的7.5%,而人口和耕地却分别 占到全国的34%和39%。南方和北方相比,前者人均水量为 后者的4.5倍。

讨论2:水为何珍贵?

讨论2:水为何珍贵?
地球上覆盖着大量的水,但是淡水资源只 占总水量的2.5%,大部分的水都是以深层地 下淡水,冰雪固态淡水等形式存在。比较容易 开采利用的,与人类生活和生产关系密切的淡 水储量只占淡水的11%、总水量的0.3%,我 国是世界上13个严重缺水的国家之一,淡水资 源仅为世界人均水量的1/4。而与此同时,却 存在着水资源严重浪费和水环境严重污染情况。 可见水是何其珍贵。

干涸的地球

水资源的保护
讨论1:找一找,你身边有水资 源被破坏的例子吗?

被严重污染的河流

被严重污染的水域

被严重污染的海面

因地面沉降而报废的桥墩和重建的新桥

因为人们无节制地引流灌溉而

干枯的罗布泊

讨论3:如何合理利用水资源?

水的合理利用

节约用水 人人有责
讨论:结合你的日常生活,谈谈平 时我们可以怎样注意节约用水?看 看谁的好点子最多!

1.把洗菜、洗米的水用来浇花。 2.拖完地的水可以用来冲马桶。 3.洗脸、洗澡和刷牙时,要挤牙膏、 擦沐浴液,必需关好水龙头和热 水器的开关。这也是节水的好方 法。 介绍了那么多节水好方法,不 知你学会没有。如果你学会又做的话 那么你就是珍惜水源的好孩子、好学 生。

作业:

1.书P49:2 2.给校园里设计两条节约用 水的标语

今 天 就 到 这 吧

休 息 一 会 儿

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